2015年度體育工作報告

牡丹江市江濱小學(xué)

一、學(xué)?；厩闆r

坐落在美麗的牡丹江畔的江濱小學(xué)創(chuàng)辦于1985年，占地面積6435平方米，校舍建筑面積3429平方米，在校學(xué)生659人，18個教學(xué)班。學(xué)校秉承著“為成功人生奠基”的辦學(xué)理念，以 “三個一活動”（每天體育活動1小時，英語活動1小時，特長活動1小時）為載體，通過整合學(xué)科、規(guī)范形式、拓寬途徑，讓學(xué)生們沐浴“特色+特長”的素質(zhì)教育春風(fēng)快樂成長；通過全員參與和個性培養(yǎng)相結(jié)合，健體審美和錘煉意志相結(jié)合，構(gòu)建出了“武術(shù)健體魄，詩文浸心靈，習(xí)慣促成功”三位一體的個性發(fā)展模式；通過深化“健體、修心、養(yǎng)德”三位一體的教育品牌模式，讓基礎(chǔ)道德細節(jié)教育成為學(xué)生們積淀優(yōu)良品行最幸福的土壤，讓國學(xué)經(jīng)典成為江濱人夯實人文底蘊最溫馨的港灣，讓中華武術(shù)文化成為江濱校園最亮麗的風(fēng)景。

二、健全組織機構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。由學(xué)校一把手負總責，把它納入學(xué)校整體工作計劃之中；兩位副校長分工作協(xié)作，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題，親自督促全校“兩操、一課”的進行；下設(shè)藝體主任，負責督辦落實體育教師的具體工作，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排和落實，給予人力、物力、時間上的保證。
三、師資配備管理與培訓(xùn)工作

建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。多年來，學(xué)校體育組的教師都是體育專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的，他們業(yè)務(wù)扎實、技能過硬，在今年的體育教師考核又取得了較好成績。指導(dǎo)他們有計劃正常地開展體育教研工作，交流思想，統(tǒng)一認識是他們搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。 ⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。⑷抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓(xùn)練有計劃、有記錄，運動員的競技水平有了很大提高。

四、建立體質(zhì)健康監(jiān)測情況

為使學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作保持保量地完成，學(xué)校成立了“江濱小學(xué)《省標》測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長由一把手擔任，副組長由德育副校長擔任，組員由教務(wù)處、各班主任、體育教師擔任。體育組負責整體實施，嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。在平時的教學(xué)中，他們都注重把學(xué)科教學(xué)和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》有機整合。在每次測試前，先仔細檢查測試儀器設(shè)備，每次體能項目測試前進行充分的準備活動，檢查和了解學(xué)生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測試，確保數(shù)據(jù)的真實，確保孩子的安全，全校99﹪的學(xué)生達到了合格標準。體育組老師還對測試原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存，建立全體學(xué)生《標準登記卡》，記錄每學(xué)年每一名學(xué)生的測試和評價結(jié)果，班主任和體育教師簽字，畢業(yè)后進入學(xué)生檔案，圓滿完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作任務(wù)。

五、 學(xué)校具體落實體育工作情況

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間，加強管理，有效促進體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。 學(xué)校體育教研組學(xué)期初有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，學(xué)校體育開課率100%。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標準，因地制宜制訂教學(xué)計劃。學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課；⑵抓常規(guī)紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。無論是每月一次的小型比賽，還是全校性的體育運動會、“三個一”中陽光體育活動的開展，都成為學(xué)生喜聞樂見的活動項目，現(xiàn)在學(xué)生人人能跳繩、會踢毽，課間活動精彩紛呈。學(xué)校還要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。

4、建立激勵制度，搞活體育教學(xué)工作。學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，在操場上，經(jīng)常可以看見班主任老師的身影，同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展。

5、打造體育亮點工作提升成功教育特色。今年每一個江濱人都在大事大非面前選擇著、歷練著、成長著，學(xué)校建設(shè)工程的繁雜鍛煉江濱人，市運會上的團體操更考驗了江濱人。我校有幸承接了代表我區(qū)參加全市小學(xué)生大課間操表演任務(wù)，學(xué)校也正抓住了這一有利契機，深化成功教育特色。一個多月的策劃、兩個多月的排練無不張顯著江濱人的工作至上的高尚品格，每一個環(huán)節(jié)的推進、每一個動作的學(xué)習(xí)都是對孩子們的考驗，選擇借口、選擇退卻、還是選擇克服困難、勇往直前，不僅考驗著孩子，也同樣考驗著我們的老師、考驗著家長，對于在溫室里長大、在家人呵護中成長起來的孩子來說都是挑戰(zhàn)。老師的鼓勵、家長的支持讓孩子們在一點點的進步、成長，他們在排練中的表現(xiàn)出來的認真、刻苦、毅力真的是太棒了，那種不服輸?shù)膭蓬^就是最大的收獲和成功，在經(jīng)歷了一次這樣大的考驗后孩子們在各方面都有很大的進步，無論是言行俱佳，還是品德高尚，都在一點一點中形成好習(xí)慣，都在不自覺中走向成功?！靶W(xué)階段能參加一次這樣的大型活動很難得、也很自豪”這是師生們的共識！最后在市運會上由四個版塊組成的“執(zhí)著夢想，成功啟航”大課間操活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及教育同仁的高度評價。

六、體育設(shè)施情況

我校運動場地和體育設(shè)施比較齊備，有南北兩個操場，內(nèi)設(shè)：籃球、排球、足球、武術(shù)、羽毛球場地），為體育教學(xué)、課外鍛煉、競賽活動和運動訓(xùn)練提供了辦學(xué)條件保障，滿足辦學(xué)和安全使用的需求，達到教育部文件所規(guī)定的體育場地、體育設(shè)備和體育器材的要求。為使體育場地和設(shè)備能得以充分利用，及時購置必備的體育用品和器材，2015年全年體育經(jīng)費投入24.343元；建立和完善體育設(shè)施和體育器材的維修、保養(yǎng)和使用的管理制度，推動了我校體育教學(xué)、課外鍛煉、群體競賽、運動訓(xùn)練有序開展。我們結(jié)合學(xué)校實際，制定了我校體育場館、體育設(shè)施在雙休日向?qū)W生開放的實施辦法，落實安全開放時間，開放須知，活動須知等規(guī)范管理措施，且使用效率高，滿足了廣大師生活動的需求，提高了廣大師生的身心健康水平，增強了體育鍛煉意識。