為落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育規(guī)劃綱要精神,促進(jìn)我校學(xué)生的體質(zhì)健康,依照教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
健康體魄是少年兒童為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)校體育工作,使學(xué)生掌握基本運(yùn)動技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、活動目的
1、為豐富校園活動,讓每個學(xué)生都能找到自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生參與激情,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。體現(xiàn)文化:我喜歡,我參與,我快樂。通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動中,變要我參與為我要加與,在快樂中活動,在活動中收獲快樂。
2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識,使學(xué)生學(xué)會鍛煉,并找到自己特別喜愛的1-2個項(xiàng)目,在體育活動中加以強(qiáng)化、提高,變成學(xué)生自身的技術(shù)能力,最終成為終生參與的項(xiàng)目。
3、使學(xué)生感受到課間鍛煉帶來的好處,從理論上認(rèn)識到健身的重要性,從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識,養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
4、通過鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理,集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
三、活動原則
全體性原則。課間體育活動的開展要面向全體學(xué)生,要從學(xué)生參與面的大小確定活動項(xiàng)目,要做人人參與活動,個個都有喜愛項(xiàng)目。
全面性原則。課間體育活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與中小學(xué)生合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持寓教育性、健身性、趣味性,活動之中。
因地制宜原則。課間體育活動要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、場地、設(shè)施、特色和氣候特點(diǎn)因地制宜的進(jìn)行。學(xué)校要挖掘體育資源的潛力,調(diào)動一切積極因素,充分發(fā)揮師生員工的主觀能動性,使得活動內(nèi)容與形式豐富多彩,能夠滿足不同特長,不同興趣、不同層次學(xué)生活動需要。
積極引導(dǎo)的原則。在組織學(xué)生參加課間活動的過程中,教師要進(jìn)行鼓勵和引導(dǎo),同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。要為學(xué)生營造一個自主活動、相互交流和自我評價的環(huán)境和氛圍。
適度的原則。教師要掌控學(xué)生的運(yùn)動量,指導(dǎo)學(xué)生適度進(jìn)行體育活動,并組織做好放松活動。避免由于學(xué)生的自控能力較弱、活動時間相對較長、超負(fù)荷運(yùn)動等原因,而帶來影響下一節(jié)文化課教學(xué)效果的現(xiàn)象發(fā)生。
安全的原則。在課間體育活動的組織與實(shí)施過程中,要遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),設(shè)置運(yùn)動項(xiàng)目,開展相關(guān)活動。要加強(qiáng)安全教育和管理,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由,排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動項(xiàng)目。
四、活動要求
(一)明確職責(zé)
課間活動管理與組織者是帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任和體育教師,實(shí)行責(zé)任制管理。各自的職責(zé)是:
1、帶班領(lǐng)導(dǎo)
課間活動實(shí)行班子成員負(fù)責(zé)制,由一名班子成員具體負(fù)責(zé)。檢查值班教師出勤情況,了解學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。
2、值班教師
按時到指定位置值班,看護(hù)學(xué)生活動,維持學(xué)生活動秩序及活動安全,保持好活動區(qū)域衛(wèi)生,上課鈴響后組織學(xué)生站隊(duì)進(jìn)入教室。
3、班主任
(1)教育和鼓勵學(xué)生積極參與課間活動,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
(2)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時參加活動,保證出勤率;合理掌控學(xué)生的運(yùn)動量,組織學(xué)生做好放松和調(diào)整工作。
(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班課間活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證課間活動質(zhì)量。
(4)負(fù)責(zé)活動安全工作。
4、體育老師
(1)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的運(yùn)動項(xiàng)目,不斷提高學(xué)生的運(yùn)動水平。
(2)負(fù)責(zé)大課間集體活動的安排和樂曲選擇。樂曲的選擇要與運(yùn)動項(xiàng)目相匹配,適合學(xué)生興趣和愛好。
(3)負(fù)責(zé)大課間活動地點(diǎn)、場所及退場安排。
(4)負(fù)責(zé)指揮和示范,協(xié)助班主任工作。
(二)檢查評比
為了保證大課間活動質(zhì)量,讓大課間活動的開展持之以恒,學(xué)校成立大課間活動檢查評比小組(紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗),對大課間活動進(jìn)行常年不間斷的全面檢查與評比,定期公布檢查結(jié)果,確保大課間活動長期順利地開展下去。
(三)合理分工
改變課間體育活動的管理和指導(dǎo)只依賴班主任和體育教師的現(xiàn)象。凡有體育特長的教師、學(xué)生都可以成為課間體育活動的管理者和指導(dǎo)教師。
五、活動形式
課間活動形式要多種多樣,內(nèi)容的安排根據(jù)學(xué)校場地以及季節(jié)、氣候的情況確定。
(一)做好眼保健操、廣播操和健美操
要教育學(xué)生懂得保護(hù)視力的重要性,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的手法每天認(rèn)真做好眼保健操。在每年新生入學(xué)時要強(qiáng)化廣播體操的教學(xué)和評比,使得全體學(xué)生都能做好國家頒布的廣播操。同時,學(xué)會縣教體局推行的健美操。
(二)冬季長跑活動
在冬春兩季根據(jù)操場容納情況,會適當(dāng)安排全校或部分年級(班級)進(jìn)行運(yùn)動量適度的集體跑步。如遇班級較多的情況,可分內(nèi)外圈相向進(jìn)行跑步。嚴(yán)禁學(xué)生到校外或公路上跑步。
(三)集體啦啦操
全校學(xué)生人手一支花球,每天上午大課間廣播操后進(jìn)行集體啦啦操活動,爭取將這一活動打造成我校的特色。
(四)分組活動
在班主任、體育教師和任課老師的組織和參與下,以班為單位或分成小組,充分發(fā)揮班委會和學(xué)生骨干的作用,進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動。
(五)自由活動
學(xué)生根據(jù)自己特點(diǎn)與愛好,自主進(jìn)行活動,如:打籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢鍵子、跳竹竿舞、兔子舞、丟沙包、轉(zhuǎn)呼啦圈等。
六、具體安排
1、兩個大課間體育活動分別安排在上下午第 2節(jié)課后,時間各30分鐘,其余小課間活動在每節(jié)課空,時間10分鐘。當(dāng)天沒有體育課的班級下午課外活動時間為體育活動時間。
2、我校上午大課間活動內(nèi)容為眼保健操、課間操和抖空竹活動,分別由第二節(jié)課任課教師和體育教師組織進(jìn)行,班主任協(xié)調(diào)組織。下午大課間活動內(nèi)容為健美操及分組活動、自由活動,由體育教師組織進(jìn)行,班主任、值班教師組織協(xié)調(diào)。
3、小課間以班級為單位組織學(xué)生活動。全班同學(xué)帶到活動區(qū)域后,馬上組織開展活動,入廁同學(xué)自行方便后盡快加入活動中??蓪⑷喾殖扇舾尚〗M,在組長帶領(lǐng)下進(jìn)行活動,也可適當(dāng)開展小組之間、班級之間友誼性的競賽。
4、課間體育活動分兩個組別,一、二年級以趣味游戲?yàn)橹?,三、四、五、六年級以素質(zhì)訓(xùn)練、趣味比賽為主,在分組活動中采用等時交換方式,使學(xué)生都參與活動,調(diào)動學(xué)生積極性。
5、充分利用學(xué)校現(xiàn)有的體育器材提供給學(xué)生使用,并提倡學(xué)生自制器材,進(jìn)行體育活動。如:皮筋、沙包、毽子、跳繩、呼啦圈、乒乓球拍、羽毛球拍等。
5、大課間體育活動有落實(shí)有檢查,每周檢查評比分公布。
6、所有課間體育活動切實(shí)做安全第一的思想,組織嚴(yán)密,教師負(fù)責(zé),帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任均要靠上,確保學(xué)生安全。