2015年童星學校體育工作年度報告   

    童星學校自辦學以來取得優(yōu)異的成績，學生資源越來越多。教學管理水平日益增強。在劉奇峰董事的帶領(lǐng)下。童星學校在郴州市各類學校中逐漸邁向頂級學校的行列中。

2015年童星學校大力發(fā)展體育運動，在藝術(shù)、 體育 、等方面取得了優(yōu)異的成績。2015年秋季新學期開學，開創(chuàng)了 體育、  美術(shù)、 音樂、 特長班。充分發(fā)揮學生的特長。挖掘他們的天賦 ，給一些喜歡藝術(shù)的學生提供了實現(xiàn)自己人生價值的一個平臺。

   根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展學校體育檢查工作的通知》精神，對照《中小學體育工作督導評估指標體系（試行），結(jié)合我校實際情況。堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行自查，現(xiàn)將自查情況報告如下。

   一 思想建設(shè)：

1、認真學習學校的各項規(guī)章制度，提高認識、統(tǒng)一思想。使每位師對學校的制度有較高的認識，落實好學校提出的各項要求。以“學校第一，工作第一，學生第一，他人第一，”為指導，從本學科的特點入手，積極參加教研室組織的會議、公開課、研究課等活動。注重宣傳學校創(chuàng)新、智慧、先進的辦學理念，提高了主動關(guān)心他人意識，提高了團隊的的協(xié)作能力與戰(zhàn)斗力。

2、發(fā)揮老教師和黨員的模范帶頭作用，嚴格耐心指導年輕教師的各項工作，關(guān)心他們的生活，培養(yǎng)他們樹立大局觀、整體觀意識，青年教師的發(fā)展，關(guān)系到學校優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，也意味著教師的健康成長和持續(xù)發(fā)展。利用例會定期開展批評與自我批評活動，交流思想，提高認識，樹立良好的服務(wù)意識和師德師風水平，以培養(yǎng)學生”十項素質(zhì)”為目標,關(guān)心愛護學生，工作中講實效、講奉獻、求創(chuàng)新、求質(zhì)量。

3、繼續(xù)開展讀書學習交流活動，每學期每人至少讀二本以上教育、管理書籍，并進行了讀書心得交流，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高教師的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  二、陽光體育

學生每天一小時校園體育活動是國家對學校教育的基本要求，也是切實提高學生體質(zhì)健康水平的基本保證。

1、加大力度組織、設(shè)置了本學期體育節(jié)的各項活動，以人人參與陽光體育、促進學生健康成長為宗旨、以健康、文明、育人、向上、為主題開展了足球、籃球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、游泳、拔河、跳繩、踢毽、登樓梯、棋類等豐富多樣的體育競賽。通過競賽培養(yǎng)了學生合作、自信、果敢、耐勞、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展了學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力健康發(fā)展。

2、合理安排30分鐘的大課間體育活動，結(jié)合學校的實際情況，利用廣播操和跑步等形式推動群眾性體育活動的開展，提高了學生戶外體育活動的質(zhì)量，豐富校園體育文化生活。

3、積極配合工會工作，犧牲大量休息時間培訓教工健美操和田徑隊的訓練，使這兩項賽事都取得了良好的成績。

   三、學校運動隊管理和建設(shè)

1、實行各代表隊負責制，老師要加強對運動員的管理，第二周召開了全體運動員大會，強化思想品質(zhì)、組織紀律、文化學習、訓練態(tài)度等方面的教育，反思訓練和學習的關(guān)系,確立自己的奮斗目標。加強與班主任及家長的交流與溝通，達到家庭和學校共同教育培養(yǎng)學生的目的，克服各種違紀、違規(guī)行為。樹立學生的集體榮譽感，爭取獲得最佳成績，為學校爭光。

2、不斷提高學校代表隊的訓練水平，要求教師自身加強學習與培訓，科學有效的提升專項訓練水平，通過訓練達到隊員運動競技水平的不段提高。

                                 童星學校體育組

                                               二〇一五年十二月一日