健康第一，激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識是新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。

這節(jié)課體現(xiàn)了新課程的這一基本理念，給學(xué)生營造了和諧、互動、探究、創(chuàng)新的良好的學(xué)習(xí)情境和氛圍，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

我個人認(rèn)為本堂課主要有以下優(yōu)點(diǎn)：

1、教師的基本功比較扎實(shí)，能很好的感染學(xué)生，整堂課氣氛活躍。

2、教師的教學(xué)思路比較清晰。本次課各環(huán)節(jié)銜接自然，過程流暢。

3、 教學(xué)方法手段豐富。利用游戲“ 找位置和接力跑 ”在輕松愉快的氣氛中培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性；同時，課堂采用了分組練習(xí)、合作學(xué)習(xí)、小組展示，為學(xué)生搭建了一個自主學(xué)習(xí)，展示自我的平臺，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、基本部分的運(yùn)球加停球接射門練習(xí)，發(fā)展了學(xué)生的個性，滿足了學(xué)生的欲望。

5、 學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，課堂任務(wù)完成較好。

另外，有幾點(diǎn)要改進(jìn)的地方：

1、本堂課可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┯螒蝾愓{(diào)動學(xué)生的積極性。

2、在運(yùn)球加停球接射門練習(xí)的時候要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能跟太緊或者等前面一個同學(xué)運(yùn)球到一半時下一個才能開始，這樣射門時就不會踢到撿球的同學(xué)。

2、通過觀察，該班學(xué)生有一些基礎(chǔ)比較好，可以考慮讓更多的學(xué)生輪換參與示范與帶操，這樣更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生充分展示自我，張揚(yáng)個性的良好品格。