一、指導(dǎo)思想： 《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展”的理念，落實(shí)德、智、體、美、全面發(fā)展的教育方針，積極開展體育、藝術(shù)教育活動。倡導(dǎo)“我參與，所以我健康；我健康，所以我快樂”的理念，讓學(xué)生參與自己喜歡的藝體項(xiàng)目中來，培養(yǎng)學(xué)生對藝體的興趣和愛好，開展豐富多彩、靈活多樣的藝體活動，讓學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)融入到自己喜歡的各項(xiàng)活動之中，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、樂觀的生活意趣，從而走向健康、幸福的人生之路?！　? 二、目標(biāo)和要求： 本著全面發(fā)展，和諧發(fā)展，特色發(fā)展的原則，校內(nèi)資源、校外資源相結(jié)合，充分發(fā)揮校它們的獨(dú)特功能，促進(jìn)我校“陽光體育”活動朝氣蓬勃地發(fā)展起來?！　? 　 1、開展靈活多樣、生動活潑的體育、藝術(shù)活動，規(guī)范管理，加強(qiáng)制度約束，形成具有白山市第二十六中學(xué)特色的體育、藝術(shù)項(xiàng)目。使我?！瓣柟怏w育”活動在全市獨(dú)樹一幟，特色鮮明?！　?2、讓每個學(xué)生在學(xué)校階段至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，使學(xué)生從小就受到藝體的不斷熏陶，鍛煉身體，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。　　 3、提高藝體教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力，造就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)教師隊(duì)伍，提升藝體教師的教育教學(xué)理念，及學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念。加大投入，逐步改善藝體活動的場地設(shè)施。 4、努力在三年內(nèi)使不同水平階段的學(xué)生掌握一定藝體技能，基本能夠獨(dú)立進(jìn)行體育鍛煉。 三 、項(xiàng)目實(shí)施保障 1、為確保我校陽光體育的順利實(shí)施，加強(qiáng)對項(xiàng)目實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)，有針對性的指導(dǎo)好體育、藝術(shù)項(xiàng)目實(shí)施，學(xué)校成立以校長為組長的項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和以體育、藝術(shù)專任教師為核心的項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo)小組。 “陽光體育”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：孫友剛 副組長: 李洪濤 沙金玲 苗傳明 劉麗 鄒麗萍 黃 霞 任成芬 李春江 王慧麗 鄒本志 馬瑞亭 “陽光體育”實(shí)施指導(dǎo)小組 （1） 體育類 組長：馬瑞亭 成員： 杜同偉 呂俊峰 王永林 姜 偉 吳敏濤 （2） 藝術(shù)類 組長：鄒本志 成員：李秀娟 婁坤紅 周鳳梅 王麗娜 2、合理開發(fā)利用現(xiàn)有體育、藝術(shù)資源，有效利用時(shí)間、空間、場地和器材，加大現(xiàn)有廢舊器材的維修，學(xué)校在公共經(jīng)費(fèi)的使用中加大體育、藝術(shù)設(shè)備、器材的投入，確保滿足項(xiàng)目實(shí)施過程中設(shè)備、器材的基本需求。 四、項(xiàng)目內(nèi)容 根據(jù)我校實(shí)際情況，結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上既強(qiáng)調(diào)普及性，又尊重個人愛好，將內(nèi)容分為共性項(xiàng)目和個性項(xiàng)目，共性項(xiàng)目人人參與，個性項(xiàng)目自己選擇。 1、共性項(xiàng)目 第三套廣播體操、武術(shù)操、立定跳遠(yuǎn)、長跑、跳繩、踢毽。 2、個性項(xiàng)目 （1）、中學(xué)：籃球、排球、實(shí)心球、短跑、跳高、足球、繪畫、聲樂、舞蹈等項(xiàng)目。 （2）、小學(xué)：足球、短跑、繪畫、聲樂、舞蹈、踢毽子、硬筆書法、器樂等項(xiàng)目。 3、主題活動 通過開展豐富多彩、小型多樣的活動，進(jìn)一步強(qiáng)化、拓展“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施。 體育類：球類、棋類、跳繩、踢毽、田徑、廣播體操等比賽。 藝術(shù)類：校園演唱會、舞蹈、書法、繪畫作品展等。 五、項(xiàng)目實(shí)施 為了使“陽光體育”形成常態(tài)機(jī)制，收到實(shí)際效果，結(jié)合我校去年的實(shí)施方案，加以補(bǔ)充和完善。 （一）、第一階段：準(zhǔn)備階段 1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。 2、學(xué)習(xí)文件領(lǐng)會精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的“陽光體育”實(shí)施方案。 （二）、第二階段：具體實(shí)施階段 為了使“陽光體育”抓好抓實(shí)，形成常態(tài)機(jī)制，收到效果，達(dá)到培養(yǎng)能力，形成特長的目的，必須堅(jiān)持以課堂教學(xué)“大課間”活動為主渠道，以豐富多彩的藝體活動為載體，合理安排時(shí)間，配置資源，抓好實(shí)施，確保成效。 1、按照國家課程計(jì)劃的要求，配齊、開足、開好體育、音樂、美術(shù)課程，積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，提高音、體、美課堂教學(xué)效果。 2、科學(xué)設(shè)計(jì)“大課間”活動，合理安排時(shí)間、配置資源，將“大課間”活動納入學(xué)校教育教學(xué)工作之中，編排作息時(shí)間表和課表確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動時(shí)間。 3、冬季體育項(xiàng)目主要以長跑、足球、跳繩、踢毽為主。 (三)第三階段：總結(jié)提升階段 為了使“陽光體育”真正成為培養(yǎng)學(xué)生藝體體能，形成特長的主要途徑，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，對項(xiàng)目實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)控，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷豐富內(nèi)容，提升品質(zhì)逐步形成學(xué)校自己的特色。 六、項(xiàng)目指導(dǎo)教師 項(xiàng)目 指導(dǎo)教師 地點(diǎn) 籃球 呂俊峰 籃球場 排球 杜同偉 排球場 跳高 姜偉 舞蹈室門前 長跑 吳敏濤 王永林 操場 短跑 馬瑞亭 姜 偉 操場 聲樂（中學(xué)） 李秀娟 三樓輔導(dǎo)室（1） 聲樂（小學(xué)） 婁坤紅 聲樂室 器樂 鄒本志 器樂輔導(dǎo)室 舞蹈 王麗娜 四樓舞蹈室 繪畫 周鳳梅 三樓輔導(dǎo)室（2） 七項(xiàng)目評價(jià) 項(xiàng)目評價(jià)是保證項(xiàng)目順利實(shí)施，提高實(shí)施效果的重要手段，項(xiàng)目指導(dǎo)小組要結(jié)合《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和音、體、美課程標(biāo)準(zhǔn)制定相關(guān)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評價(jià)內(nèi)容要立足于基本要求，要富于引導(dǎo)和激勵的作用，項(xiàng)目評價(jià)工作每學(xué)期一次，由項(xiàng)目指導(dǎo)小組完成，評價(jià)結(jié)果記錄在冊作為學(xué)生將來的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)裝入學(xué)生檔案。 2014年3月