花開在腳尖

                               四安中學(xué) 初二（4）班 姜之涵

   陽(yáng)光下，跑道上，一個(gè)個(gè)奔跑的孩子，一張張充滿活力的笑臉，詮釋了彈跳的青春。運(yùn)動(dòng)，讓健康之花開在腳尖。

隨著下課鈴的敲響，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐跑步進(jìn)入操場(chǎng)，校園里頓時(shí)充滿了蓬勃的活力。我們的大課間的跑操活動(dòng)開始啦！

“一二一，一二一……”嘹亮的口號(hào)越來(lái)越響了，同學(xué)們?cè)谡n上繃緊的神經(jīng)在這號(hào)令下慢慢地放松下來(lái)，旋律激昂的《奔跑》然同學(xué)們精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容。我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿。此時(shí)，充滿生機(jī)的綠茵場(chǎng)成了我們展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，奪目的陽(yáng)光是最華麗的閃光燈，鳥鳴、歌聲是最美妙的伴奏，而神采飛揚(yáng)的我們是全場(chǎng)的焦點(diǎn)，這一切的一切是多么充滿激情和活力！

或許有人認(rèn)為，我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，許多同學(xué)也正像家長(zhǎng)們要求的那樣，過(guò)著三點(diǎn)一線的生活：學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)?？墒?，我們僅僅需要的是文化知識(shí)嗎？為了提高成績(jī)，同學(xué)們忽略了身體素質(zhì)，體質(zhì)變得越來(lái)越差，被一些所謂的小感冒常常光顧。我記得有人說(shuō)過(guò)：“如果整天只知道知道學(xué)習(xí)或者工作的人，即使聰明也會(huì)變成傻瓜的。”可見，不適時(shí)地進(jìn)行鍛煉，不但身體素質(zhì)會(huì)下降，就連對(duì)思維也會(huì)造成不利影響。

因此，我們需要奔跑，需要走出教室，需要擁抱陽(yáng)光。

看吧，陽(yáng)光正照在我們身上，快樂(lè)正綻放在我們臉上。我們跑著，跑著，跑著，忘記了繁重的學(xué)業(yè)，忘記了自己背負(fù)的重任，忘記了生活中的種種不順心的事，只知道，我們都是孩子，我們有無(wú)數(shù)個(gè)可以奔跑的理由。

少年智則中國(guó)智,少年富則中國(guó)富,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。所以，身為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)該以陽(yáng)光體育為伴，以健康的身體為前提好好學(xué)習(xí)。

澎湃的青春少不了陽(yáng)光體育的陪伴，我們蓬發(fā)著激情的火焰，在陽(yáng)光下奔跑，讓健康之花綻放在腳尖！

                                 指導(dǎo)老師：張燕