本溪市第二十四中學(xué)開展陽光體育
冬季長(zhǎng)跑（系列）活動(dòng)總結(jié)
（2014年—2015年）
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)的通知》文件要求要弘揚(yáng)奧運(yùn)精神積極實(shí)施學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)活動(dòng)活幸福快樂一整天。吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，養(yǎng)成終身自覺參加鍛煉的習(xí)慣。我校自2007年起積極開展了以“陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)為主題”的豐富多彩的校園陽光體育系列活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視“陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的組織和實(shí)施。
1、成立了“活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅有張延君校長(zhǎng)為首的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)部（初中、小學(xué)部）都設(shè)立了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、根據(jù)全?，F(xiàn)狀以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，統(tǒng)一部署，制定了學(xué)?！瓣柟怏w育活動(dòng)”方案。
3、各學(xué)部分別制定了具體的實(shí)施方案。
全校形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，由校體衛(wèi)藝主任王剛具體組織實(shí)施，團(tuán)委、德育處、體育組與各年級(jí)組聯(lián)手管理，確保活動(dòng)開展得有序、有效、安全。
學(xué)校要求全體師生以開展陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)為契機(jī)，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
我校充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播、校報(bào)宣傳等陣地，在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心，同時(shí)在組織冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)時(shí)間播放《陽光體育之歌》，音樂教師、體育教師組織學(xué)生在音樂課、體育課上學(xué)唱，讓《陽光體育之歌》在校園傳唱，使陽光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實(shí)
每年我校根據(jù)上級(jí)文件的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，制定出活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí)，師生共同參與。
1、把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測(cè)試相結(jié)合，按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試報(bào)告書制度，并把測(cè)試報(bào)告書作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告書的重要內(nèi)容。
2、把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
3、把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。
四、組織有序、效果明顯，
1、各學(xué)部在每年的10月都舉行隆重的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由中學(xué)體育組長(zhǎng)郗哲主持，程序?yàn)椋?.奏唱國歌；2.由校學(xué)生支部書記（少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)）宣讀倡議書；3.由校領(lǐng)導(dǎo)講話；4.責(zé)任分工5.播放《陽光體育之歌》；6.各班有組織的進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。7.啟動(dòng)儀式后組織登山比賽，小學(xué)部、初中部每班男女各10名運(yùn)動(dòng)員參加比賽。
2、學(xué)校在法定工作日的每天下午四點(diǎn)至四點(diǎn)二十分，以班級(jí)為單位組織學(xué)生開展陽光體育系列活動(dòng)。每年的10月到第二年4月開展陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，按計(jì)劃完成跑步距離，每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)為：小學(xué)生1000米，初中生1500米。
3、每年的陽光體育運(yùn)動(dòng)都活動(dòng)做到：有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、計(jì)劃方案、儀式程序、組織過程、表彰總結(jié)、紀(jì)實(shí)材料，創(chuàng)建常態(tài)、實(shí)效的體育活動(dòng)陣地。
4、利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行這方面的引導(dǎo)，使家長(zhǎng)認(rèn)可并做好假期的督促工作。假期老師的家訪來督促學(xué)生與家長(zhǎng)完成這方面的鍛煉，通過交流增進(jìn)了師生和家長(zhǎng)的溝通與信任。
五、學(xué)校體育特色活動(dòng)極具成效，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
依據(jù)學(xué)校學(xué)校體育教育工作規(guī)程，我校以開展體育、藝術(shù)“２+１”項(xiàng)目活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的課外體育活動(dòng)。確定我校的兩項(xiàng)體育技能為民族傳統(tǒng)體育“空竹”和特色體育項(xiàng)目“籃球”。落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”工作、開展以廣播操、自編操、空竹操（冬季為花式跳繩）為內(nèi)容的“大課間活動(dòng)”和以長(zhǎng)跑、體質(zhì)健康鍛煉、“２+１”項(xiàng)目為主的“陽光體育”活動(dòng)。工作中做到：每天學(xué)生班級(jí)有課外體育活動(dòng)、規(guī)定活動(dòng)內(nèi)容。每個(gè)月學(xué)校有體育競(jìng)賽、年級(jí)有評(píng)比、展示組織開展形式多種的體育活動(dòng)：拔河比賽、隊(duì)列廣播操比賽、籃球比賽、體育素質(zhì)賽、接力比賽、登山比賽、踢毽、跳繩比賽、陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。課外活動(dòng)做到：有計(jì)劃、有過程、有記錄、有總結(jié)、有紀(jì)實(shí)性材料。每學(xué)期有評(píng)定：學(xué)生至少學(xué)習(xí)兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能及掌握相關(guān)理論知識(shí)。每學(xué)年有節(jié)日（藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)）、學(xué)校進(jìn)行學(xué)校體育成績(jī)考核、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定，召開校運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校成立以田徑隊(duì)、籃球隊(duì)為主的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，培養(yǎng)專項(xiàng)人才。
逐步形成了既符合學(xué)生要求，又適合校情的體育辦學(xué)特色。這種特色可概括為：以陶冶心性為核心，以美育德；以校本教材民族體育的技能和美育為突破口，以美激趣興藝；以課堂為陣地，以美啟智；以抖空竹運(yùn)動(dòng)為載體，以美健體；以教師為示范，以美育生。
六、學(xué)校體育之花競(jìng)相開放，教育成果碩果累累。
1、近三年來我校承擔(dān)了市、省、國家級(jí)的三項(xiàng)課題研究；承擔(dān)教育部“十一五”課題《當(dāng)代學(xué)校美育》的子課題——《體育教學(xué)中實(shí)施美育的實(shí)踐研究》。我校成為全國美育試驗(yàn)基地學(xué)校，2010年該課題結(jié)題，并獲科研先進(jìn)單位。承擔(dān)遼寧省“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《中小學(xué)體育校本課程資源開發(fā)的實(shí)驗(yàn)與研究》的子課題——《體育課程資源的利用與開發(fā)》。
2、近幾年我校體育教師獲優(yōu)秀課例：國家級(jí)一人次，省級(jí)五人次，市級(jí)二人次，區(qū)級(jí)一人次；教育科研論文：國家級(jí)四篇，省級(jí)八篇。在國家級(jí)刊物上發(fā)表文章三篇；省、市級(jí)教案設(shè)計(jì)各一篇。省以上課例五例， 2012年焦昱獲全國體育優(yōu)秀課三等獎(jiǎng)；郗哲獲東三省優(yōu)秀課二等獎(jiǎng)。
六、推動(dòng)活動(dòng)的深入發(fā)展，形成學(xué)校體育特色文化
目前，我校陽光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)真正做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性，體育鍛煉的普及性。營(yíng)造了人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學(xué)生在各種各樣的體育活動(dòng)中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會(huì)體育的美麗與快樂。
我們學(xué)校在“立美在校園，揚(yáng)美于師生”的教育理念指導(dǎo)下，使我校陽光體育活動(dòng)在不同的年部形成了各自的特色，真正體現(xiàn)了合而不同的大體育觀。從而達(dá)到教師幸福的工作，學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)。將校園體育文化精神根植于學(xué)校的管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)之中，根植于師生的精神氣質(zhì)之中，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化感悟、心靈洗禮、素養(yǎng)提升、氣質(zhì)彰現(xiàn)、幸福工作、快樂學(xué)習(xí)。我校為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，走內(nèi)涵發(fā)展道路，形成特色，培育品牌，走科研興校之路。
本溪市第二十四中學(xué)