彰顯足球辦學(xué)特色  打造陽(yáng)光活力校園

             -----萊西市香港路小學(xué)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的探索與實(shí)踐

萊西市香港路小學(xué)位于萊西市北部新區(qū)，是一所市直屬完全小學(xué)。學(xué)校占地22873平方米，建筑面積9670平方米。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，2150名學(xué)生，專任教師87人。建校來(lái)，學(xué)校秉承“以愛(ài)育愛(ài)”的辦學(xué)理念，樹(shù)立“特色立校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以全力推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以足球教育為辦學(xué)特色，通過(guò)豐富多彩的足球活動(dòng)，打造精彩紛呈的足球文化，踐行了“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，有力地推動(dòng)了學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)。2015年學(xué)校獲得首批 “青島市足球特色學(xué)校”稱號(hào)，2016年4月份魯能足球人才基地在學(xué)校掛牌。

一、依據(jù)校情，確立足球教育辦學(xué)特色

香港路小學(xué)于2009年建校，建校僅僅6年的時(shí)間。建校后通過(guò)學(xué)生的體質(zhì)檢測(cè)分析，我們發(fā)現(xiàn)由于家庭嬌生慣養(yǎng)、學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量減少等種種原因，學(xué)生的體質(zhì)持續(xù)下降，表現(xiàn)在肺活量、速度、力量等多項(xiàng)體能指標(biāo)都呈下降趨勢(shì)。周一早上升國(guó)旗時(shí)學(xué)生室外持續(xù)站立十幾分鐘暈倒在地的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這種現(xiàn)象引起了學(xué)校的高度重視，如何尋找一個(gè)突破口，加強(qiáng)校園體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)被提到學(xué)校的重要議事議程上來(lái)。恰巧習(xí)近平總書(shū)記持續(xù)關(guān)注足球，多次在公開(kāi)場(chǎng)合提出要重視足球的發(fā)展，國(guó)家也于2014年將“校園足球運(yùn)動(dòng)”納入國(guó)家體育戰(zhàn)略，全國(guó)校園足球聯(lián)賽于2014年拉開(kāi)帷幕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)開(kāi)會(huì)研究，大家都認(rèn)識(shí)到足球是一項(xiàng)融耐力、爆發(fā)力、身體柔韌性及運(yùn)動(dòng)趣味于一體的體育項(xiàng)目，發(fā)展校園足球?qū)Πl(fā)展青少年體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的體育精神具有重要深遠(yuǎn)的意義。同時(shí)，由于我校建校晚，硬件設(shè)施配備齊全，學(xué)校建有萊西市小學(xué)中第一個(gè)三百米跑道的大型塑膠操場(chǎng)，配有標(biāo)準(zhǔn)的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校分管藝體工作的主任和一位體育教師也酷愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，這一切為學(xué)校開(kāi)展校園足球運(yùn)動(dòng)提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)條件?；谝陨蠂?guó)家大環(huán)境、社會(huì)氛圍、學(xué)校設(shè)施、師資情況的綜合分析，學(xué)校于2014年將學(xué)校的辦學(xué)特色定位于足球教育。

二、健全機(jī)構(gòu)，建立足球教育保障機(jī)制 

一個(gè)健全、科學(xué)、高效運(yùn)行的組織機(jī)構(gòu)是特色建設(shè)迅速實(shí)施的必要條件。我校設(shè)立特色先行、彈性管理、責(zé)任具體、分工明確的特色建設(shè)組織網(wǎng)絡(luò)：一是成立了足球特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、藝體主任為成員。負(fù)責(zé)足球特色創(chuàng)建的規(guī)劃、政策上的支持、資金保障等；二是成立足球特色創(chuàng)建工作小組。由體育分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、全體專職體育教師、專業(yè)足球教練為成員。全面負(fù)責(zé)足球活動(dòng)的開(kāi)展、足球文化的建設(shè)與宣傳、足球課程的實(shí)施；三是成立了足球特色創(chuàng)建后援小組。由校級(jí)家委會(huì)主任任組長(zhǎng)、家委會(huì)成員為組員，負(fù)責(zé)足球活動(dòng)的社會(huì)宣傳，做好家校的溝通工作，為足球特色的創(chuàng)建營(yíng)造良好的后援環(huán)境。三級(jí)組織機(jī)構(gòu)的組建，既有行政干預(yù)，又有技術(shù)保障，既有專家進(jìn)行理論指導(dǎo)，又有專任教師組織具體實(shí)施，既有學(xué)校的努力，也有家長(zhǎng)的支持?？茖W(xué)健全的組織機(jī)構(gòu)為足球特色的創(chuàng)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、 統(tǒng)一認(rèn)識(shí) ，創(chuàng)設(shè)良好足球教育氛圍

校園開(kāi)展足球活動(dòng)，歷來(lái)就是學(xué)生最愛(ài)、家長(zhǎng)最怕（怕運(yùn)動(dòng)受傷，怕影響學(xué)習(xí)）、老師最擔(dān)心（擔(dān)心訓(xùn)練多了，學(xué)習(xí)時(shí)間少了，運(yùn)動(dòng)多了，守紀(jì)律、完成作業(yè)的問(wèn)題就多了）的活動(dòng)。為了解決這些問(wèn)題，學(xué)校采取四條措施，加大宣傳力度，營(yíng)造了濃厚的足球運(yùn)動(dòng)氛圍：

1.加大宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校會(huì)、家校QQ群、致家長(zhǎng)一封信等渠道把宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作落實(shí)到每個(gè)教師、每個(gè)學(xué)生、每位家長(zhǎng)，讓大家認(rèn)識(shí)到：足球位列三大球類運(yùn)動(dòng)之首，足球運(yùn)動(dòng)是世界第一運(yùn)動(dòng)；足球運(yùn)動(dòng)是增強(qiáng)民族凝聚力的運(yùn)動(dòng)，世界各國(guó)對(duì)足球的重視程度正日益提高，足球運(yùn)動(dòng)水平正在成為世界體育強(qiáng)國(guó)的重要標(biāo)志，一個(gè)長(zhǎng)期足球落后的國(guó)家將被世界體育邊緣化，足球運(yùn)動(dòng)也是最好的愛(ài)國(guó)主義教育大課堂；通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)，可以培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生不怕苦、不怕累、不怕挫折和永遠(yuǎn)拼搏的進(jìn)取精神。

2.錘煉精神，提升認(rèn)識(shí)。一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都要有精神的。世界杯足球賽的影響力，有時(shí)候不僅僅是因?yàn)樽闱颍赡芨且驗(yàn)槲覀儚囊恢蜿?duì)、一個(gè)隊(duì)員身上，看到了一種力量，一種精神狀態(tài)，而這種精神讓我們震撼，讓我們欽佩。那么，足球精神主要包含什么呢？學(xué)校在全體師生中開(kāi)展了一場(chǎng)規(guī)模宏大的“足球精神”大討論，經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀、思索，我們最終將“快樂(lè)、合作、公平、拼搏”確定為足球精神。

快樂(lè)：快樂(lè)是足球運(yùn)動(dòng)的追求。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)能夠給人帶來(lái)快樂(lè)的體育運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展校園足球活動(dòng)需要更新觀念，更新理念，摒棄由過(guò)多競(jìng)技成份所帶來(lái)的苦惱，讓孩子們享受足球的快樂(lè)，在快樂(lè)中踢球，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

合作：合作精神是足球運(yùn)動(dòng)的靈魂。任何一場(chǎng)比賽，如果沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的打拼，再優(yōu)秀的隊(duì)員也難抵勁敵。合作的團(tuán)隊(duì)精神正是足球真正的精髓所在。

公平：公平是足球運(yùn)動(dòng)的保障。足球比賽中，對(duì)于場(chǎng)地、時(shí)間、人數(shù)、裝備、裁判員、計(jì)勝方法等等都有嚴(yán)格的規(guī)定，才使足球比賽增強(qiáng)了很多競(jìng)技性和公平性，隊(duì)員踢的痛快，大家看的開(kāi)心，勝出的人心安理得，淘汰的人口服心服。

拼搏：拼搏是足球制勝的法寶。足球場(chǎng)上有被動(dòng)，有低調(diào)，有不愛(ài)張揚(yáng)，但絕沒(méi)有孱弱！哪怕比賽只剩最后一秒，也不會(huì)放棄，戰(zhàn)斗不止，進(jìn)攻不止，堅(jiān)持到底，永不言敗。

通過(guò)對(duì)足球精神的錘煉和解讀，全體師生和家長(zhǎng)對(duì)足球的認(rèn)識(shí)又提升了一個(gè)層次：足球比賽已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一場(chǎng)體育運(yùn)動(dòng)，足球精神仿佛有力的吶喊與燃燒的激情，競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作，超越與和諧，會(huì)推動(dòng)學(xué)生的和諧發(fā)展、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，甚至?xí)苿?dòng)整個(gè)世界和社會(huì)的和平與進(jìn)步。

3.文化建設(shè)，營(yíng)造氛圍。我們?cè)趯W(xué)生到操場(chǎng)活動(dòng)必經(jīng)之路的顯眼位置打造了一面足球精神文化主題墻，主題墻上畫(huà)著小學(xué)生足球場(chǎng)上奮力拼搏的精彩瞬間，上面赫然配著學(xué)校錘煉的足球精神的8個(gè)大字“快樂(lè)、合作、公平、拼搏”，讓足球精神每天都能映入師生的眼簾，扎根在心中。同時(shí)，學(xué)校還借助學(xué)校的圍墻，打造了一條足球運(yùn)動(dòng)文化墻，介紹一些足球的基本常識(shí)和足球明星，整個(gè)操場(chǎng)四周營(yíng)造起濃厚的足球文化氛圍。

4.全程參與，贏得支持。家長(zhǎng)的支持是校園足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們學(xué)校采取“全程開(kāi)放、全員參與”的策略，開(kāi)展的足球隊(duì)訓(xùn)練、班級(jí)足球聯(lián)賽、足球?qū)官?、外出參加比賽等一切足球活?dòng)均對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)可以全程參與觀摩并提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。開(kāi)放拉近了家校距離，參與拉近了家長(zhǎng)與足球的距離，很多家長(zhǎng)在觀看了學(xué)生的足球訓(xùn)練和學(xué)生的對(duì)抗賽后，深有感觸地說(shuō)：“足球真的是一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生意志力、合作精神、提升學(xué)生體能的非常好的運(yùn)動(dòng)?！奔议L(zhǎng)們還自愿組建了啦啦隊(duì)，在孩子參加比賽的過(guò)程中全程陪伴，拉橫幅、喊口號(hào)，做好后勤服務(wù)工作。在家長(zhǎng)的支持下，學(xué)校的足球氛圍濃厚，學(xué)生自愿參加周末足球俱樂(lè)部的人數(shù)據(jù)萊西同類學(xué)校首位。開(kāi)展校園足球活動(dòng)、創(chuàng)建足球特色學(xué)校已經(jīng)成為學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)的的共識(shí)。

2016年3月份，魯能足球?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教練親臨學(xué)校進(jìn)行考察，察看了學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，觀看了足球隊(duì)的訓(xùn)練和學(xué)校的足球文化建設(shè)，對(duì)學(xué)校濃厚的足球氛圍給予了高度評(píng)價(jià)，并當(dāng)場(chǎng)決定將學(xué)校作為魯能足球人才培養(yǎng)基地。4月26號(hào)，“魯能足球人才基地”掛牌儀式在我校舉行。儀式由萊西市教體局李中禹局長(zhǎng)主持，萊西市委常委、副市長(zhǎng)張升山、魯能足球?qū)W校副校長(zhǎng)李學(xué)利、青島球迷協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)胡義璞、青島足球指導(dǎo)委員會(huì)成員、前青島市編委主任謝寶加；魯能足校足球部主任鄭佳中、原“八一”隊(duì)主教練、中國(guó)人民大學(xué)足球隊(duì)主帥劉國(guó)江、原國(guó)家隊(duì)教練、現(xiàn)青島科技大主帥國(guó)作金、青島球迷協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、萊西群英足球俱樂(lè)部主席焦建順出席了掛牌儀式?！棒斈茏闱蛉瞬呕亍睊炫苾x式的舉行，將學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)推向了一個(gè)新的階段，為校園足球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展帶來(lái)了寶貴機(jī)遇，也必將極大地推動(dòng)我校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的進(jìn)一步發(fā)展。

四、足球課堂，普及足球知識(shí)技能

課堂是普及足球、開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的主陣地。我們科學(xué)規(guī)劃，充分利用這一主陣地讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹(shù)立積極、健康的社會(huì)形象。

1.開(kāi)設(shè)足球課。我校大膽進(jìn)行體育課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，開(kāi)展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng)。 將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué)，每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，分年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。

2.研發(fā)足球課程。學(xué)校體育教師篩選了一套足球教材作為學(xué)校的校本課程，目前正在試用階段，學(xué)校將于兩年內(nèi)研發(fā)形成系統(tǒng)的、有港小特色的足球課程，保證足球課堂教學(xué)的連續(xù)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。

3.培養(yǎng)足球品質(zhì)。在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育，讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂(lè)觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽(yáng)光的生活態(tài)度。

五、多彩活動(dòng)，普及校園足球活動(dòng)

特色建設(shè)的延伸需要特色活動(dòng)的有效支撐，特色活動(dòng)的開(kāi)展更是特色建設(shè)的核心工作。我校以足球?yàn)檩d體緊密開(kāi)展了豐富多彩的各種活動(dòng)，為特色建設(shè)增色不少。

1.激昂足球操，營(yíng)造足球聲勢(shì)。 為激發(fā)學(xué)生愛(ài)足球、踢足球的興趣愛(ài)好，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的足球特色，學(xué)校編排了小學(xué)生足球健身操。每天的大課間時(shí)間段，在激昂的世界杯足球賽主題曲《生命之杯》的音樂(lè)中，孩子們興致勃勃、動(dòng)作到位的進(jìn)行著足球操的鍛煉，在2015年萊西市運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示獲得好評(píng)。同時(shí)組建了足球啦啦隊(duì)，她們的足球啦啦操在萊西市市長(zhǎng)杯足球比賽上展示得到一直喝彩，代表萊西市參加了青島市第九期啦啦操送培公益活動(dòng)演出，點(diǎn)贊率獲同期次第一名。目前，足球啦啦操正在全校學(xué)生中普及開(kāi)花。

2. 激烈足球賽，錘煉足球人才。一是班級(jí)聯(lián)賽。學(xué)校各班級(jí)都成立了足球隊(duì)，每年的四月份，學(xué)校都會(huì)如期舉行以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨的香港路小學(xué) “校長(zhǎng)杯”足球班級(jí)聯(lián)賽，讓孩子們?cè)诰G茵場(chǎng)上逞英豪。班級(jí)聯(lián)賽的成績(jī)與班級(jí)考核和體育教師的考核掛鉤，捆綁評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)了班主任老師和體育教師的合力，推進(jìn)了班級(jí)足球人才的培養(yǎng)；二是校際聯(lián)賽。利用周六、周日的時(shí)間，我們組織校級(jí)足球隊(duì)分別與萊西兄弟學(xué)校之間開(kāi)展友誼聯(lián)賽。今年的4月份，帶領(lǐng)學(xué)生走出萊西，參加了青島市“市長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽。足球聯(lián)賽的開(kāi)展，建立和完善了我校的足球聯(lián)賽制度，在參與中，學(xué)生普及了足球知識(shí)和技能，學(xué)校也從中培養(yǎng)和挖掘出特長(zhǎng)突出的足球后備人才。

3.激情足球節(jié)，激發(fā)足球熱情。 為了充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)，豐富學(xué)生的足球知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的足球興趣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，每年的四月被定為港小足球節(jié)。廣泛的宣傳、生生的參與，描繪足球之夢(mèng)的繪畫(huà)比賽、知曉足球之史的知識(shí)競(jìng)賽、捕捉足球之樂(lè)的攝影比賽、娓娓而談足球之心的作文比賽……無(wú)不增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。激情四月足球風(fēng)在校園里回蕩。

六、專業(yè)指導(dǎo)，提高足球訓(xùn)練水平

足球特色的創(chuàng)建在普及的基礎(chǔ)上必須有高精尖的足球人才做支撐，這就迫切需要專業(yè)化的人士高水平的指導(dǎo)培訓(xùn)。為此，我們采取引進(jìn)外援的策略，加大了對(duì)足球人才的培養(yǎng)力度。

1.加強(qiáng)合作，引進(jìn)專業(yè)指導(dǎo)。為做大做強(qiáng)足球特色教育，保證訓(xùn)練系統(tǒng)化，提高足球訓(xùn)練水平和質(zhì)量，自2015年3月——2015年10月學(xué)校與北京景桓教育科技有限公司銀潮俱樂(lè)部合作，設(shè)立訓(xùn)練點(diǎn)，他們派出的教練都是外籍高水平專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，受過(guò)系統(tǒng)的校園足球培訓(xùn)，具有歐洲B級(jí)教練員證書(shū)，經(jīng)驗(yàn)豐富、理念先進(jìn)，每周三節(jié)課，每節(jié)課1.5小時(shí)； 2015年9月起，又與青島群英俱樂(lè)部合作，聘請(qǐng)具有亞足聯(lián)C級(jí)教練證的教練上普及課和校隊(duì)訓(xùn)練。這些措施，解決了學(xué)校專業(yè)師資方面的難題，有效提升了足球訓(xùn)練層次和水平。

2.組建球隊(duì)，加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練。我們從班級(jí)足球隊(duì)中選拔人才，成立校級(jí)足球梯隊(duì)，校級(jí)足球隊(duì)聘請(qǐng)專職足球教練進(jìn)行培訓(xùn)，每天活動(dòng)課和晚學(xué)后、每周的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、每周末均參加專業(yè)訓(xùn)練。

七、碩果累累，譜寫(xiě)足球教育新篇章 

足球隊(duì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練和科學(xué)的指導(dǎo)，運(yùn)動(dòng)水平和質(zhì)量有很大提升， 2012年、2013年、2014年、2015年參加萊西市中小學(xué)生足球賽獲得三個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍的優(yōu)異成績(jī)。2015年4月代表萊西參加了青島市第二十五屆“可口可樂(lè)”市長(zhǎng)杯校園足球聯(lián)賽甲組(男女）、乙組（男女）共四個(gè)組別的比賽，獲得小學(xué)女子乙組公平競(jìng)賽獎(jiǎng)。在萊西市“中凱地產(chǎn).市長(zhǎng)杯”第一屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽中奪得小學(xué)組亞軍并獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。2015年學(xué)校獲得青島市足球特色學(xué)校稱號(hào)，2016年4月魯能足球人才培養(yǎng)基地在學(xué)校掛牌。

學(xué)校特色建設(shè)是學(xué)校生存與發(fā)展的必由之路，我校在以足球?yàn)檩d體的特色建設(shè)中，將“快樂(lè)合作公平拼搏”的足球精神滲透到學(xué)校管理和教育教學(xué)的方方面面，大膽改革，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的體魄，陶冶了學(xué)生的情操，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,而且推進(jìn)了學(xué)校整體工作的開(kāi)展，提高了學(xué)校的辦學(xué)品味。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得青島市書(shū)香校園、青島市數(shù)字化智慧校園、青島市足球特色學(xué)校、青島市海洋教育特色學(xué)校、青島市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、山東省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀單位等二十余項(xiàng)稱號(hào)。今后，學(xué)校將以更加誠(chéng)懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng)，用特色文化引領(lǐng)、激勵(lì)、提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。