愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光策劃書(shū)
目錄
一、活動(dòng)目的……………………………………………………
二、活動(dòng)主題……………………………………………………
三、活動(dòng)時(shí)間……………………………………………………
四、活動(dòng)地點(diǎn)……………………………………………………
五、活動(dòng)對(duì)象……………………………………………………
六、活動(dòng)時(shí)間安排表……………………………………………
七、活動(dòng)內(nèi)容及流程……………………………………………
八、“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案……………………………
九、“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”教職工演講比賽方案…………………………
十、“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”教師慶元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案………………
二〇一四年十一月
一、 活動(dòng)目的
1. 為了給學(xué)生營(yíng)造和諧、融洽、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)生的身體、活躍課間氣氛、豐富校園生活、提高學(xué)生身心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等能力。
2. 為踐行黨的十八大思想決策，緊跟時(shí)代步伐弘揚(yáng)主旋律，切實(shí)提高我司馬初中教師的職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的使命感，進(jìn)而打造業(yè)務(wù)過(guò)硬，師德高尚的教師隊(duì)伍。同時(shí)豐富教師的課余生活，展示教師的才藝，充分體現(xiàn)全校教師團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的精神面貌。
二、活動(dòng)主題
“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”
三、活動(dòng)時(shí)間
2014年12月1日-2014年12月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1．校操場(chǎng)
2. 舞蹈室
五、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
六、活動(dòng)時(shí)間安排表
時(shí)間
活動(dòng)安排
備注
12月1號(hào)-5日
“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”同舟共濟(jì)
根據(jù)天氣情況具體安排活動(dòng)時(shí)間
12月8日-12日
“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”齊心協(xié)力
12月15日- 18日
“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”奔跑吧司中
12月19日
“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”教師演講比賽
沒(méi)有特殊情況活動(dòng)時(shí)間不予更改
12月31日
“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”元旦聯(lián)歡會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容及流程
第一階段：
準(zhǔn)備（11月24號(hào)—11月28號(hào)）
1. 制定活動(dòng)方案級(jí)比賽規(guī)則；
2. 安排教研組長(zhǎng)為各項(xiàng)活動(dòng)做積極準(zhǔn)備；
3. 安排班主任為各項(xiàng)活動(dòng)做積極準(zhǔn)備。
第二階段：“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)（12月1日—18日）
1. “愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”同舟共濟(jì)活動(dòng)；
2. “愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”齊心協(xié)力活動(dòng)；
3. “愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”奔跑吧司中活動(dòng)。
第三階段：“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”教師演講比賽（12月15日—19日）
1. 審核各位參賽教師的演講稿；
2. 政教處組織布置場(chǎng)地；
3. 歡迎市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各位評(píng)委老師來(lái)我校指導(dǎo)工作；
4. 正式比賽開(kāi)始。
第四階段：“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”教師元旦聯(lián)歡會(huì)（12月29日—31日）
1.各年級(jí)組積極準(zhǔn)備表演節(jié)目及道具；
2. 審核各位參賽年級(jí)組表演節(jié)目；
3. 政教處組織布置場(chǎng)地；
4. 正式演出開(kāi)始。
司馬初中
2014年11月24日
附件1：
“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案
為了給學(xué)生營(yíng)造和諧、融洽、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等能力，經(jīng)校組委會(huì)研究決定12月1日——12月18日為“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
具體活動(dòng)方案如下：
1.“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”同舟共濟(jì)活動(dòng)；
活動(dòng)時(shí)間：2014年12月1日下午活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：校操場(chǎng)
參加對(duì)象：全體師生
裁 判 員：武曉光 王遠(yuǎn)堂 郭晉明
活動(dòng)形式：室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
器 材：體操墊6塊、秒表3塊、哨子1把
規(guī)則：學(xué)生以班級(jí)為單位、教師以各學(xué)科教研組為單位，每隊(duì)抽出6名隊(duì)員作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽，用兩個(gè)海綿墊交替行進(jìn)，時(shí)間最短完成賽程者即為獲勝者。比賽過(guò)程中，不允許隊(duì)員身體任何一個(gè)部位著地，著地犯規(guī)將被罰后退一步再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
意義：讓師生體驗(yàn)在問(wèn)題和困難面前如何相互信任、相互鼓勵(lì)與支持，體驗(yàn)和鍛煉師生協(xié)作解決問(wèn)題的能力。
2. “愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”齊心協(xié)力活動(dòng)；
活動(dòng)時(shí)間：2014年12月8日下午活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：校操場(chǎng)
參加對(duì)象：全體師生
裁 判 員：武曉光 王遠(yuǎn)堂 郭晉明
活動(dòng)形式：室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
器 材：大跳繩3條、秒表3塊、哨子3把
規(guī)則：比賽分為學(xué)生組與教師組，學(xué)生組參賽隊(duì)由8人組成，教師組參賽隊(duì)由7人組成，全年級(jí)與各教研組大循環(huán)集體跳大繩。兩人搖繩，其余隊(duì)員跳繩。參與跳繩隊(duì)員依次進(jìn)入大繩，全部進(jìn)入后開(kāi)始計(jì)算，跳躍次數(shù)最多的為獲勝者。
意義：為了促進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)生的身體、活躍課間氣氛、豐富校園生活、提高學(xué)生身心素養(yǎng)，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的默契和凝聚力、班級(jí)之間的合作力，讓學(xué)生深刻體會(huì)集體榮譽(yù)、更好的促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展提升。
3. “愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”奔跑吧司中活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2014年12月16——18日下午活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：校操場(chǎng)
參加對(duì)象：全體師生
裁 判 員：武曉光 王遠(yuǎn)堂 郭晉明 趙宏宇
活動(dòng)形式：室外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
器 材：壘球10個(gè)、跳繩2條、木劍5把、籃球3顆、標(biāo)志桿4個(gè)、跳箱1組、跳高架1組、欄架5副、銅鑼1面、秒表1個(gè)、勺子一把。
規(guī)則：比賽全程分為七步：壘球投壺（進(jìn)一球即可進(jìn)行下一項(xiàng)）——跳繩（10次）——木劍歸位（將5把木劍插入指定位置）——運(yùn)輸籃球繞樁（男生3顆籃球，女生2顆籃球）——運(yùn)輸籃球并通過(guò)跳馬——運(yùn)輸籃球并鉆過(guò)矮門(mén)——運(yùn)輸籃球跨越5道跨欄，最后到達(dá)終點(diǎn)敲鑼?zhuān)乱幻?duì)員開(kāi)始比賽。學(xué)生組每隊(duì)由6名隊(duì)員組成，3名男生、3名女生。教師組每隊(duì)由8名隊(duì)員組成，男女教師各4名。
意義：在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，活躍課間氣氛、豐富校園生活、提高學(xué)生身心素養(yǎng)，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的默契和凝聚力、班級(jí)之間的合作力，讓學(xué)生深刻體會(huì)集體榮譽(yù)、更好的促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展提升。
附件2：
“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”教職工演講比賽方案
為了加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛(ài)崗、敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書(shū)育人情懷，展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過(guò)活動(dòng)，希望能提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂方案如下：
一、活動(dòng)主題：
“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”
二、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：楊建文
副組長(zhǎng)：武曉光、宋承鐵、蔡元明
負(fù)責(zé)人：郭晉明
評(píng) 委：丁紅 梁艷紅等7位評(píng)委
記 分：董志淘 王素芬
三、 演講內(nèi)容及要求：
1、演講內(nèi)容要圍繞“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”這一大主題，弘揚(yáng)優(yōu)良的師德師風(fēng)，展示我校教師隊(duì)伍的良好形象。體現(xiàn)和反映愛(ài)國(guó)愛(ài)校之心、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)校之愿，激勵(lì)青老年教師強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立實(shí)干興邦強(qiáng)校之精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。
2、演講要語(yǔ)言精練，富有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。
3、文字在2000字左右，時(shí)間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現(xiàn)出良好的演講風(fēng)度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語(yǔ)言。
5、演講題目自擬。
四、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（4分）
2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌（2分）
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、時(shí)間限制（1分）
五、 計(jì)分方法
1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分。
2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好，然后去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
六、 比賽時(shí)間
2014年12月19日
七、比賽地點(diǎn)
舞蹈室
4、報(bào)名方式：以教研組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報(bào)名參加。參賽人員于12月10日前報(bào)政教處。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
九、注意事項(xiàng)
1、要求各教研組組長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)參加；
2、這次活動(dòng)的成績(jī)將計(jì)入各項(xiàng)比賽總成績(jī)，參加人員越多成績(jī)?cè)礁摺?/p>
司馬初中
2014/12/8
附件3：
教師“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案
一年的辛苦和付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽(yáng)光、青春、與活力的手。永保司中教師的風(fēng)采。
指導(dǎo)思想：為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為答謝全體教職工這一年來(lái)對(duì)司馬初中所做的貢獻(xiàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)決定在2014年舉行教職工“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光，慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！
具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：2014年12月31日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈室
三、參加對(duì)象：全體教職工 主持：郭晉明 馬曉燕 衛(wèi)志剛 武小麗
四、活動(dòng)形式：歌曲、舞蹈、小品、游戲等
五、準(zhǔn) 備：氣球、各種小禮物
六、活動(dòng)流程：
（一） 校領(lǐng)導(dǎo)講話。
（二） 活動(dòng)安排：
1、舞蹈《新年財(cái)運(yùn)到》 語(yǔ)文組
2、歌曲《龍的傳人》《不再猶豫》樂(lè)隊(duì)助興
3、相聲《新聞聯(lián)播》 英語(yǔ)組
游戲：搶凳子
4、脫口秀《盤(pán)點(diǎn)2014》 政史組
5、歌伴舞《高原紅》 綜合組
6、朗誦《山雀子噪醒的江南》 語(yǔ)文組
游戲：麥霸
7、舞蹈《幸福拍手歌》 數(shù)學(xué)組
8、脫口秀《東拉西扯》 英語(yǔ)組
9、歌伴舞《知心愛(ài)人》 理化組
游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜
10、微小品《小明來(lái)了》 綜合組
11、歌曲《同桌的你》 數(shù)學(xué)組
12、微小品《如此牛人》 理化組
游戲：擠眉弄眼吃餅干
13、獨(dú)唱《光輝歲月》 綜合組
14、相聲《上帝與老師》 政史組
15、舞蹈《別樣小蘋(píng)果》 理化組
游戲：心有靈犀
16、小品《打工奇遇》 英語(yǔ)組
17、三句半《校園新氣象》 政史組
游戲：氣球保衛(wèi)戰(zhàn)
18、歌曲串燒 綜合組
19、舞蹈《今夜舞起來(lái)》 語(yǔ)文組
附件4：
“愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光”教師 慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞
開(kāi)頭
A：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。
B：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
C：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)。
D：在這歡笑與歌聲匯成的海洋。
合：今天大家歡聚一堂，共同迎接新的曙光。
A：這一刻是美好的
B：這一刻是溫馨的
C：這一刻是充滿(mǎn)激情的
D：新的一年即將到來(lái)
A：今天我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)時(shí)光
B：今天我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
C：今天我們歡歌笑語(yǔ)
D：今天我們暢想未來(lái)
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
男A：讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成歡樂(lè)，
男C：“司馬初中2015年愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光元旦聯(lián)歡會(huì)”
合：現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)尾
A：今天，我們歡聚一堂，縱情歌唱
B：明天，我們振奮精神，凝聚力量
C：今天，我們崇德敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新
D：明天，我們懷揣夢(mèng)想，擁抱希望
A :2014，留給我們的是無(wú)數(shù)幸福和回味
B:2015，等待我們的是無(wú)限期望和沸騰
C:讓我們?nèi)w新時(shí)代人，更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起
D：蓄積我們的能量，一同點(diǎn)燃2015
合：讓我們祝福，讓我們期盼
我們的學(xué)校“明天會(huì)更好”
A各位朋友們，各位伙伴們
B：“司馬初中2015年愛(ài)滿(mǎn)陽(yáng)光元旦聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。謝謝大家的參與和支持！
C再次祝愿在座的各位老師及家人：生活幸福！天天開(kāi)心！
D讓我們期待下一次的相見(jiàn)！