向陽小學(xué)2015年度體育工作總結(jié)

本年度，我校按照上級教育部門體育工作文件精神，根據(jù)學(xué)期初學(xué)校制定的體育工作計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體育工作取得了一定的成績，對于增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生注重實效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，促進學(xué)校體育工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體育工作，現(xiàn)將本年度體育具體工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)推動體育工作的全面發(fā)展

學(xué)期初，學(xué)校由德育副校長具體負(fù)責(zé)體育工作，成立了以一把手為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)管全校的體育工作，積極貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》以及上級有關(guān)文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識，落實體育工作的責(zé)任，明確體育工作的要求，使體育工作做為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體育工作生動蓬勃發(fā)展。

二、師資配備管理與培訓(xùn)工作

學(xué)校意識到，體育教師作為素質(zhì)教育的直接實施者，他們的教育思想、教學(xué)藝術(shù)水平以及自身的基礎(chǔ)素質(zhì)水平對教育的效果起著直接的作用。一直以來學(xué)校針對素質(zhì)教育，對我校體育教師提出重塑“教師形象”的要求，開展“內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象”的訓(xùn)練。教師完美形象的吸引力與感染力本身就是一種最持久的巨大的教育力量，教師的言行、外表對學(xué)生是一種無聲的教育，學(xué)校要求藝術(shù)教師重莊重，輕時尚，注重平時的坐、立、行、走的禮儀，待人接物以及言談，給學(xué)生樹立榜樣。
    目前,我校每班每周三節(jié)體育課，3名體育教師中沒有專業(yè)教師，針對這種情況，我校克服各方面困難，完成了各種專業(yè)技能培訓(xùn)，并通過了各種專業(yè)技能測試，如教學(xué)技能、組織教育、計算機技能等項目，通過培訓(xùn)和測試，增強了體育教師課堂教學(xué)的藝術(shù)性、科學(xué)性。積極創(chuàng)造條件選送體育教師輪流進修。通過不同形式的學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，為藝術(shù)教育的進一步深入進行奠定了扎實基礎(chǔ)。
    三、建立體質(zhì)健康監(jiān)測情況
    《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施。學(xué)期初，學(xué)校為每班建立了《學(xué)生體質(zhì)健康測查檔案》，為每位學(xué)生設(shè)計了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，要求各任課體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學(xué)期末都對所教學(xué)生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。
    四、學(xué)校具體落實陽光體育工作情況
    1、為了使陽光體育工作開展的扎實有效，我校利用開學(xué)初制定出相應(yīng)的《向陽小學(xué)體育課堂常規(guī)要求》、《向陽小學(xué)學(xué)生體育成績考試評價制度》、《課間操檢查評比制度》等制度組織學(xué)習(xí)。為確保學(xué)生活動需要學(xué)校每年堅持從緊張的辦公經(jīng)費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年，體育節(jié)、體育大型活動都為學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。
    2、積極開展陽光體育活動，吸引廣大教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。一年來學(xué)校一直重視師生身體健康狀況的研究，認(rèn)真組織廣大師生開展體育健身活動。學(xué)校堅持每年舉辦一屆藝體節(jié)，我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、武術(shù)操，并結(jié)合本校學(xué)生實際創(chuàng)編了“幻彩童年”廣播操在體育大課間活動中實施。
    3、體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié)，課堂上體育教師實行學(xué)生課堂出勤記載制，保證每個學(xué)生參與體育鍛煉與學(xué)習(xí)，行政值周、教導(dǎo)處隨機抽查。
    一年來學(xué)校以堅持學(xué)生“發(fā)展和健康成長”的教育理念，在校園內(nèi)營造濃厚的“校園跳繩文化”，激發(fā)學(xué)生對跳繩的興趣，提升學(xué)生的跳繩技能，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生“拼搏進取、團結(jié)協(xié)作”的體育精神。以以繩育德、以繩健體、以繩促智為活動理念，通過整合少先隊工作、整合探究型課程、整合藝術(shù)教育、整合校園文化四條途徑，營造快樂的跳繩文化。促進我校的跳繩科學(xué)、規(guī)范、合理的展開，提高我校跳繩技能水平有質(zhì)的發(fā)展。