沈河區(qū)文化路小學坐落于青年湖畔,藏于繁華,隱于書香,歷經(jīng)了五十多年的積淀與醞釀,學校逐漸發(fā)展成為一所具有鮮明辦學特色的地區(qū)名校,而今的文化路小學彌漫著勃勃生機,行走在集團辦學的理念前沿,肩負著集團長學校的
責任與使命,任重而道遠,卓然而綻放!
學校創(chuàng)建于1958年,其前身是院校子弟小學,1969年更名為文化路小學?,F(xiàn)有47個教學班,1600名學生,142名教職工。有南北兩座教學樓,占地面積7488平方米,總建筑面積15352平方米。學?,F(xiàn)有科學、音樂、舞蹈、美術、書法、語言、計算機、科技、國學、心理、多媒體錄播等共22個專業(yè)教室、設施先進的多功能教室、報告廳、體育館、省級示范館的圖書館,每天供孩子們上課使用。校園監(jiān)控點位增到85個,力爭安全管理無盲區(qū)。建有地下停車場、食堂等,為教師及家長解除后顧之憂。每班都有多媒體,其中36間配備了白板。校園網(wǎng)站、校園電視臺成為數(shù)字化校園的重要元素。
在王麗校長的帶領下,學校始終關注學生的健康成長,注重學校文化的不斷提升。學校傳承“八五”期間創(chuàng)造教育成果,確立“學會做人,學會創(chuàng)造”的校訓,文小每一個孩子能尊敬師長,尊重他人,品德良好,身心健康;能善于觀察,勤于思考,樂學探究,思維創(chuàng)新。明確“以文化人,以心創(chuàng)新”的辦學理念,引領師生們把學識內化為精神、修養(yǎng)、人格和力量,全身心投入并創(chuàng)新地完成學習和工作,每天給自己以信心,給別人以溫暖。努力實踐著“讓學校帶給每個人幸福與希望”的辦學目標,為每一個學生全面、有個性、終身發(fā)展奠基。
創(chuàng)建適合學生身心發(fā)展的校園環(huán)境。
以“科學滋養(yǎng),藝術熏陶”為主題,力求物化形態(tài)各異,育人于無形、無痕之間。富有藝術氣息的多功能升旗臺,全新的塑膠操場、透視圍墻成為文小記憶的符號。廳廊內的班級展板是學生們舞文弄墨,揮灑才藝的天地;體現(xiàn)班級特色、年組文化的宣傳欄驛動著活力的氣息;童年夢想空間、信息走廊是孩子們寧靜身心、開闊視野的港灣;文化足跡墻、體育長廊、藝術長廊、科技長廊等激勵學生們在優(yōu)秀的文化中尋根思源,汲取文化精華。
培植適合學生身心成長的課程文化。
學校以課程研究為抓手,根據(jù)學生需求、年齡特點開發(fā)校本課程,設置文學、藝術、科技、體育、社團活動五類26門必修和選修課程。其中科學實驗課、創(chuàng)造思維訓練課、機器人課、中華童銘、讀書與交流、書法、美術、聲樂、民樂、舞蹈、音樂劇社深受學生的喜愛。將兒童歌舞劇、口風琴、豎笛教學融入課堂的國本課程校本化探究,以及國學課在各年級的開設,做到“全面普及、激趣提升、打造品牌”,為學生學會做人、學會創(chuàng)造搭建了平臺。
活動課程化是文小課程體系一大亮點。學校開展系列活動:三月·學雷鋒,微笑迎接新學期;四月·科技創(chuàng)新大賽;五月·陽光體育運動會;六月·讀書與交流;七月·成長的足跡畢業(yè)式;九月·做城市文明代言人;十月·校園藝術展演;十一月·感恩孝親;十二月·迎新年Happy-Party等別具一格的校園活動,形成了具有文小特色的活動課程。
塑造最懂學生成長的教師隊伍 教師是學校優(yōu)質均衡發(fā)展的關鍵。文小通過專家講座、課程研究、診斷培訓、學習手冊使用、優(yōu)師工作室等,不斷提高教師參與課程研究的積極性和創(chuàng)造性。通過“師德高,善鉆研”的學習型、研究型團隊的打造引領教師專業(yè)發(fā)展,讓老師的創(chuàng)意飛揚,《我的左手旁邊是你的右手》、《我們》等經(jīng)典之作就是文小教師樂享工作的完美寫照。
形成科學滋養(yǎng)、藝術熏陶辦學特色。
學校特色課程的實踐,堅定了打造品牌的決心。系列音樂劇的編排,培養(yǎng)了學生說、學、唱、舞、演的綜合素質,分別獲全國少兒歌舞創(chuàng)作與展示大賽和全國中小學藝術展演一等獎及優(yōu)秀創(chuàng)作獎,今年創(chuàng)編的第三部音樂劇即將參加全國第四屆中小學藝術展演;“嘉音合唱團”受到李長春等領導接見與夸獎;校藝術六支團隊獲市首屆藝術特色校六項技能大賽全能金獎及單項獎?!绑w育藝術2+1項目”大課間操,鍛煉了全校學生人人會籃球、轉手絹、吹豎笛,孩子們的綜合素養(yǎng)、團隊意識、合作意識不斷提升。
學生在歷屆全國、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎;機器人競賽連續(xù)三年獲得省市金牌,全國銀牌;智力七巧板、紙飛機航模、迎奧運連鎖反應裝置均獲省一等獎;生物實踐活動連續(xù)十五年獲省一等獎等榮譽。學生們的科學素養(yǎng)在慢慢地生長。文小通過辦學硬件、課程文化、特色品牌建設,推動了學生知識結構的完善、個性特長的發(fā)展,形成了“科學滋養(yǎng),藝術熏陶”的辦學特色。
學校先后獲得全國:創(chuàng)造教育先進集體、青少年科技教育示范校、首批“七巧科技”示范學校、和諧校園先進學校,省級:文明單位、首批環(huán)境友好型學校、首批現(xiàn)代化技術示范校、實施體育藝術“2+1“項目先進學校,市級:推進素質教育突出貢獻單位、首批綠色網(wǎng)吧先進校、首批藝術教育特色校、科技教育特色校、文明標兵單位等榮譽。
幾分耕耘,幾分收獲。文化路小學讓“適合的教育”成為教師們的知性自覺;進一步推進特色化辦學,把學校和集團的工作做得更有品質!展望未來,文化路人正以團結拼搏的士氣、敢為人先的勇氣、競相創(chuàng)新的銳氣,譜寫教育人生最美的樂章!