六合小學

2015年體育工作總結

一、基本情況

我校屬于偏遠山區(qū)學校，整個六合鄉(xiāng)5000人左右，只有一所學校，一共6個班，總共76名學生，教師14人，其中專職體育教師一名。我校有籃球場兩個，乒乓球臺三個，操場一個。體育器材配備達標，達標比例98%。

二、主要舉措和成效

 （一）本年度我校有專職體育教師一名，兼職體育教師一名，在本年度中無體育教師培養(yǎng)培訓；在經(jīng)費投入方面，按每個學生10元來計劃，花費760元，買籃球、圍棋、羽毛球、小皮球、跳繩等體育器材，讓學生能在課內課外的體育鍛煉更加豐富，學生的選擇面廣了，也就更加喜歡體育鍛煉了。

 （二）1.在“每天鍛煉一小時”的活動中，由體育課體育教師上課，課余活動由體育老師、任課教師協(xié)助開展。學生在校期間在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康，在校外活動由家長督促檢點完成。以體育勵志運動為主體的陽光體育運動，帶領、幫助、和鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。

2.在體育課程的安排上，嚴格按照課標進行，保證學生的體育課開齊開足，1——2年級4節(jié)體育課，3——6年級3節(jié)體育課，不允許其他課程占用體育課，。

3.在大課間活動中，除了做操以外，還教會學生做《倍兒爽》《小蘋果》等健身操、舞蹈，提高學生活動的興趣，豐富大課間的活動內容。冬季則開始長跑、跳繩等運動，讓學生在學習之余活動開來，鍛煉身體；在課外，學生可在體育保管室借體育用具來鍛煉身體。

4.我校每年舉行兩次運動會，春季的田徑運動會和秋季的趣味運動會，讓學生在學習中得到放松與鍛煉，特別是團體賽，讓學生體會團結的力量。

（三）1.在學生體質健康水平年度變化中，本年度優(yōu)秀人數(shù)1人達1%，良好人數(shù)33人達43%，及格人數(shù)38人達50%，不及格人數(shù)4人達5%。能有這樣的進步，和領導關心、支持體育工作，體育教師的悉心教導分不開。營養(yǎng)餐讓學生的體質增強，這個也是其中一個重要原因。

2.分工明確，責任到位到人。校長主持學校體育工作政策法規(guī)學習，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結，評定先進、年終績效考核時，能把體育列入其中。經(jīng)常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法。學校領導經(jīng)常與老師們一起參加體育工作，冬季長跑、大課間活動等，校長與行政們都帶頭參加。長期與政府開展體育活動，學校組織人員參加如拔河、籃球等活動。

3. 在學校體育管理方面，專職體育教師擔任體育教育課程，讓課程質量有保障，并且支持、鼓勵體育教師參加各級各類業(yè)務培訓，專時專用，任何人不得侵占體育教育課。

4.我校成立領導小組，按上級規(guī)定開齊開足體育課程，體育教師也要求備課，不允許其他課程占用體育課，每天堅持開展體育鍛煉一小時活動，認真抓好大課間活動和課外體育活動，讓學生充分得到鍛煉。要求體育教師按上級安排進修、培訓、考核、評職晉級，體育教師和語數(shù)教師同等對待。

5.由于場地的限制，我校未開展青少年校園活動。

6.在學校教師的訓練下，在學生的努力下，參加了校園三大球類活動籃球比賽。

三、主要問題和改進措施

由于場地的限制，學生的身體素質影響、家長的溺愛、安全事故的預防，有些體育活動沒有進行開展。專業(yè)體育教師缺乏，無法讓所有學生得到專業(yè)的體育教育，由于學校學生人數(shù)少，體育尖子生少。

 體育是不可缺少的一門學科，對促進學生全面健康的發(fā)展有重大的意義，對提升全民文化素質有奠基的作用，可教育學生的集體榮譽感，因此要轉變觀念，重視體育教育、課外的體育鍛煉。

在今后我校應加強師資隊伍建設，提高體育教師整體素質，大力支持教師參加專業(yè)學習培訓和繼續(xù)教育。繼續(xù)加大對體育經(jīng)費的投入，保證學生都能夠有體育學習用品。繼續(xù)加強對學生體育的安全教育。結合班主任做好學校與家長之間的溝通。有上級領導的關心和社會各界的支持，我們會盡力克服困難，從而使我校體育能更大進步。

江油市六合鄉(xiāng)中心小學校

                                2015年10月26日