我校認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，扎實開展學?！岸鹃L跑活動”，努力提高學生身體身心的全面發(fā)展，并取得了矚目的成績。積極推進冬季長跑活動是符合學生生長發(fā)展和個性發(fā)展需要的?！拔覅⑴c，我運動，我健康，我快樂”，“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”既是我校冬季長跑運動扎實開展的口號又是不斷深化的動力。

一、成立組織機構，完善制度，強化管理

為使冬季長跑活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校成立了以一把校長為組長的領導小組。同時，除了在時間和計劃方案給予保障以外，還在制度上為冬季長跑活動給予保障。（冬季長跑活動安全制度、評比制度）。安排專人負責具體活動，做到全員參與，師生共同發(fā)展。發(fā)揮體育教師的主導作用，適時進行交流；積極開展年級、班級之間的冬季長跑活動的評比工作，建立激勵機制；努力發(fā)掘和培養(yǎng)學生體育骨干，發(fā)揚學生體育骨干的帶頭作用。冬季長跑活動實行周百分考評制度，由德育處、體育組、值周學生共同評分，每周評出前三名，在班級日常量化考核中分別予以加分，并于每周一班校會時間公布各班評比結果。

二、冬季長跑活動流程

我校冬季長跑活動的基本流程是學生以班級為單位在音樂的伴奏下井然有序地走進場，待自主活動的音樂一停，各班在相應的區(qū)域內集合成方塊隊后進行素質操的練習，之后在歡快的音樂伴奏下進行1200米跑步，最后各班按順序帶開。

冬季長跑活動是一項大型的集體活動，它不僅展示了一所學校的體育、藝術成果，更顯示著學校的辦學理念和組織管理能力。班級進退場的安排，學生活動地點的設置，活動時間、內容、質量的調控，各項活動之間的銜接，活動時音樂、器材的到位等諸多事宜，只要有一個環(huán)節(jié)出問題都會影響活動的全局，因此，這就需要學校各部門、班級通力合作、嚴格把關，這不能不說是對班級、學校組織管理能力的嚴峻考驗。在全校師生的共同努力下，我校的冬季長跑活動得到了教育局領導和兄弟學校老師的一致肯定。今后，我們仍將把冬季長跑活動作為一項常規(guī)工作，常抓不懈，使之做大做強。

在實踐過程中，我們也有許多的困惑，如：如何處理創(chuàng)設學校冬季長跑活動整體特色與學生個性特長發(fā)展之間的關系；如何更有效的實現以人為本、主動發(fā)展，使學生在冬季長跑活動中將體格與人格，生理與心理磨練進行有機的融合。

回顧我校冬季長跑活動的發(fā)展歷程，放眼方興未艾的冬季長跑活動前景，我們將繼續(xù)扎實開展符合我校實際和學生發(fā)展特點的冬季長跑活動，信心百倍地奏響以快樂為主旋律，突出特色，強調主動和諧，向上發(fā)展的冬季長跑活動更新更美的樂章。

                                                                                           天津市華辰學校

                                                                                             2013年5月