為了全面貫徹中共中央國務(wù)院提出的“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，促進(jìn)學(xué)生更積極、更主動參與體育鍛煉，提高體質(zhì)健康水平于2014年9月，先后對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)測試工作，達(dá)到了預(yù)期的目的。
一、分析對象：
按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求，對在校393名學(xué)生進(jìn)行測試，將所測得的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
二、測試方法：
依照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的方法進(jìn)行測試一二年級：身高、體重、肺活量、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。三四年級：身高、體重、肺活量、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐。五六年級：身高、體重、肺活量、50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、50米×8. 為了保證測試工作的質(zhì)量，使測試工作與體育課教學(xué)及學(xué)生體育課外活動有機(jī)結(jié)合起來，凡是上體育課的學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行體質(zhì)健康測試，把測試成績與體育成績、評定三好學(xué)生掛鉤。參加指導(dǎo)測試的教師均經(jīng)過專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力爭測試的數(shù)據(jù)、測試過程準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)。
三、測試結(jié)果與分析
1、學(xué)生體質(zhì)測試總成績分析從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，學(xué)生體質(zhì)健康水平處與及格狀態(tài)，接近良好水平。良好和及格人數(shù)多于優(yōu)秀和不及格的人數(shù)，處于正態(tài)分布。女生的成績略高于男生，及格以上人數(shù)占82、7%。
2、學(xué)生體質(zhì)測試分項(xiàng)成績分析
由于生活水平的提高，學(xué)生營養(yǎng)過剩是普遍存在的問題，應(yīng)當(dāng)引起社會和家長的重視肺活量體重指數(shù)主要評價(jià)學(xué)生的肺通氣功能，也能有效地反映人體生長發(fā)育水平。從結(jié)果分析看，我校學(xué)生的肺通氣功能處于良好狀態(tài)，進(jìn)一步說明我們的體育教學(xué)和組織的課外體育活動行之有效。一分鐘仰臥起坐主要是測試學(xué)生身體的柔韌性和協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平?？偟膩砜?，學(xué)生的身體柔韌性處于一般水平。因此，在今后的體育課教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)身體柔韌性的鍛煉和體操技術(shù)、技能的教學(xué)，努力提高學(xué)生身體柔韌性素質(zhì)。
四、測試中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、《標(biāo)準(zhǔn)》的測試是為體育教學(xué)服務(wù)的，也能反映和評價(jià)體育教學(xué)的效果，是體育課的“考教”分離。責(zé)任教師全面統(tǒng)籌，系統(tǒng)組織，獨(dú)立進(jìn)行。改變了以往“達(dá)標(biāo)”均在體育課上進(jìn)行，任課教師各負(fù)其班，既影響了體育課的教學(xué)進(jìn)程和效果，也影響了測試的準(zhǔn)確性。
2、大力宣傳《標(biāo)準(zhǔn)》的重要性，使教師和學(xué)生充分認(rèn)識到《標(biāo)準(zhǔn)》的試行，關(guān)系 到每個(gè)人的切身利益。將測試成績與學(xué)分和學(xué)生的體育課成績掛鉤，與教師的工作業(yè)績掛鉤，使教師和學(xué)生得到高度的認(rèn)識和重視，充分調(diào)動師生的主動性和積極性，這也是測試工作能夠順利進(jìn)行的重要保證。
五、測試存在的問題及討論
測試儀器的精確性有待提高，要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。測試值與實(shí)際客觀的科學(xué)性之間存在誤差，應(yīng)努力降低儀器的誤差率。使測試結(jié)果更具科學(xué)性。任課教師要加強(qiáng)對測試工作的責(zé)任感，主動耐心地做部分學(xué)生的動員工作。測試人員要熟練掌握測試方法和數(shù)據(jù)處理方法，以保證為學(xué)生進(jìn)行測試和釋疑工作。總之，我校在執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》過程中，態(tài)度明確、準(zhǔn)備充分、工作積極，完全按照《標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求，對全校學(xué)生進(jìn)行的體質(zhì)測試，效果不是比較理想的，要充分調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性和積極性，對更有效地促進(jìn)學(xué)生的身體健康水平的不斷提高做出努力。
黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)
2014-9-30