通訊員（鄒鵬）3月18日上午，陽光明媚，宜昌市第十一中學(xué)綠茵場上一群孩子們在老師的帶領(lǐng)下奔跑著。原來是市十一中學(xué)體育教研組在進行體育磨課活動。此次磨課內(nèi)容是有鄒鵬老師執(zhí)教七年級的《耐久跑》一課。

課堂上，老師精心設(shè)計不同環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。課后，全體體育組成員齊聚會議室，大家共同為鄒老師出謀劃策。何偉老師就本堂課的教學(xué)重點難點與鄒老師進行深入探討，楊剛老師則在教具使用、游戲設(shè)計環(huán)節(jié)提出自己的見解，巴錦老師提出在師生交流中老師的問題要淺顯直接。

小組合作學(xué)習(xí)的形式是我校體育教研組重點關(guān)注的學(xué)習(xí)方式，鄒老師也一直在研究如何將小組合作的形式很好的融入課堂，走進學(xué)生，和學(xué)生一起探討每節(jié)課，讓這種模式常態(tài)化。通過集體磨課、研討，所有老師都能對耐久跑教學(xué)有了更深的理解，不久在聽課、評課方面得到提升，同時也豐富了自身的教學(xué)理念。