江蘇省淮安市盱眙縣鮑集中心小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑《活動(dòng)心得》

高大成

魅力一：快樂、快樂

從整個(gè)大課間活動(dòng)的過程中，表現(xiàn)在全校師生行動(dòng)中的，寫在師生臉上的，只有兩個(gè)字：快樂。無(wú)論是“翩翩起舞”——集體舞、“各顯神通”——各自動(dòng)，還是“龍騰虎躍”——競(jìng)賽動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，全校師生始終是快樂的，那種自主參與的快樂，活動(dòng)愉悅的快樂，相互合作、競(jìng)爭(zhēng)的快樂，活動(dòng)自信、成功的快樂……同時(shí)，整個(gè)展示活動(dòng)中，展示給我們的是集體活動(dòng)的歡樂，陽(yáng)光體育活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園生活，為他們的童年生活留下了美好的東西，他們用自己的陽(yáng)光行動(dòng)書寫了自己美好的童年。

魅力二：強(qiáng)身健體

這次大課間活動(dòng)，很好的體現(xiàn)了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召精神，讓學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，每天鍛煉1小時(shí)，享受陽(yáng)光體育給他們帶來的快樂，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)?？粗麄儽M情投入的表現(xiàn)，看著他們陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)，讓我感受到，他們正在健康成長(zhǎng)。

魅力三：培養(yǎng)合作

大課間活動(dòng)中，體現(xiàn)了相互合作的意識(shí)，培養(yǎng)了合作能力：集體舞中的相互配合，運(yùn)球中合作競(jìng)爭(zhēng)，小組競(jìng)賽中的團(tuán)體合作……小型多樣的活動(dòng)中，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和能力。

魅力四：培養(yǎng)協(xié)調(diào)

大課間活動(dòng)的內(nèi)容，很多都是傳統(tǒng)的體育活動(dòng)項(xiàng)目、鄉(xiāng)土體育活動(dòng)內(nèi)容，如竹竿舞，竹竿時(shí)分時(shí)合，如果沒有按節(jié)奏跳，腳就被竹竿夾住，這個(gè)活動(dòng)既有趣，又能培養(yǎng)他們的節(jié)奏感。有的活動(dòng)項(xiàng)目是幾個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的組合，如前滾翻、運(yùn)球、合作運(yùn)球的組合的競(jìng)賽，學(xué)生既要運(yùn)球、又要前滾翻，還要合作運(yùn)球，既要順利完成每一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目，又保證時(shí)間、速度、質(zhì)量，在緊張的比賽環(huán)境中，需要我們學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、合作能力，因此，這樣的活動(dòng)項(xiàng)目，很好的培養(yǎng)了他們的協(xié)調(diào)能力。

魅力五：培養(yǎng)勇敢

在“龍騰虎躍”——競(jìng)賽動(dòng)板塊中，更是讓我們感受到活動(dòng)比賽場(chǎng)面的緊張。尤其是“沖洼地”場(chǎng)面，學(xué)生在快速跑后，一下子撲到墊子上，又迅速爬起，往前沖，動(dòng)作干脆利索，絲毫沒有退縮、害怕之意，足以讓你感嘆、佩服。這個(gè)活動(dòng)，展示了學(xué)生的陽(yáng)剛之氣，進(jìn)取之心，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的勇敢品質(zhì)。