一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，大力開展“陽光體育活動(dòng)”；貫徹省教育廳“減負(fù)增效”的精神，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；以身體練習(xí)為主要手段，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
二、活動(dòng)的目標(biāo)和原則
（一）目標(biāo)
1.在保留學(xué)校學(xué)校上午課間操單一的前提下，根據(jù)我校學(xué)生人數(shù)多，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材有限的實(shí)際狀況，努力把發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力作為活動(dòng)的目標(biāo)。
2.根據(jù)初中生身心發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)新，通過多種形式的身體練習(xí)，結(jié)合簡(jiǎn)單器械的活動(dòng)，讓學(xué)生在強(qiáng)身的同時(shí)，健心育智，全面發(fā)展。
3.以班級(jí)為單位，充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合，力求全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
（二）原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能，重視活動(dòng)過程的管理。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
三、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：張東富
副組長(zhǎng)：杜巨昌 原建中
成 員：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任
活動(dòng)指導(dǎo)：體育組全體教師
四、活動(dòng)安排
1.我校大課間活動(dòng)安排在每周的二、三、四五上午第二節(jié)課后進(jìn)行廣播操，周一進(jìn)行升國(guó)旗。每班每周兩次，時(shí)間為40分鐘。采用集體操、以班級(jí)為單位的基本身體練習(xí)、簡(jiǎn)單器材活動(dòng)相結(jié)合的形式進(jìn)行。天氣轉(zhuǎn)冷增加長(zhǎng)跑、拔河等適合冬季開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
2.活動(dòng)計(jì)劃（本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃分為三個(gè)階段）：
第一階段以廣播操和簡(jiǎn)單的發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)為主。
第二階段集體跳繩和墊、傳排球練習(xí)。（要求全校每個(gè)學(xué)生事先準(zhǔn)備好跳繩一根。）
第三階段跳繩、排球、長(zhǎng)跑、拔河等活動(dòng)。
五、具體要求
1.各班級(jí)按照課表排定時(shí)間，提前整好隊(duì)伍，安靜有序地到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)指定地點(diǎn)站隊(duì)。
2.根據(jù)體育教師的安排完成廣播操及其它活動(dòng)。
3.體育教師必須按照計(jì)劃提前制定和安排每次大課間活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)期間體育教師負(fù)責(zé)進(jìn)行具體的技術(shù)指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的具體情況，合理安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、密度。提示活動(dòng)的具體要求。
4.班主任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的管理和監(jiān)督工作，確保每一個(gè)學(xué)生都能按照要求，積極認(rèn)真地參與到活動(dòng)中來。
5.學(xué)校由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組建領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專門部門或人員，對(duì)參加活動(dòng)的班級(jí)和教師進(jìn)行檢查與考核。
巴公鎮(zhèn)中學(xué)體育組
2011-9-16