貫徹落實《關于加強青少年體育 增強青少年體質的實施意見》的實施方案 秋梨溝鎮(zhèn)學校 健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“一切為了學生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發(fā)展。特制定本方案。 一、指導思想 貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把體育活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，從而推進校園體育文化建設。 二、實施原則 1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據(jù)學生的發(fā)展需求，有效地設置和開展各項活動。 2、關注差異，重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性，發(fā)展學生特長，推動素質教育。 3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。 4、塑造品牌，凸現(xiàn)學?！翱鞓反笳n間”體育特色。以學校的體育特色為龍頭，使學校的體育教育工作更加適合學生的發(fā)展。 5、因地制宜，開展豐富多彩的小型體育活動。由于學?；顒訄龅鬲M小，分散活動時，各班要充分考慮場地和學生的身心特點，設計、選擇了一些小范圍的、簡單、易行、有趣、有鍛煉價值的游戲，讓每一個學生都活動起來，并注意安全。 三、實施內(nèi)容 以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據(jù)。結合我?！翱鞓反笳n間”體育特色和活動場地狹小的現(xiàn)狀，內(nèi)容安排如下： 午別 項目 內(nèi)容 時間（分鐘） 備注 上午 晨 間 活 動 聽音樂節(jié)奏踏步進場 5 兒童廣播體操 校園體育舞 10 冬季改為跑操 全校師生跳短繩 5 冬季改為走 聽音樂節(jié)奏踏步退場 5 下午 大 課 間 活 動 聽音樂節(jié)奏踏步進場 5 分班分點分項目活動 20 整隊、放松、退場 10 注：冬季時間：11月1日~次年三月底 四、具體措施 1、時間（再商定） 2、場地具體班級站位由本年級體育老師安排并適時調(diào)整 3、分班分點分項目活動內(nèi)容 （1）推薦內(nèi)容：小游戲、民間體育、趣味體育活動、廣播操等。 一、二年級：跳短繩；各種形式的短距離徒手迎面接力跑；走、跳、爬的游戲；廣播操等。 三、四年級：分組“8”字跳長繩；花樣踢毽子；各種形式的手持器械的迎面接力跑；“陽光伙伴”；各種游戲等。 五、六年級：花樣跳長繩；花樣踢毽子；“陽光伙伴”；各種球類游戲等。 （2）必選內(nèi)容：《國家學生體質健康標準》規(guī)定的測試項目每周一至兩次。 一、二年級：身高、 體重、 肺活量、 50米跑、 坐位體前屈、 一分鐘跳繩 三、四年級：身高、 體重、 肺活量、 50米跑、 坐位體前屈、 一分鐘仰臥起坐、 一分鐘跳繩 五、六年級：身高、 體重、 肺活量、 50米跑、 坐位體前屈、 50米×8往返跑、 一分鐘仰臥起坐、 一分鐘跳繩 七、八、九年級：身高、 體重、 肺活量、 50米跑、 立定跳遠、 坐位體前屈、 1000米跑（女：800米跑）、 引體向上（女：一分鐘仰臥起坐） （3）自主創(chuàng)新項目 4、器材：除簡單、易損、易耗的小器材外，活動器材由學校統(tǒng)一安排。 四、活動保障 1、加強領導 健全組織機構 組長：李繼順 副組長：尚明山 組員：所有教職員工 具體分工如下： 校長室：宏觀調(diào)控，并隨時督查。 教務處、體育組：制定具體實施方案，指導和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”活動。 安保辦：制定安全預案，會同醫(yī)務室做好預防和突發(fā)事件的處理工作。 總務處：做好后勤保障工作。 工會：督促、引導教職員工積極參加體育鍛煉。 教科室：結合我?！翱鞓反笳n間”體育特色，指導教師開展課題研究。 班主任：負責按活動計劃實施。 2、認真學習 提高健康意識 　以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。 3、全員參與 強化過程管理 堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領導區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、大隊部檢查評比等機制。強化過程管理，對先進班級和個人予以適時激勵，并將評比結果作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。 五、活動要求 1、班主任參照分散活動內(nèi)容，在體育教師的指導下選擇項目試行一周，制定本班周活動計劃上報體育組，體育組匯總后由大隊部組織檢查。 2、 各班嚴格按活動安排表組織實施，不得隨意更改活動內(nèi)容。一個月調(diào)整一次周活動內(nèi)容，力求活動內(nèi)容豐富多彩。 3、校長、行政領導區(qū)域推磨巡查，督促值日學生嚴格檢查。 4、從入場到結束的整個過程，均為音樂控制，各個環(huán)節(jié)有音樂變化，沒有語音提示，音樂背景均為學生所喜愛的音樂，因此各班級嚴格按照音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。 5、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲(器材自備)。 六、建議 學校下?lián)馨嗉夡w育活動專項經(jīng)費，用于購置小型體育器材和自制體育器材的材料，便于自主創(chuàng)編游戲開展活動。