陽光體育活動材料
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構(gòu)設(shè)置
體育教師各班主任
三、活動主題
珍愛生命熱愛生活健康成長
四、活動原則
1．全員參與性原則沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2．每天一小時原則每天的早操、課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上。
3．課內(nèi)外結(jié)合原則做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4．安全性原則各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心。
五、活動措施
1．開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認(rèn)真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
2．做好早操、課間操和眼保健操。
3．組織開展好下午30分鐘的課外運動。學(xué)校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
六、活動器材活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
七、活動保障
1．各班在第二周制定本校各年級的活動計劃，上報辦公室。
2．做好對全校教師，全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。
3．每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目。
4．凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為模范班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生，不得評為三好學(xué)生。
“陽光體育活動”實施方案
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹、落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極倡導(dǎo)“健康第一”、“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。為切實推進我校學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，特制定以下活動方案。
二、陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：陳春賢
組 員：李飛、王剛鋒全體班主任
三、參加對象：全體師生
四、活動時間：2009年10月—2010年1月
五、活動主題宗旨與口號
主題：陽光·健康·我與祖國同行
宗旨：運動·健康·快樂·團結(jié)·友誼·奮進
口號：每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子
六、工作目標(biāo)
以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，樹立“健康第一”的原則，通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善我校的體育設(shè)施建設(shè)，豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學(xué)生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，陶冶學(xué)生的情操，增強學(xué)生之間的友誼、團結(jié)互助和社會適應(yīng)能力的提高。
七、實施目標(biāo)
1．按照《學(xué)校體育工作條例》的要求，開展學(xué)校陽光體育運動，確保學(xué)生在校期間鍛煉不少于一小時的重要舉措。
2．大力宣揚體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用，倡導(dǎo)新型健康體育觀。
3．大力倡導(dǎo)課間體育活動和校園集體舞、感恩舞。在鍛煉學(xué)生肌體的同時努力推行我縣民族特色體育項目—竹竿舞。
4．大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。
5．建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中的積極分子、優(yōu)秀班級給予表彰，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，使陽光體育運動開展獲得成功。
6．建立學(xué)校體育活動長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
八、實施內(nèi)容
1．2009年10月29日在操場上舉行“陽光體育運動”啟動儀式。
2．各年級、各班級遵循學(xué)校規(guī)定積極進行課間陽光體育運動。
3．體育教師和班主任督促學(xué)生做好早操和眼保健操。
4．重點開展我縣具有民族特色的校園竹竿舞活動，充分利用體育課、音樂課和下午課外時間，分段、分年級進行推廣和普及。
5．學(xué)校、體育組要為各班級提供充足的體育器材，鼓勵學(xué)生主動參與體育運動。
6．以班為單位，組建學(xué)?！瓣柟怏w育活動”竹竿舞代表隊參加全校比賽活動。
九、注意事項
1．注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，進行課外活動前班主任派3－4名學(xué)生來體育室領(lǐng)取體育器材并做好登記。
2．各年級、各班級應(yīng)按活動場地劃分的地點進行，活動進行時班主任組織好學(xué)生做好熱身活動。
3．活動進行期間嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律，不得擅自離開隊伍，杜絕人身安全事故發(fā)生。
4．班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況調(diào)查，對因身體原因不能參加“陽光體育活動”的學(xué)生，班主任應(yīng)做好工作，并安排好該學(xué)生的活動。
十、具體活動安排
（一）第一階段：2009年10月
舉行“陽光體育運動”啟動儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去，各班主任、音樂、體育教師共同組織開展各種喜聞樂見的體育活動，讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中，在校內(nèi)積極營造各種活動的氛圍。班主任、音樂、體育教師同時在本月中要通過各種培訓(xùn)方式掌握竹竿舞的基本動作，為下個月對本校班級的學(xué)生進行培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。
（二）第二階段：2009年11月—12月
1．要充分利用音樂、體育課和周一至周五下午的課外活動時間，在全校范圍內(nèi)進行竹竿舞的培訓(xùn)與推廣。
2．各班要高度重視此項活動，要配齊竹竿道具，班主任要積極組織好本班學(xué)生參與到活動中來，體育和音樂教師
要起到指導(dǎo)教師的作用，認(rèn)真培訓(xùn)好本校的學(xué)生。通過此次活動使每位學(xué)生和大部分老師們都學(xué)會竹竿舞的一些基本動作。
（三）第三階段：2009年12月－2010年1月
1．迎接我校比賽。
2．在全校范圍內(nèi)進行校園集體舞的推廣。
3．學(xué)生感恩活動的推廣，我校各年級各班要利用班會課和周一的升旗時間對學(xué)生們進行感恩思想教育，可以適當(dāng)舉辦一些親子、師生們互動的活動，通過活動讓學(xué)生們懂得如何孝敬尊重長輩、父母、老師，使我國傳統(tǒng)的優(yōu)良品德在他們身上得以體現(xiàn)。
4．各班主任、體育教師要認(rèn)真組織學(xué)生進行體質(zhì)健康檢測，并與12月30日前將測試數(shù)據(jù)上報《國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)》。
（四）第四階段：2010年1月
1．我校自行進行陽光體育活動成果展示。
2．我校自行對“陽光體育活動”開展進行總結(jié)
3．我校自行對“陽光體育活動積極分子”和班級進行表彰。。
十一、活動保障
1．活動開始之前，對全體師生進行思想大動員，讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念和健康體育觀深入到校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的思想里面。
2．堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
3．教育學(xué)生在加強體育的同時，重視安全，重視準(zhǔn)備活動，提高安全意識和防范能力，盡量避免意外傷害事故發(fā)生。
4．增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入，學(xué)校公共經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。
陽光體育活動總結(jié)
為全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)校陽光體育運動，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院“關(guān)于加強青少年體育，增加青少年體質(zhì)的意見”》和教育部、國家體育總局、共青團中央“關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定”，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，吸引同學(xué)們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮，我市開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
一、抓管理，完善陽光體育運動管理機制
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我市高度重視校園陽光體育活動的組織實施。根據(jù)我市現(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。在全市各級各類學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動機制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。全市師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強健體魄”為目標(biāo)，堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽光體育運動，切實提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。
二、抓宣傳，營造陽光體育運動輿論氛圍
學(xué)期初，學(xué)校將陽光體育活動寫入了學(xué)校工作計劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學(xué)發(fā)出倡議，提出了具體目標(biāo)和參與方案。“我運動，我健康， 我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學(xué)的心中。全市師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我市陽光體育運動的高潮。陽光體育冬季長跑活動起跑儀式和各段活動過程。使學(xué)生和家長了解到了陽光體育運動的意義及方案，使家長支持此項工作的開展，得到社會各界及家長的好評?！?/p>
三、抓落實，促進學(xué)生身心健康
我們堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，學(xué)校合理科學(xué)的安排30至40分鐘的大課間活動，在全校統(tǒng)一跳課間舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)開展一些強度適宜的課間活動，如：調(diào)皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、單雙扛技巧基本動作、武術(shù)等，使大課間活動開展得有聲有色，冬季場地充足的學(xué)校進行長跑安排。為保證每天讓學(xué)生參加1小時的戶外體育活動，我市嚴(yán)格按上級的要求安排課時計劃和課程表，開齊課程，開足課時，除體育課的當(dāng)天外，每班每天安排一節(jié)體育活動課，由班主任、體育教師任輔導(dǎo)教師。為保證此項活動的常規(guī)性和制度性和實效性，各學(xué)校每天由分管主任和體育教師進行檢查，檢查結(jié)果納入到對班主任教師、對學(xué)校的考核當(dāng)中。全市除一年一度的體育節(jié)、中小學(xué)生田徑運動會、乒乓球比賽、競技比賽外，我們還定期舉行一些校際間的籃球、跳繩、拔河、越野賽等學(xué)生喜聞樂見的體育活動，使每一個學(xué)生享受到快樂體育的成功和愉悅。
四、抓載體，推動陽光體育運動的發(fā)展
為保障陽光體育運動的實效性，各學(xué)校成立了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、足球隊、隊列方隊等校級體育興趣小組，有專職體育教師任輔導(dǎo)教師。學(xué)校每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動，為保證活動的實效性、有序性和常規(guī)性，每天活動學(xué)校都有專人進行檢查，期末學(xué)校對各活動組進行活動目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢查，各項檢查結(jié)果納入對班級和輔導(dǎo)教師的量化考核中、對學(xué)校的考核中。由于措施得力，學(xué)校的陽光體育運動特色鮮明，其中，我市參加的青島市田徑運動會、帆船比賽、競技比賽取得了較好成績。其中為發(fā)展學(xué)生個性、素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到了促進作用。
要求學(xué)校、每班制定出切實可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的活動方案上報，活動過程圖片上報，而且要求每班有特色、有創(chuàng)新，人人參與，每項活動有成果。同時，在活動中學(xué)校組織專門的機構(gòu)對活動情況進行督查，對統(tǒng)一的活動項目組織比賽或選拔，對有特色的活動及時鼓勵和宣傳，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理和糾正，以最大限度的調(diào)動每一個輔導(dǎo)教師的積極性，使每一個學(xué)生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂。
五、抓特色，促進陽光體育運動的發(fā)展
為切實增強學(xué)生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍，各級各類學(xué)校根據(jù)學(xué)生各年齡段特征，認(rèn)真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。
自成立以來，指導(dǎo)教師科學(xué)訓(xùn)練，在隊員們掌握了基本技能外，增強了體質(zhì)，活躍了校園，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)了學(xué)生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗到了體育活動的快樂。
陽光體育運動與全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機結(jié)合，各學(xué)校按規(guī)定有效地組織學(xué)生進行體質(zhì)健康測試，建立和完善了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系，讓學(xué)生至少掌握了2項日常鍛煉的體育技能。
實行學(xué)生陽光體育活動的同時，提出了教師與學(xué)生共同進行陽光體育活動，全面提高教師身體素質(zhì)。“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，我們倡導(dǎo)教師利用休閑時間走出教室、走出辦公室，走向操場，走到學(xué)生活動圈內(nèi)，與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生體育活動的積極性，同時鍛煉自己的身體，營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛。給教師購置了小型器材、靈活隨身帶的器材、運動服裝等，有的學(xué)校給教師購置了登山卡，大大調(diào)動了教師的積極性，同時相應(yīng)地成立了籃球隊、排球隊、乒乓球隊、跳繩隊等等一系列活動隊。市、學(xué)校進行了部分項目比賽?，F(xiàn)在熱愛體育、崇尚運動、強身健體在校園內(nèi)已蔚成風(fēng)。身體強了，精神飽滿了，教學(xué)有勁了，教師笑了。
“陽光體育運動”計劃實施方案
一、指導(dǎo)思想：
為了認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
二、組織機構(gòu)：
學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
三、活動主題：
我運動、我健康、我快樂
四、活動要求：
人人有項目、班班有團隊、學(xué)校有比賽
五、實施目標(biāo)：
1．、樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2．開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3．與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。
4．營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。
5．建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
六、實施主要內(nèi)容、方法與要求：
1．內(nèi)容：
（1）充分開足體育課。實行“兩課、兩操、兩活動”，按照國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。
（2）每天上午執(zhí)行并做好校園廣播操。
（3）認(rèn)真開好11月份的各年級跳繩與踢毽子比賽。
2．方法：先發(fā)一份倡議書
第一階段：
1．從學(xué)生興趣愛好入手，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標(biāo)進發(fā)。
2．每班集體任意構(gòu)建運動團隊。
第二階段：
1．認(rèn)真組織好每天早鍛煉：由學(xué)校體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
2．安排好每天大課間的活動：
第一部分：廣播操；
第二部分：分班或組開展活動；
3．各段開展班級之間的體育比賽。
4．各月份工作安排
2007 年 9月至 10 月以班為單位。自行自選建隊
2007年 9月至10月以倡議書的形式倡議青少年學(xué)生走出教室，沐浴陽光，親近自然。
2007年11月份舉辦跳繩與踢毽子比賽。
2007年12月份舉辦教師和學(xué)生的迎“元旦”拔河比賽。
第三階段：
2008 年 3－6月
1．學(xué)校舉行以迎奧運為主題的學(xué)生藝術(shù)節(jié)，利用、書法、繪畫、詩歌、演講、合唱、舞蹈等形式，開展各項主題活動，并運用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛普及奧運知識。
2．組織開展、籃球、、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
體現(xiàn)班班有團隊愿望的達(dá)成和理想的實現(xiàn)
第四階段：
2００８年 1－3 月總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間學(xué)生課外文體活動工作的班級。同時，積極參評?！瓣柟馍倌辍钡然顒?，
七、活動保障
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。
2．加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。
3．全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。
陽光體育活動總結(jié)
為了推動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校師生于2008年10月28日下午3：20點全面啟動了學(xué)生陽光體育運動。這是貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》的有關(guān)部署和省教育廳、省體育局、共青團省委文件精神、全面推進素質(zhì)教育、促進和諧校園建設(shè)的一項重要舉措，也是認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，加強我校體育工作，促進青少年全面和諧發(fā)展的一項具體活動。
10月28日下午3：20全體師生集中在學(xué)校田徑場，分管體育工作的孫春福校長做了動員講話。一聲槍響，全校分四個場區(qū)，同時進行了長跑活動：六、五年級繞操場跑、三年級繞藝體館跑、四年級繞籃球場地跑，一、二年級在分部操場跑，簡短而又熱烈的啟動儀式后，全體師生按照事先安排好的活動區(qū)域，根據(jù)安排好的活動內(nèi)容，開展了豐富多彩的體育活動，整個校園呈現(xiàn)出一派生機勃勃、健康向上、你追我趕，千人競技的喜人場面。
本次學(xué)生陽光體育運動，進一步拉開了我校群眾性體育健身熱潮的序幕。我們將以本次活動為契機，我校將不斷完善和加強對體育組織管理和指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動，不斷改善條件，為學(xué)生提供全面、規(guī)范的鍛煉場所，形成生動活波、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍，把陽光體育運動推向高潮。
從本次的陽光體育啟動儀式活動中我們深刻的理解到，開展陽光體育運動，不僅僅是一項健康工程，更是一項希望工程和未來工程，也是國家在新時期加強青少年體育意識、增強青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。我們一要積極響應(yīng)國家號召，加大對活動的宣傳力度，在全校學(xué)生中形成“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的價值取向。二要在活動開展過程中認(rèn)真總結(jié)以往開展體育活動方面的經(jīng)驗，結(jié)合陽光體育運動的新要求，創(chuàng)新思路、活躍形式，組織學(xué)生開展豐富多彩的陽光體育活動。并將該活動的開展與學(xué)生心態(tài)調(diào)節(jié)、心理減負(fù)等結(jié)合起來，使該項活動在時間上、內(nèi)容上給予保證，力爭豐富多彩、彰顯特色。三要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激勵學(xué)生主動參與陽光體育運動。在開展陽光體育運動過程中，要注重發(fā)揮班級的功能，各班級要根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛好，精心制定班級與學(xué)生個人的陽光體育運動計劃，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激勵學(xué)生主動鍛煉身體，并掌握正確的鍛煉方法，養(yǎng)成良好體育鍛煉的習(xí)慣，為發(fā)展終身體育打下基礎(chǔ)。廣大學(xué)生要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，充分了解體育所蘊含的哲學(xué)和精神，積極主動地參與到陽光體育運動中去，并努力掌握體育技能，達(dá)到既鍛煉體魄，又陶冶情操的良好效果。
總之，通過這次陽光體育運動，使廣大學(xué)生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命。”進一步樹立了全民體育、終身體育的意識，有力地促進我校體育工作的開展，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)大課間活動方案
一、指導(dǎo)思想為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施過程中，以“人人健康、健康第一”為辦學(xué)理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、目標(biāo)
1．改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，發(fā)揚我校體育專長項目——跳繩，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺地鍛煉。
2．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3．優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4．全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
三、組織機構(gòu)
組長：馬煥業(yè)
成員：全體老師
年級負(fù)責(zé)人：各年級班長
四、活動形式及安排
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第一節(jié)課后進行，時間為 30 分鐘。采用集體鍛煉活動組織的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。全校做完操后，留一個年級進行專項活動，其他年級退場回班。
活動安排：
星期一：一、二年級；
星期二：三年級；
星期三：四年級；
星期四：五年級；
星期五：六年級。
活動項目：雙腳跳；交替跳；交叉跳；雙搖；10 人 8 字跳；花樣跳繩子。
活動地點：籃球場和小廣場。
五、大課間具體內(nèi)容和時間安排
1．集合、進場（8 分鐘配音樂《運動員進行曲》）
2．廣播操（5 分鐘配廣播操《希望風(fēng)帆》音樂）
3．自編操（2 分鐘配自編操音樂）
4．跳繩活動（10 分鐘配自活動音樂）
5．退場、回教室（5 分鐘配音樂《我的驕傲》）
六、注意事項
1．必須由正、副班主任同時到場負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2．加強安全防范管理。正、副班主任必須加強教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。小學(xué)體育科組跳繩活動總結(jié)我校從今學(xué)期開始，把大課間活動進行升級，進行跳繩活動。
經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動，學(xué)生有不少收獲，我將從以下兩個方面進行總結(jié)： 1.自覺性提高在剛開始組織跳繩時，所有學(xué)生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑著、跳著。在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)會了把繩子卷起來，有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩?；顒油戤吅?，學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊有秩序地回到教室。 2.花樣豐富學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強。剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩，只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經(jīng)過這一個多月的練習(xí)，學(xué)生學(xué)會了很多花樣。例如正交叉跳，后交叉跳，雙腳跳、單腳跳……五花八門，各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意，兩個人拿一條短繩，蹦跳著，簡稱為“雙雙跳”。 3.師生關(guān)系融洽在跳繩的過程中，老師和學(xué)生融成一片。有時老師作搖手，搖著長繩，有順序地組織學(xué)生跳；有時學(xué)生作搖手，老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩，組織一個學(xué)生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好。經(jīng)過這些活動中，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。 4.促進學(xué)生學(xué)習(xí)在跳繩的過程中，數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣，手腦并用，促進學(xué)生利用那激烈的體育活動精神學(xué)習(xí)文化，使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣?？偠灾K活動豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，增強了班級凝聚力，增強了學(xué)生集體榮譽感，密切了師生之間的溝通和聯(lián)系，促進了校園的和諧發(fā)展。
大課間活動實施方案
一、指導(dǎo)思想
為豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。貫徹教育部開展“體育藝術(shù)2 + 1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
1.開展大課間活動，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2.通過大課間活動，促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭湓趯嵦帯?/p>
3.在大課間活動中，讓學(xué)生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。
4.通過大課間活動，促進師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5.通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
3.安全第一原則。嚴(yán)密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強化活動過程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4.因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學(xué)?？鞓敷w育訓(xùn)練為主，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。
5.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6.創(chuàng)新型原則。我校場地小，學(xué)生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。
四、健全機制
（一）安全工作：
1.穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；
2.在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；
3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；
4.活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
（二）班主任職責(zé)：
1.要加強安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2.按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材，做好安全檢查工作。
3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運動量。
4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
5.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
田徑隊訓(xùn)練計劃
一年一度的田徑運動會馬上到來了，下面我們就田經(jīng)隊日常的訓(xùn)練工作安排如下:
一、抓好運動員的思想教育在今后訓(xùn)練中我們一方面要認(rèn)真把握“訓(xùn)練和思想教育結(jié)合的原則”,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛吃苦"的品質(zhì),并不時地進行優(yōu)秀運動事例的講解,，做好思想鼓勵工作。另一方面在訓(xùn)練上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,從提高學(xué)生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上來培養(yǎng)運動員的運動技術(shù)和專項技能。
二、現(xiàn)狀分析：
1. 隊員水平參差不齊，要區(qū)別對待
2. 訓(xùn)練時間短人數(shù)多，要抓重點抓專項
三、訓(xùn)練要求:
1.保證訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練內(nèi)容、保證訓(xùn)練器材和場地。
2.學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與個人專項相結(jié)合,以期短期內(nèi)促進學(xué)生成績。
3.訓(xùn)練必須要有合理性。
四、訓(xùn)練任務(wù)安排:
(一)、準(zhǔn)備期:
1、選拔、招集運動員,召開全隊隊員會議。
2、宣布訓(xùn)練制度紀(jì)律。
3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
(二)、第一階段::身體素質(zhì)訓(xùn)練階段
1.以素質(zhì)訓(xùn)練體力恢復(fù)為主
2.提高速度力量和耐力素質(zhì)。
(三)、第二階段::基本技術(shù)訓(xùn)練,鞏固及提高階段
1.以基本技術(shù)為主,輔以力量訓(xùn)練。
2.以基本技術(shù)為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練。
3.基本技術(shù)綜合練習(xí)。
(四)、第三階段::專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成訓(xùn)練階段。
1.以專項技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。
2.以專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主,輔以模擬比賽練習(xí)。
3.備戰(zhàn)市中學(xué)生田徑運動會。
五、訓(xùn)練次數(shù)與時間: 每周訓(xùn)練四次,每次 1 小時左右(第二節(jié)下課開始)。
六、考核:
1.各專項要求每周一次到二次的計時跑。
2.學(xué)生按自己的專項每周進行一次考核。
3.每一個月底進行一次高要求的考核。
七、運動員名單:(待定) 我校田徑運動隊處于初級階段,運動水平和競技水平相對比較、運動員身體素質(zhì)參差不齊,理論知識缺乏,訓(xùn)練時間少,因而面臨重重困難。我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,班主任的支持下,我們有信心培養(yǎng)出一支具有較強實力的校運動隊隊伍。
學(xué)校開展課外活動計劃
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李國喜
副組長：王剛鋒 李飛
組員：各班主任
（二）活動時間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
（三）活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
課外活動計劃
2009——2010
一、開展課外活動的意義：
為進一步落實“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機"的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。
二、目的意義課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排：
（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
（二）活動時間：每周一、三、四下午第三節(jié)
四、興趣小組活動內(nèi)容與目標(biāo):
1.通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素質(zhì)。
2.通過“足球、乒乓球”等各項體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質(zhì)，促進身心發(fā)展。
3.通過“閱讀與習(xí)作、數(shù)學(xué)、誦讀”興趣小組形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展思維，鞏固與提高課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的能力。
4.通過“計算機、棋類、攝影”等興趣小組的活動，激發(fā)學(xué)生探索實踐的興致，培養(yǎng)其善于觀察，善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，善于動手的能力。
五、具體要求以及獎懲措施：
①開學(xué)初，輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計劃，一定要按計劃進行活動。
②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性；克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。
③每次輔導(dǎo)時，教師要先點名，若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生，教師要及時與班主任聯(lián)系，弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（根據(jù)活動特點，可以以不同的形式進行考察）
⑤學(xué)校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查，做好記錄，定時公布檢查結(jié)果。
⑥學(xué)期末，學(xué)校將組織評委對老師的活動情況進行考核。
考核參考內(nèi)容：
a、課外活動輔導(dǎo)計劃、記錄課外活動輔導(dǎo)計劃要具有整體性、可行性、時效性。記錄要具體、認(rèn)真、明確。
b、學(xué)校中層干部的檢查記錄，學(xué)生的問卷調(diào)查。
C、輔導(dǎo)考察情況輔導(dǎo)教師定期對學(xué)生輔導(dǎo)內(nèi)容進行考察，根據(jù)實際情況及時調(diào)整輔導(dǎo)思路，措施。考察的試卷，輔導(dǎo)老師要注意保存。
d、競賽情況主要參考學(xué)生參加的各種競賽活動的獲獎情況。
e、學(xué)期末輔導(dǎo)展示內(nèi)容等。
課外活動計劃
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李國喜
副組長：王剛鋒 李飛
組員：各班主任
（二）活動時間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
（三）活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
課外活動記錄
班級：四年級
活動內(nèi)容學(xué)科：課外閱讀、寫字
時間：2008.9 .11
朗讀會：你能讀準(zhǔn)嗎？
活動目的訓(xùn)練學(xué)生區(qū)別多音字的能力，提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。
活動過程
一、拼讀接力。老師可讓全班同學(xué)圍成一圈，從某一名同學(xué)開始，一個接一個接讀下面所列的多音字。老師可根據(jù)班級人數(shù)，適當(dāng)增減題目。
二、出示朗讀題：下面每題中加點的字，都是字同音不同的多音字，試一試，你能讀準(zhǔn)嗎？在括號里寫上正確的讀音。
1.他繃（）著大臉，正往腿上纏著繃（）帶，把腿部纏得繃（）硬。
2.張阿姨是中國醫(yī)科大（）學(xué)畢業(yè)的大（）夫。
3.張老師拿著一卷（）卷（）子走進教室。
4.上音樂（）課，老師讓我們聽了一首樂（）曲，大家樂（）得合不攏嘴。
5.許多外國朋友都（）來到我國的首都（）——北京參觀。
6.馬家軍連續(xù)打破了（）女子中長跑世界記錄，真了（）不起。
7.上次我的體重（）沒量準(zhǔn)，這次我要重（）新量一次。
8.王風(fēng)的數(shù)（）學(xué)成績好，全班速算他數(shù)（）第一。
9.小力背（）完課文背（）著書包回家去了。
10.柳樹長（）出了許多長（）短不一的枝條。
11.商店里賣的方便（）面，價格很便（）宜。
12.如果你們再鬧別（）扭，大家就都別（）去了。
13.由于受賄，他被免去了處（）長的職務(wù)，并受到了紀(jì)律處（）分。
14.據(jù)我揣（）測，是他自己把錢揣（）在兜里的。
15.張叔叔坐在參差（）不齊的草叢中整理皮包，吃驚地發(fā)現(xiàn)，這次去北京出差（）的公共汽車票竟差（）了七八張，差（）額在 3 元左右。
16.啞巴給營業(yè)員打（）手勢，要買兩打（）毛巾。
17.他雖然待（）我很好，但我還是待（）一會兒就走了。
18.批評要有分（）寸，不要過分（）指責(zé)。
19.爸爸每天都穿過樹林子，步行（）去銀行（）上班。
20.自給（）自足的自然經(jīng)濟，給（）農(nóng)業(yè)機械化帶來一定的障礙。
21.你拿掃（）帚把院子掃（）一掃。
22.他咽（）喉紅腫，咽（）不下東西，窗外北風(fēng)嗚咽（）。
23.老師要（）求我們回答問題應(yīng)該簡明扼要（）。
三、學(xué)生個人讀，分小組讀，齊讀、開火車讀等。
四、評價活動效果
1.學(xué)生朗讀積極性很高，勇于展示自己，給同學(xué)們作示范。
2.個別同學(xué)咽的音讀不準(zhǔn)，應(yīng)該強化。
課外活動記錄
班級：三年級