體 衛(wèi) 藝 工 作 總 結(jié)

溪湖區(qū)東風(fēng)中心小學(xué)

2015年12月

東風(fēng)中心小學(xué)體衛(wèi)藝工作總結(jié)

東風(fēng)中心小學(xué)始終把實施藝術(shù)教育作為一項重要工作，在藝術(shù)教育工作中，不斷探索、不斷完善、不斷改進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新，在藝術(shù)教育活動中取得了一些點滴的成績現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況做如下匯報：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制，健全隊伍

1、開展藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)重視，在藝術(shù)教育中實踐“五自”教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識到搞好藝術(shù)教育，開展學(xué)生藝術(shù)活動，對于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審判情趣和能力，促進(jìn)學(xué)生主動、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學(xué)科無法替代的，并在藝術(shù)教育過程中融入東風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)理念，深入開展“五自”教育。讓學(xué)生不但受到藝術(shù)的熏陶，而且完善自身的人格，成為一個“自信、自強、自尊、自主、自立”的五好少年。

在思想上，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師，從家長到學(xué)生，都形成對藝術(shù)教育的共識。大家都認(rèn)識到藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的一種標(biāo)志，是學(xué)校辦學(xué)水平的一種象征。是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強大的作用。學(xué)校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和藝術(shù)教育教研組，健全藝術(shù)教育管理體系，學(xué)校師生全員參與，各項要求做到層層落實，責(zé)任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開展。

2、教育質(zhì)量的高低，藝術(shù)教育的教師是關(guān)，藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝術(shù)教育的質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職音樂教師2人，美術(shù)教師2名，體育教師3名，這些教師全部具有合格學(xué)歷，學(xué)校每年定期開展藝術(shù)活動，如“六一”文藝匯演，小合唱比賽等活動，從而豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真按三個文件的要求，圓滿地完成體育2+1活動，學(xué)生體質(zhì)健康測試。并承辦了區(qū)教學(xué)觀摩活動，積極參加各級各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動，均取得良好成績。

二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實

雖然東風(fēng)中心小學(xué)地處城郊，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較小，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對藝術(shù)教育的投入。在經(jīng)費緊張的情況下，我校爭取政府的支持和學(xué)校自身投入，多方籌措資金，積極創(chuàng)造條件，增加藝教投入，改善藝術(shù)教育環(huán)境，學(xué)校具備音樂教室一間、美術(shù)教室一間等，并按要求添置了進(jìn)行藝術(shù)教育所需的器材、設(shè)備、教學(xué)用具等，新裝了多媒體校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在藝術(shù)教育上的英明決策為我校藝術(shù)教育的發(fā)展邁入現(xiàn)代化的軌道備足了后勁，使我校藝術(shù)教育工作穩(wěn)步向前發(fā)展。

 東風(fēng)中心小學(xué)是現(xiàn)屬農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生多為進(jìn)城務(wù)工子弟和農(nóng)村孩子，為了讓這樣的孩子們也能得到藝術(shù)熏陶，我校開設(shè)了書法小組、美術(shù)小組、合唱小組、葫蘆絲小組，多年來，學(xué)校年年投入資金添置設(shè)備，定期開展活動，并保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費投入，學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。

 三、 注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研。

 1、強化制度管理。

  為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

   2、強化計劃管理。

  學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

 3、強化常規(guī)管理。

  我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合，并在全區(qū)率先書法進(jìn)課堂，由專職的書法教師為全校學(xué)生授課，取得了較好的效果和影響。得到了市書法協(xié)會的關(guān)注，東風(fēng)中心小學(xué)在2013年成為書法示點校。

為了進(jìn)一步強化常規(guī)管理，一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；⒍鄻踊?，面向每一位學(xué)生。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，盡可能生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。

 4、強化教學(xué)管理。

 在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

 開足、開齊、上好藝術(shù)教育課程。在課程設(shè)置方面，我校嚴(yán)格認(rèn)真按照部頒標(biāo)準(zhǔn)：開足、開齊、上好藝術(shù)課程。每學(xué)期都要制訂學(xué)期教學(xué)計劃，規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)工作。

四、豐富活動，活躍校園。

把藝術(shù)教育工作融于學(xué)校各項工作之中，切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生、扎實的推進(jìn)校園文化建設(shè)。

成立“三隊兩組”。兩組是繪畫組、書法組。三隊是樂器隊、舞蹈隊、合唱隊。每天按計劃定時、交替開展活動。做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到天天有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。

藝術(shù)教育工作是一項常抓不懈的工作，在今后的工作中，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為理念，引領(lǐng)全校師生再鑄藝術(shù)教育輝煌。