徐溝中學(xué)田徑隊訓(xùn)練工作總結(jié)
田徑是我校傳統(tǒng)體育項目,我校田徑隊訓(xùn)練推動了學(xué)校的體育活動,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),提高了學(xué)生的運動水平,提升了我校的知名度。通過這一學(xué)期的努力,取得清徐縣中小學(xué)冬季越野賽團(tuán)體總分第一名的好成績,其中女子前五名被我校包攬,男子獲得第二名至第五名,這些成績?nèi)Q于上級領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)生們的集體智慧、團(tuán)結(jié)一致和共同努力?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、勤學(xué)——學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤
保障運動員的學(xué)習(xí)是家長支持的關(guān)鍵,為保證運動員學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤,我們采取“以學(xué)習(xí)帶訓(xùn)練,以訓(xùn)練促學(xué)習(xí)”的原則。各科教師嚴(yán)格把關(guān)、耐心講解、認(rèn)真輔導(dǎo)、有問必答,在充分發(fā)揮文化課教師主導(dǎo)作用的同時,教練員抓住學(xué)生的主體作用,營造運動隊濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?!皩W(xué)優(yōu)生”帶動“學(xué)困生”,使學(xué)生們認(rèn)識到:只有文化素質(zhì)提高了,才能適應(yīng)當(dāng)前比賽的需要。同時,教練員根據(jù)各個學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況延長或縮短訓(xùn)練時間,通過教練員的“勤”鑄就學(xué)生的“勤,促進(jìn)運動員訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
二、善思——科學(xué)的訓(xùn)練為指針
現(xiàn)代教育對體育業(yè)余訓(xùn)練提出了新的挑戰(zhàn)和要求,固守成規(guī)一定駐足不前,我們組織全組教師積極參加各級各類培訓(xùn),征訂閱讀雜志,明確新的業(yè)余訓(xùn)練的理念。用“請進(jìn)來,走出去”的方式向更高層次的教練學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法、經(jīng)驗。有了明晰的目標(biāo)、堅實的基礎(chǔ)和有效的指導(dǎo),我組抓好全年業(yè)余訓(xùn)練計劃和階段業(yè)余訓(xùn)練計劃,詳細(xì)課次訓(xùn)練計劃,從學(xué)期伊始,整體把握,有的放矢,做到備課、備人、備效率,充分利用這短暫的業(yè)余訓(xùn)練時間。
三、巧練——常規(guī)訓(xùn)練持之以恒+因材施教
俗話說“只要功夫深,鐵杵磨成針”,首先我組堅信只有扎實的訓(xùn)練才能取得驕人的成績,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我組狠抓田徑隊基礎(chǔ)訓(xùn)練,保證每天兩次訓(xùn)練,訓(xùn)練時間不少于一個半小時。其次要使學(xué)生明確科學(xué)訓(xùn)練的目的,并按個人的基礎(chǔ)和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生談心,聽取學(xué)生反饋意見。建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī),要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
四、學(xué)生良好的訓(xùn)練素養(yǎng)
要帶好學(xué)校田徑隊,首先要加強(qiáng)對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)佳績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?,使學(xué)生樹立起認(rèn)真訓(xùn)練,為校爭光、為己爭氣的信念。第二,單有學(xué)生自身的積極性是不夠的,還要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,定時向家長匯報其子女在學(xué)校的情況,使家長做到心中有數(shù);定時召開家長會,讓家長進(jìn)一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況,以便能夠更好地督促子女學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,做到有的放矢,構(gòu)成家長、學(xué)校齊抓共管的體系。這也是學(xué)生取得成功的一個重要方面。
五、教練的責(zé)任感和事業(yè)心
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。首先必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神。體育教師工作辛苦,社會上對體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來,社會、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶來許多困難。怎么辦?我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境長期是“露天作業(yè)”,“夏天太陽猛,冬天西北風(fēng)”,而且工作量大,除了每天上了3一4節(jié)課外,早、晚要帶運動隊訓(xùn)練,此外還有各項體育競賽的訓(xùn)練、組織和實施等;我們還要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì)。
總之,教育教學(xué)無萬能之法,也無定法,但貴在得法。它的關(guān)鍵在于極大限度地去挖掘?qū)W生的潛能,增強(qiáng)他們的自信,培養(yǎng)他們的意志,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的習(xí)慣。因此,我認(rèn)為要不斷地鼓勵學(xué)生,找到他們的“閃光點”,喚起他們在“黎明前的黑暗”,才能使他們達(dá)到希望的彼岸,才能收到意想不到的效果。
體育組
2015.06.25