一、背景分析

（一）學(xué)?？傮w情況

南京市第二十九中地處江蘇省省會南京市，西瀕長江，東臨秦淮，是南京市區(qū)辦學(xué)規(guī)模最大的學(xué)校。學(xué)校始建于1945年，至今已有70年的歷史。學(xué)校目前有龍江、幕府、致遠(yuǎn)、龍?bào)蠢锼?/span>個校區(qū)。其中高中部44個班級，221名教職工，2100余名學(xué)生。

學(xué)校確立了“培養(yǎng)既有中國優(yōu)秀文化素養(yǎng)、又具國際視野的現(xiàn)代公民”的育人理念；提出了“質(zhì)量上乘，特色鮮明”的學(xué)校目標(biāo)，“站穩(wěn)課堂，寫好文章”的教師目標(biāo)以及“全面發(fā)展，學(xué)有專長”的學(xué)生目標(biāo)。學(xué)校確立了既有中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，又具學(xué)校特色的“校訓(xùn)”和“三風(fēng)”。學(xué)校校訓(xùn)為“己所不欲、勿施于人”；校風(fēng)為“再思、慎言、敏行”；教風(fēng)為“誨人不倦”；學(xué)風(fēng)為“學(xué)而不厭”。中華民族的文化乳汁，哺育著一代又一代二十九中人。他們中有學(xué)界泰斗、文學(xué)盟主、政界要員、軍界俊杰、金融巨子、體育健將、藝術(shù)明星……

（二）實(shí)施“陽光體育學(xué)?！钡膬?yōu)勢

1.領(lǐng)導(dǎo)重視奠基礎(chǔ)。建校以來，歷屆領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校體育發(fā)展，方向明，思路清，措施實(shí)。多年來，學(xué)校被評為“南京市陽光體育學(xué)校”“南京市體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)?！?， “南京市體育基地學(xué)?！?。多次被評為江蘇省冬季三項(xiàng)先進(jìn)集體。

2.碩果累累漲信心。我校武術(shù)隊(duì)自建隊(duì)以來，多次代表江蘇省參加全國中學(xué)生運(yùn)動會和南京市各級比賽，取得優(yōu)異成績，并向省、市輸送了大批武術(shù)運(yùn)動員；校足球隊(duì)連續(xù)兩年獲得南京市校園足球聯(lián)賽一等獎，學(xué)校多次獲鼓樓區(qū)運(yùn)動會、冬季三項(xiàng)總分第一名；多次獲南京市健美操比賽一等獎。

3.特色建設(shè)促發(fā)展。學(xué)校重視體育隊(duì)伍建設(shè)，大力推動群體活動，每學(xué)期春季開展“師生籃球聯(lián)賽”，秋季開展“秋季校運(yùn)動會”，冬季開展“冬季三項(xiàng)運(yùn)動會暨長跑迎新活動”；2017年學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康測試采用了第三方測試，全部項(xiàng)目運(yùn)用儀器測試，效果顯著。建設(shè)學(xué)校體育校本課程，學(xué)校努力打造具有特色的“品質(zhì)大課間”活動，把鍛煉與趣味融于一體，提升品位。

4.陽光體育強(qiáng)體質(zhì)。人人學(xué)會兩項(xiàng)以上體育鍛煉技能。學(xué)校上午和下午都有大課間活動，人人每天鍛煉一小時。2017年，96%學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上。養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平得到提高。

5.搭建平臺激發(fā)興趣。現(xiàn)在學(xué)校有武術(shù)、足球、健身操、籃球、街舞、等體育社團(tuán)，全校學(xué)生都在這些社團(tuán)活動。

6.重視宣傳營氛圍。每逢舉行各類活動，學(xué)?？偸抢靡磺忻襟w大力宣傳體育文化、培植體育興趣、開展體育活動、舉行體育比賽、表彰體育先進(jìn)個人和集體。

二、實(shí)施目標(biāo)

1. “陽光體育”理念化。營造人人參與、生氣勃勃的校園“陽光體育”氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生逐步形成健康意識和終身體育觀。創(chuàng)造良好的“陽光體育”條件，學(xué)生參與、學(xué)習(xí)、享受陽光體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，逐步形成良好的體育觀。

2. “陽光體育”常規(guī)化。通過“陽光體育學(xué)?！碧厣珜?shí)施，形成適合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以及學(xué)校實(shí)際情況的陽光體育長效管理和運(yùn)行的機(jī)制，保證學(xué)校陽光體育正常進(jìn)行。

3. “陽光體育”品質(zhì)化。以實(shí)施“陽光體育”特色學(xué)校為抓手，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，深化學(xué)校素質(zhì)教育。以體強(qiáng)身，提高學(xué)生健康水平；以體輔德，提高學(xué)生道德素養(yǎng)；以體增智，提高學(xué)生文化素養(yǎng)；以體益美，提高學(xué)生審美能力。

4.“陽光體育”實(shí)效化。通過每天陽光一小時鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。確實(shí)保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。全面提高學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)水平。

三、實(shí)施原則

1.“陽光體育”樹立“健康第一”、“終身體育”意識，發(fā)揮育人功能、教育功能，以達(dá)到健體、促德、增智、益美的作用。

2.“陽光體育”要堅(jiān)持以人為本，關(guān)注差異，重視學(xué)生個性發(fā)展，因人制宜發(fā)展學(xué)生特長。

3.“陽光體育”與體育課教學(xué)相促進(jìn)?！瓣柟怏w育”彌補(bǔ)體育課課時少、課堂運(yùn)動負(fù)荷不夠等缺陷。體育課則可以指導(dǎo)體育鍛煉健康、有序、科學(xué)地進(jìn)行。體育課為“學(xué)”，學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)動技術(shù)，培養(yǎng)運(yùn)動技能；“陽光體育”為“用”，使學(xué)生在課堂上學(xué)到的運(yùn)動技術(shù)，形成的運(yùn)動技能有了用武之地?！皩W(xué)用結(jié)合”以達(dá)到 “學(xué)以致用”。

4. “陽光體育”與課外體育活動相結(jié)合。大力推行學(xué)校品質(zhì)大課間體育活動形式，積極實(shí)施學(xué)生快樂體育園地，加強(qiáng)學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)。通過廣泛開展學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競賽、主題鮮明的具有地方特點(diǎn)的學(xué)生體育活動等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。

5. “陽光體育”與社區(qū)、家庭體育活動形成合力。學(xué)校與社區(qū)、家庭密切配合，把學(xué)?！瓣柟怏w育”延伸到學(xué)生居住的社區(qū)，延伸到家庭，學(xué)生在假期、休息日也有豐富的體育活動。

四、實(shí)施“陽光體育”特色學(xué)校的途徑及方法

（一）   加強(qiáng)“陽光體育”特色實(shí)施的組織管理

學(xué)校成立以校長為組長，各室領(lǐng)導(dǎo)、體育老師為成員的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施。

（二）   活動安排

1.營造濃厚的“陽光體育”氛圍，逐步形成學(xué)校體育文化

（1）通過學(xué)校?？?、晨會、廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗等途徑宣傳“陽光體育”，形成濃厚的體育氛圍；

（2）開展以“陽光體育”為主要內(nèi)容的繪畫比賽、攝影比賽、征文等活動，深入了解“陽光體育”的內(nèi)涵；

（3）開展“陽光體育”為主題的班會活動。

（4）開展“陽光體育”達(dá)標(biāo)爭章，評比陽光少年、陽光班級、陽光家庭、陽光教師，激勵學(xué)生積極投入“陽光體育”活動，形成體育鍛煉習(xí)慣。

2.落實(shí)每天鍛煉一小時，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣

（1）充分認(rèn)識開展中小學(xué)生每天一小時校園體育活動對提高全民健康素質(zhì)的作用，把國家教育部文件精神落到實(shí)處，做到有計(jì)劃、有考核、有檢查。

（2）學(xué)校校長直接負(fù)責(zé)每天一小時的校園體育活動的總體安排，督促各部門充分重視這項(xiàng)工作，分管教學(xué)校長安排好活動時間，提出活動要求，確?；顒訒r間，達(dá)到活動要求。             

（3）學(xué)校建立校長室、教務(wù)處、學(xué)生處、年級部、體育組及班主任組成落實(shí)每天一小時體育活動的管理網(wǎng)絡(luò)，確保既安排了活動時間，又能按質(zhì)按量的開展活動。

（4）學(xué)校將把每天一小時體育活動的組織安排，實(shí)施工作納入對部門、教師、班主任的工作績效考核要求中，確保相關(guān)工作高質(zhì)量的完成。

大課間具體安排內(nèi)容：1、武術(shù)操；2、跑操；3、冬季三項(xiàng)

具體時間：

大課間：上午：9：05 ---9：30；下午：15：37—16：02

眼 操：上午：11：15—11：20；下午：14：47---14：52

（三）、活動要求：

（1）提高認(rèn)識，精心組織。開展每天1小時陽光體育運(yùn)動，是新時期加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措，其目的是要在全校形成濃郁的體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風(fēng)氣，有效地促進(jìn)全班積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高全體學(xué)生體質(zhì)水平。

（2）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。利用班會和晨會，大力宣傳每天1小時陽光體育運(yùn)動，形成全班學(xué)生積極參加體育鍛煉的體育活動氛圍。

   （3）加強(qiáng)教育，注意安全。在開展每天1小時陽光體育運(yùn)動活動時，要切實(shí)加強(qiáng)體育活動的安全教育和管理，每次活動之前都要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，做到有紀(jì)律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮，確保活動安全順利。

3.人人學(xué)會一項(xiàng)以上體育鍛煉技能，培養(yǎng)良好的體育素質(zhì)

（1）人人學(xué)會跳繩（或踢毽）。把跳繩（或踢毽）作為學(xué)校個人和集體比賽常項(xiàng)，年年進(jìn)行比賽，比賽成績與先進(jìn)集體評比掛鉤；

（2）每年舉行一次冬季三項(xiàng)運(yùn)動會，檢驗(yàn)學(xué)生跳繩（踢毽）水平，促進(jìn)“陽光體育”活動開展，提高學(xué)生參加體育活動興趣；

（3）學(xué)校體育硬件方面積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生選擇其它自己喜歡的體育鍛煉項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。

4.學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上，體質(zhì)健康水平得到提高

（1）每學(xué)年進(jìn)行一次學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)一測試。

（2）體育課針對學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有針對性的體育教學(xué)，幫助學(xué)生掌握技能，提高水平；

（3）結(jié)合達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)開展群體競賽活動，增強(qiáng)鍛煉興趣，激發(fā)鍛煉的積極性，提高達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目運(yùn)動水平；

（4）把學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)作為體育成績考核和評優(yōu)評先的重要組成部分，測試成績達(dá)到良好以及以上者，方可參加三好學(xué)生等榮譽(yù)評選，促進(jìn)學(xué)生重視達(dá)標(biāo)和達(dá)標(biāo)成績。

5.大力開展群眾性體育活動，促進(jìn)“陽光體育”習(xí)慣形成

（1）每學(xué)期開展一到兩次次群眾性體育活動，列入學(xué)校體育活動計(jì)劃，形成集體體育的習(xí)慣；

（2）每月一次群眾性體育活動，列入班集體競賽范圍，以競賽促進(jìn)班集體體育氛圍的形成。

6.定期進(jìn)行各類比賽，以比賽促活動，提升“陽光體育”品位

三月開展“師生籃球聯(lián)賽”，九月開展“秋季運(yùn)動會”，十二月開展“冬季三項(xiàng)運(yùn)動會”，宣傳體育文化、培植體育興趣、開展體育活動、舉行體育比賽、表彰體育先進(jìn)個人和集體，形成濃厚體育氛圍，培植學(xué)校體育文化。

（1）所有體育比賽，列入學(xué)校工作計(jì)劃；

（2）體育比賽由校長室主抓，學(xué)生處牽頭，各部門參與的綜合性活動；

（3）各類比賽活動制訂詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。

7.加強(qiáng)學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)，培養(yǎng)“陽光體育“特長生

（1）根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生興趣設(shè)立武術(shù)、健身操、足球等體育社團(tuán)；

（2）各個體育社團(tuán)要做到成員落實(shí)、場地落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)；

（3）為了解決學(xué)校教練不足，聘請校外教練充實(shí)學(xué)校教練隊(duì)伍；

（4）積極組織社團(tuán)學(xué)生參加各級各類比賽，促進(jìn)水平提高，激發(fā)參加社團(tuán)活動的積極性；

（5）學(xué)校要加強(qiáng)對社團(tuán)活動的支持和管理，保證社團(tuán)活動正常有序開展，要組織進(jìn)行社團(tuán)活動考核，保證活動的質(zhì)量。

8.“陽光體育”校內(nèi)外齊開展，力爭百花齊放

家庭體育活動：親子運(yùn)動、家庭內(nèi)的體育活動；

社區(qū)體育活動：社區(qū)體育俱樂部、輔導(dǎo)站、公園晨練等；

假期體育活動：學(xué)校布置假期體育作業(yè)，要求學(xué)生參加體育拓展項(xiàng)目、夏令營等。

9.開展學(xué)?！瓣柟怏w育”研究，提升實(shí)施水平

（1）學(xué)校擬設(shè)立“陽光體育”研究課題，研究學(xué)校開展“陽光體育”的途徑和方法，探索管理、活動開展、提升活動水平和文化氛圍形成的規(guī)律，促進(jìn)學(xué)?！瓣柟怏w育”的有效性。

（2）邀請各方面專家對學(xué)?！丁瓣柟怏w育學(xué)?！睂?shí)施方案》進(jìn)行論證，確保實(shí)施方案的可行性、科學(xué)性和有效性。

五、保障措施 

1.思想保障：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師要以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識，堅(jiān)持學(xué)生和諧健康全面發(fā)展。教師特別是班主任老師要高度重視組織班級“陽光體育”，認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！瓣柟怏w育”各項(xiàng)措施，大力開展班級“陽光體育”，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。

2.組織保障：成立校長為組長的“陽光體育”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)?！瓣柟怏w育”的規(guī)劃、計(jì)劃、活動組織、活動考核等工作。

3.制度保障：建立“陽光體育”課程制度、活動制度、評比制度和考核制度，從制度上確?；顒诱Ｓ行蜷_展。

4.經(jīng)費(fèi)保障：保證“陽光體育”經(jīng)費(fèi)投入，改造、維修、增添體育設(shè)施，配足配齊體育器材，有活動經(jīng)費(fèi)，確?！瓣柟怏w育”正常進(jìn)行。

5.安全保障：建立“陽光體育”安全保障制度，落實(shí)責(zé)任，經(jīng)常檢查提醒，科學(xué)活動，把運(yùn)動傷害減少到最低限度。

6.監(jiān)督電話:86267809

                                  南京市第二十九中學(xué)學(xué)生處 體育組

                                                      2017年9月