學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，與教師研究長跑路線，制定方案，班主任負(fù)責(zé)到位、組織有序，扎實抓好學(xué)生思想工作，班主任管理嚴(yán)格，科學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生有效的鍛煉習(xí)慣。學(xué)生不僅鍛煉了身體，還增長了對長跑的知識，學(xué)會了“五必須，五不跑”的要求，自覺遵守，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成長跑練習(xí)。

學(xué)生認(rèn)識到鍛煉身體的重要性，安全、科學(xué)的鍛煉方法。從鍛煉中體會到意志品質(zhì)正是當(dāng)前學(xué)生薄弱的地方，從小養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神。團(tuán)結(jié)同學(xué)合作完成，利用同學(xué)間友誼，帶動較弱的學(xué)生共同鍛煉，在鍛煉中還養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。隊長、小組長都被調(diào)動起來，既鍛煉了小干部的能力又培養(yǎng)了責(zé)任心。同學(xué)間的鼓勵、帶動，有效的提高了我校學(xué)生的長跑水平。學(xué)生們在“我鍛煉我快樂”長跑活動的氛圍中積極鍛煉，形成我校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

不足之處，鍛煉的時間有限，場地小，學(xué)生跑步圈數(shù)多，今后再改進(jìn)，服務(wù)于學(xué)生。

                                 臺灣路小學(xué)體育組

                                   2013年3月