我校是三門峽市規(guī)模較大的一所初級中學(xué)，坐落于市經(jīng)一路，下設(shè)三個年級，36個班級，共計學(xué)生兩千人左右，有一百多名教師，其中體育教師6人。

     為了貫徹教育部《關(guān)于做好全國青少年校園粽球特色學(xué)校及

試點縣（區(qū)）遴選工作的通知》精神，推動我校校園足球活動的開展，豐富以現(xiàn)代體育為特征的 “足球文化”的內(nèi)涵，全面推進(jìn)我校普及足球工作和素質(zhì)教育，特制定三門峽市第三中學(xué)創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年計劃。

一、指導(dǎo)思想：

1、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育特色項目的工作精神，嚴(yán)格組織訓(xùn)練，堅持普及與提高相結(jié)合的工作思路，以培養(yǎng)興趣，促進(jìn)健康，培養(yǎng)合格人才（輸送）為總體目標(biāo)。

2、進(jìn)一步探索和完善學(xué)校開展青少年足球運動相適應(yīng)的半實體化過度的青少年訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，逐步形成具有自我發(fā)展活力的運動機(jī)制。

3、貫徹學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組下的教練負(fù)責(zé)制，積極倡導(dǎo)教練員要帶好隊伍，上好臺階，搞好杯賽，出好成績的工作精神，牢固樹立“做好人，讀好書，踢好球”的建隊思想。

 4、資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成聯(lián)動。要抓好球隊梯隊建設(shè)，增強(qiáng)后備力量，形成良性循環(huán)。

二、主要工作與目標(biāo)：

 1、建立學(xué)校足球特色項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，執(zhí)行主教練負(fù)責(zé)制，完善日常工作細(xì)則，制定教練員工作職責(zé)、教練員工作示范和運動員守則，強(qiáng)化職責(zé)和考核制度。

 2、以師德師能建設(shè)為內(nèi)涵，做到有組織有計劃的足球教練員培訓(xùn)和交流工作，努力構(gòu)建基礎(chǔ)扎實，教學(xué)訓(xùn)練有效的教師隊伍，使帶隊教師業(yè)務(wù)精通，持證上崗。

 3、日常教學(xué)工作要確立球隊的三項訓(xùn)練指標(biāo)：技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、身體訓(xùn)練和作風(fēng)培養(yǎng)目標(biāo)。

4、落實特色項目的訓(xùn)練要求，做到每周訓(xùn)練不少于6課時。寒假集訓(xùn)不少于兩周，暑假不少于20次，年度參加杯賽不少于三項。

5、建立足球運動員檔案，跟蹤和促進(jìn)優(yōu)秀苗子的成才與發(fā)展。

6、重視隊員的文化學(xué)習(xí)和身心健康的發(fā)展，并落實好文化輔導(dǎo)工作和醫(yī)療參保（保險）制度。

 7、堅持普及與提高相結(jié)合和課內(nèi)課外相結(jié)合的原則，落實好校特色項目課程教材進(jìn)度與訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。

（1）教學(xué)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)（技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)、足球裁判法、足球文

化）。

（2）年級項目考核項目標(biāo)準(zhǔn)和足球特色項目對口招生的測試標(biāo)準(zhǔn)，要逐步形成校特色項目的三級訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，即：做到年級有球隊，年度有聯(lián)賽和校足球特色項目運動隊的訓(xùn)練模式。

8、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的工作模式，學(xué)校除每年舉辦一次全校足球

賽外，還將發(fā)揮中小學(xué)對口聯(lián)動效應(yīng)，做到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，充

分顯示初高中銜接和中小學(xué)足球運動配套成龍的辦隊模式。

 9、落實后勤保障工作，足球訓(xùn)練工作除安排衛(wèi)保工作外，還將做好場地設(shè)施的建設(shè)工作，力求做到安全、達(dá)標(biāo)和適宜。

 10、設(shè)立青少年足球特色項目專項活動基金。 

（1）上級撥款。

（2）社會資助。

11、優(yōu)化隊伍、形成梯隊，顯示持續(xù)發(fā)展的良好勢頭

（1）校足球特色項目運動隊員人數(shù)不少于四十八人（四個梯隊），并要求隊員文化學(xué)習(xí)成績在年級平均水平以上，向上一級學(xué)校輸送隊員人數(shù)約在80%左右。

（2）強(qiáng)化隊員的學(xué)習(xí)紀(jì)律，專項訓(xùn)練紀(jì)律和戰(zhàn)術(shù)比賽紀(jì)律。努力形成一支技術(shù)過硬，戰(zhàn)術(shù)靈活，紀(jì)律嚴(yán)明，敢于拼搏的球隊。

三、三年規(guī)劃

2015年

積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區(qū)足球推廣中心的合作。培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓(xùn)練意識，增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，動員全體學(xué)生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。

2016年

進(jìn)一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強(qiáng)與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動作，加強(qiáng)專項身體素質(zhì)練習(xí)，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)，水平得到提高。

2017年

進(jìn)一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

四、具體措施

1.體育課加大足球教學(xué)的比例

把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點，通過體育課滲透足球教學(xué)內(nèi)容，或通過專題足球課等方式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點進(jìn)行足球基本知識、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。

2.開展相關(guān)系列活動

如上足球活動課時遇到雨天，或平時利用部分班隊會、十分鐘隊會等時間，各班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動。如：傳球、顛球單項比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識的學(xué)習(xí)、侃足球、說球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動，以此培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好。

3.學(xué)校足球隊的訓(xùn)練

將校級足球隊分為A、B、C、D四個梯隊，進(jìn)行有針對性的足球訓(xùn)練，堅持“常態(tài)化”訓(xùn)練。

4.認(rèn)真組織足球聯(lián)賽

班級間足球聯(lián)賽是推進(jìn)我校校園足球活動的良好途徑。搞好聯(lián)賽活動，長期與其他學(xué)校進(jìn)行交流，組織學(xué)校間足球比賽。