沿灘區(qū)逸夫小學校屬于農(nóng)村義務(wù)教育學校。學校占地29畝，活動場地8000多平方米，是四川省首批陽光體育示范學校。
學校按照“快樂教育”的辦學理念，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《學校體育工作條例》《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》等文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，做到了學生“快樂運動、科學健體、健康成長”。現(xiàn)就本年度體育工作情況總結(jié)如下：
所做的主要工作
一、機構(gòu)健全，責任明確，管理到位。
1.領(lǐng)導重視。為有效引導學生樹立正確的運動觀，切實提高學生身體素質(zhì)，使體育教育教學工作落到實處，學校成立了以校長陳勁松為組長，分管副校長廖冬梅為副組長，各職能部門、體育組長為成員的體育工作領(lǐng)導小組，明確了崗位工作職責。學校校級干部帶頭深入體育課堂，與體育教師一道探討、分析、解決工作中遇到的問題。嚴格執(zhí)行課程計劃，按規(guī)定開齊開足了體育課時（一二年級每周4課時，3-6年級每周3課時），由教導處負責檢查落實，杜絕擠占體育課的現(xiàn)象。
2.管理到位。一是確定了由副校長廖冬梅分管體育工作，學校辦公室、德育處、教導處、后勤、安辦、少先隊共同參與管理，德育處具體負責各項體育活動的組織與實施。在全校范圍內(nèi)形成了校長親自抓、分管副校長具體抓，體育組與各班全面參與的聯(lián)動機制，確保了體育工作有序、有效、安全的開展。二是在領(lǐng)導小組的指導下，體育組依據(jù)學校體育工作規(guī)劃制定年度工作計劃，做到了年年有計劃，期期有總結(jié)。學校體育工作動態(tài)及時在教職工大會上傳達，做到了人人知曉。三是健全體育工作管理制度。完善了學?！扼w育教師職責》、《教練員職責》、《體育器材管理制度》、《體育教學常規(guī)》、《體育與健康課課堂常規(guī)》、《體育競賽制度》、《體育與健康課安全制度》、《體育訓練與競賽獎勵方案》等系列制度，層層簽訂責任書，保證了學校體育工作的正?；⒔?jīng)?；椭贫然?。
3.監(jiān)督有力。學校每學期初召開體育工作專題會議，確定陽光體育運動方案、基本要求，根據(jù)情況變化及時調(diào)整陽光體育運動的項目。并通過公示欄、學校網(wǎng)站向?qū)W生、家長、社會公示，自覺接受監(jiān)督。
二、課程落實，嚴格規(guī)范，成效明顯。
（一）規(guī)范體育課堂教學。
1.嚴格開課行為。學校按照國家課程計劃規(guī)定，開齊開足體育課時，組織教師認真研討和制訂體育與健康課程教學計劃、單元計劃和課時計劃，優(yōu)化教學過程和方法，確保體育課教學質(zhì)量。
2.規(guī)范教學常規(guī)。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，并有機地進行愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生良好品德。校級干部不定期巡課，教導處定期和隨機檢查教案，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
3.夯實教改教研。體育教研組堅持間周一次教研活動，按學?！叭h(huán)五步”備課要求，采用“集體電子備課、循環(huán)批注修改”方式，專題研究討論體育常規(guī)課、走班制選修課、陽光體育活動的組織實施等。突出“五抓”，即：抓體育常規(guī)教育、抓安全教育、抓運動密度、抓鍛煉實效、抓聽課評課，向40分鐘課堂教學要質(zhì)量。教研組活動做到學期有計劃、有總結(jié)，活動有分工、有措施，成績有記錄、有積累。
4.嚴格考勤考核。嚴格點名制度。要求體育教師每節(jié)課前認真清點學生人數(shù)，及時向班主任反饋缺勤學生情況，掌握學生的去向；嚴格考核工作。根據(jù)考核計劃，嚴格考核的過程管理，做好情況記錄，并把考核結(jié)果記入學生成長檔案。
（二）校園體育活動豐富多彩，特色鮮明。
1.陽光體育規(guī)范化。根據(jù)學生身心發(fā)展、認知規(guī)律以及接受能力的差異，對各年級陽光體育運動的內(nèi)容、形式、場地、考核評價等進行深入分析研究、系統(tǒng)規(guī)劃，確定了各年級陽光體育運動的目標、內(nèi)容、形式，并根據(jù)季節(jié)變化、天氣情況等做了相應(yīng)安排部署。各年級還開設(shè)了不同的傳統(tǒng)特色體育項目，如一年級藤圈、二年級健身球、三年級滾鐵環(huán)、四年級快樂籃球、五年級風火輪、六年級跳長繩等。讓學生在六年的學習中多元化地體驗和感受體育活動帶來的快樂。我校還堅持每年對大課間活動進行評比，積大地推動了陽光體育運動的開展。
2.體育活動課程化。學校體育活動按課程標準、規(guī)范和要求來組織實施，制定了陽光體育大課間課程、體育活動競賽課程、體育社團課程、足球課程等，形成了學校、年級、班級體育活動課程框架，每項課程定標準、定人員、定場地、定時間、定內(nèi)容，確保了體育活動的組織實施，收到了良好效果。
學校高度重視校園足球工作。一是明確責任分工。及時召開由校長、分管副校長、教導處、德育處、體育教師參加的專題工作會，認真學習相關(guān)文件，明確了足球進課堂、進校園的重要意義，對人員、物資準備和工作進展做了具體分工、安排部署。二是邀請專家指導。學校針對體育教師足球教學水平參差不齊的問題，邀請了區(qū)教研室教研員王斌老師、專業(yè)足球教師到校指導，同時要求體育教師要克服困難，加強自學，勇于實踐，不斷提高足球教學水平。三是嚴格督查考核。由分管副校長牽頭，教導處具體負責督查足球進課堂工作，德育處具體負責督查足球進大課間活動工作。
3.體育活動常態(tài)化。我校建立了校園一小時體育活動考核機制，確保了學生每天一小時體育鍛煉時間。每天，大課間活動時間，全體師生走進運動場（如遇天氣等特殊原因時室內(nèi)操、棋類活動、體育游戲分班開展）；放學后，籃球隊、乒乓球隊、足球隊、田徑隊等體育團隊活動；每周一、四下午，體育興趣小組活動，還通過舉辦廣播操、運動會、體育節(jié)等比賽活動， “運動星”、“田徑王”等評選活動，營造了濃厚的體育運動氛圍。
4.體育活動校本化。根據(jù)國家、地方、學校三級課程結(jié)構(gòu)要求，充分發(fā)揮學校體育教師特長和其他教師的專項特長，認真研發(fā)具有我校特色的體育校本課程。每周三下午的校本課程中，開設(shè)了球類、田徑、棋類、集體舞等4類體育選修課程。學生自主選擇課程，充分調(diào)動了學生參與的積極性，挖掘和發(fā)展了學生的潛能和特長。
5.體育安全制度化。完善了學校體育教學、訓練、比賽等系列安全管理制度，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，對各項活動開展做到安排周密，責任到人，檢查到位，確保每一項活動落到實處。
三、隊伍健全，設(shè)施齊備，保障有力。
（一）教師隊伍建設(shè)。
1.人員配備。學校高度重視體育教師隊伍建設(shè)，通過考核引進、公開招考等方式招聘優(yōu)秀體育教師。現(xiàn)有專職體育教師4人，其中本科學歷2人，?？茖W歷2人。
2.專業(yè)成長。我校將體育教師的專業(yè)成長納入學校教師發(fā)展整體規(guī)劃，采用專家引領(lǐng)、外出學習、同伴互助、自我研修、師徒結(jié)對等方式，加大培訓力度，提升體育教師的專業(yè)水平和專業(yè)能力。
3.待遇落實。為更好的調(diào)動廣大體育教師的積極性，學校在體育教師開展課外體育活動、學生體質(zhì)健康測試給予了工作量認定，對體育教師的績效考核、成果獎勵做了專門規(guī)定，每年為每位體育教師解決了工作服裝等費用，對體育教師帶隊訓練、參賽的費用全額報銷，促進了我校體育工作的發(fā)展。
（二）場地器材與經(jīng)費保障
1.設(shè)施管理。學校體育場地建設(shè)、設(shè)施設(shè)備的配備得到了上級主管部門的大力支持，目前學校室外活動場地全部為塑膠場地，有田徑運動場1個（200m環(huán)形跑道），籃球場1個，足球場2個，羽毛球場2個，舞蹈室2個，體育器材保管室2個。學校體育設(shè)施設(shè)備、器材均能滿足體育教學和體育活動需要，每學期還劃撥專門經(jīng)費，添置配齊易損耗體育器材，由專人進行發(fā)放和管理。
2.保障有力。學校將體育工作經(jīng)費納入學校經(jīng)費預(yù)算。一年來學校用于購置體育器材、體育教師裝備、各類體育比賽和比賽獎勵的等體育專用經(jīng)費共計8萬余元，遠遠超過了學校公用經(jīng)費10%的比例，為體育工作的有序、有效開展提供了堅實的物質(zhì)保障。
四、體質(zhì)測試，分層落實，準確及時。
學校按《學生體質(zhì)健康標準》試行方案認真制定工作計劃，健全了測試管理制度。每年定期對學生進行測試并全部實行微機化管理，建立了《學生體質(zhì)健康標準》信息庫。認真分析并按時上報測試數(shù)據(jù)。學生體質(zhì)健康標準測試合格率達95%以上，良好率達40%以上，學生體質(zhì)水平和體育基本技能與去年比較呈上漲的趨勢。
取得的主要成績
一年來，學生參加市區(qū)級比賽，成績突出。學生獲市級獎25人次，區(qū)級獎54人次。
編排的校園集體舞《快樂舞動》獲四川省第八屆藝術(shù)節(jié)一等獎。
參加自貢市第31屆田徑運動會獲團體第九名；市“學、愛、玩”足球聯(lián)賽獲女子組團體二等獎；
參加沿灘區(qū)田徑運動會獲團體第一名；區(qū)首屆“成長杯”足球比賽獲女子組冠軍，男子組第四名；區(qū)跳繩比賽獲團體二等獎。
2015年7月，學校通過了全國學校體育工作示范學校的檢查驗收。2015年9月，經(jīng)教育部認定為首批全國校園足球特色學校建設(shè)單位。
存在的問題和努力的方向
回顧過去的一學年，經(jīng)過全校師生的共同努力，學校體育教育工作取得了一定成績、有了新的起色，但也存在一些問題和不足，主要體現(xiàn)在：一是，學校體育管理水平和體育教育水平還有待進一步的提高。二是，體育教師專業(yè)化水平還不夠。三是，學生的體質(zhì)水平和體育基本技能還需增強，體育素養(yǎng)還有待提高。
在今后的工作中，我們將不斷強化體育管理者、體育教師的培訓、學習，提高自身專業(yè)化水平，繼續(xù)加大體育工作投入，扎實推動學校體育工作，為學生的健康發(fā)展、終身發(fā)展、全面發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。
2015年12月9日