近幾年學校體育工作逐年加強，無論是組織管理、學生活動、還是教育教學、學生體質方面都得到了高度重視，并根據(jù)當前學校實際積極采取相應的措施，為學生的健康成長奠定基礎。因此，也取得了良好的工作效果。

一、組織管理

    學校成立了由分管德育工作副校長為領導，由體育教師為成員的體育工作領導小組。將體育工作納入了學校整體工作計劃，學生活動計劃具體，認真落實，定期檢查，驗收考核，學校建立了校園意外傷害事故的有效的應急機制，制定和實施體育安全管理方案，明確責任人，落實責任制校長主抓體育工作，并明確一名副校長分管學校體育工作，堅持聽課，嚴格落實落實國家體育與健康標準的規(guī)定。  

存在的問題是:學校體育工作領導小組在今后應當定期研究體育工作，監(jiān)測督導。

二、教育教學

體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全，并依據(jù)體育課程標準組織體育教學，完成教學任務，嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度并將結果記入學生檔案。制度了陽光體育運動工作方案?；顒觾热菁{入教學計劃，列入課表，嚴格實施，確保每天一小時體育鍛煉，注重了在活動中的安全教育。在《體育與健康》課堂教學研究中創(chuàng)新的各種活動、多種形式的跑跳活動、鉆山洞滾球游戲活動等等得到本校體育教師普遍認可和推廣運用。

存在的問題：體育教研與課改工作有待加強，今后每年秋季運動會按國家有關規(guī)落實到位，面向全體學生提高體育鍛煉技能。

三、條件保障

    學校能夠有計劃，有步驟地安排體育教師參加培訓和繼續(xù)教育。體育器材基本滿足教學需求，學校規(guī)劃在兩年內建成標準化的五人制足球場2個，配齊小學階段教學與訓練所需要的各項體育器材。

存在的問題：場地維修、教師服裝、運動訓練等經(jīng)費支出盡量按國家相關規(guī)定落實，確保學校體育工作正常開展。

四、學生體質

規(guī)范學生體質健康測試，妥善保存原始數(shù)據(jù)，及時上傳檢測數(shù)據(jù)和測試結果。學生在近五年來合格率、良好率逐年增長，但與國家規(guī)定的標準95％的合格率和40％的良好率還相差一定的距離。每一學年測試結束都有測試評價和分析報告，并及時在校內公布，并及時通報到學生及學生家長。

存在問題：對測試結果，研究分析不夠全面，沒有動態(tài)了解把握學生體質健康發(fā)展。少數(shù)學生抗寒，抗署，抗疾病的能力不足。

為此：建議學校領導班子對學校體育工作重新重視和審視，應放在以全面發(fā)展的角度提升學生的生命質量和教育質量。