關于陽光體育活動實施方案
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，依據縣教育局文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，確保學生“每天校園體育鍛煉一小時”，有效落實“兩課、兩操、兩活動”，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力，促進學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
“每天一小時校園體育活動”的目的是組織廣大青少年學生，在陽光下、操場上、大自然中鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄、開拓學生思維、提高學生自信、培養(yǎng)學生自我保護與動手實踐能力。其活動內容的選擇是結合青少年學生的身心特點和我校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有學校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果的作用。
二、活動主題
快樂運動 健康成長
三、實施對象
本校的在校學生
四、活動時間安排
每天1小時校園體育活動時間由早操、大課間、體育課、課外體育活動等活動時間組成。具體時間安排：20分鐘的大課間、40分鐘的體育課、課外體育活動（當天沒有體育課的班級必須組織1課時的課外體育活動），共為60分鐘左右的體育活動時間。具體安排如下：
1、大課間：學校在每天上午第二、第三節(jié)課之間安排20分鐘的陽光體育活動，即大課間體育活動時間；
2、體育課：小學1-2年級每周為4節(jié)體育課，小學3-6年級每周3節(jié)體育課。
3、課外體育活動：小學各年級在確保體育課時外，還必須組織每個班級每周開展1-2次課外體育活動；
五、活動內容安排
具體內容如下：
1、早操的活動內容：小學生系列廣播體操或集體跑操等；
2、大課間活動內容：校歌、校操、校園廣播操等；
3、體育課內容：按照小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；
4、課外體育活動內容：圍繞《國家學生體質健康標準》，開展“鍛煉身體、達標爭優(yōu)”活動?？梢孕閱挝唤M織開展拔河、小籃球、小足球、花樣跳繩等各種課外體育活動，以及開展多種形式的群體競賽及“快樂體育活動”。
六、 活動措施
1、首先建立健全組織機構，加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領導。學校成立了以校長為組長，教導處、體育教研組和骨干教師等部人為成員的領導小組。加強了對該項工作的領導、協調、組織、監(jiān)督和檢查。
“每天校園體育鍛煉一小時”領導小組
組 長: 楊林富
副組長：張靜
成 員：各班班主任及各任課教師
2、明確工作責任制，我校嚴格按照本《方案》的要求從時間、空間、內容上作出具體、細致、周密的部署和安排，明確落實責任人，建立健全工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人員有落實、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證，確?！懊刻煨@體育鍛煉一小時”的有效落實。
3、結合實際，對本校“每天校園體育鍛煉一小時”陽光體育運動的時間安排及具體工作方案作出全面部署，確保從今年開學以來學?！懊刻煨@體育鍛煉一小時”的全面實施。保證學生體育課和體育活動課合理運動負荷的基礎上，增加課程和活動內容的選擇性、趣味性，尊重學生的個性差異，培養(yǎng)學生對體育的興趣，確保每個學生在義務教育階段學會兩項日常鍛煉的體育技能。充分運用“陽光體育”平臺，組織開展班級間、學校間的陽光體育大聯賽活動。嚴格的保證“學生每天校園體育鍛煉一小時”的堅決落實。
七、活動實施及成果
（一）開足開齊體育課，提高課堂教學質量
課堂教學中體育教師按照教案，有組織的上好體育課，很好的杜絕了放羊式教學現象。按照體育與健康課程要求，做好體育教學評比工作。提高了學生全面素質發(fā)展。
（二）保質保量上好課間操
1、我校課間操內容以國家廣播體操《七彩陽光》為主。在做國家廣播體操的基礎上，要加入學校特色體育活動，內容包括：隊列隊形、自編韻律操、健美操、校操校歌等。內容根據季節(jié)的變化而進行相應的調整。讓學生體驗運動樂趣，避免了以往枯燥，單一的廣播操形式。
2、課間操以全校集中統一的方式組織開展。每周進行一次廣播操的班級評比。提高動作質量。培養(yǎng)了學生認真的態(tài)度。
3、課間操中我校強調體現全員參與意識。學校的廣大教師也積極參與進去，為學生做表率，起到模范帶頭作用。
（三）廣泛組織開展大課間活動
1、時間安排
每周由學校對各班自行安排大課間體育活動。
2、活動內容及形式
（1）活動內容以學生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現年齡特點、適應季節(jié)變化為基本要求?；顒釉O計中與音樂、美術、游戲結合起來，讓學生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉，激發(fā)學生全員參與的熱情和興趣。
（2）活動形式上，采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區(qū)分組進行。切實保證活動過程的安全，搞好學校各部門之間的溝通和協調。最后，要保證全員參與，讓學生動起來，玩起來，從而達到身心健康的目的。