本學(xué)期,學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā):一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作;學(xué)好新課標(biāo),加深課改認識;在工作中從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,對學(xué)生進;二、常抓不懈,推動“兩操活動
本學(xué)期,學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā):一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作;學(xué)好新課標(biāo),加深課改認識;在工作中從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,對學(xué)生進;二、常抓不懈,推動“兩操活動”有序開展學(xué)校;“兩操活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,半年來,體育老師繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律。本學(xué)期,學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,堅持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個性,采取深化改革,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,努力實施體育新課程標(biāo)準理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)年工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié):
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作
在教學(xué)中,各教師積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從中學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標(biāo)準下體育教學(xué)新的規(guī)律。
在工作中從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,對學(xué)生進行正確的課堂評價,不斷提高學(xué)生參與活動的積極性,提高學(xué)生的活動興趣。切實實施課改,加強體育教研組建設(shè),各教師善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流反思、總結(jié)成果,完成本學(xué)期的新學(xué)力教育主題的研討。通過聽課、評課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。
二、常抓不懈,推動“兩操活動”有序開展學(xué)校
“兩操活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。
半年來,體育老師繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量。加強學(xué)生會對“兩操活動”的督促檢查力度,進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。
三、積極開展校內(nèi)體育競賽,推動競賽由“競技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變
課內(nèi)外緊密結(jié)合,以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。以體育競賽為契機,充分調(diào)動師生們的積極性、責(zé)任心,盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去,普及、加強學(xué)生的健身觀念,初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。根據(jù)期初安排,本學(xué)年開展了一系列校內(nèi)競賽活動:
1.2014年9月10日舉行了我校慶祝教師節(jié)拔河比賽。
2.2014年9月16日 舉行了年級組籃球賽;
3.2014年10月30日舉行迎國慶會操比賽;
通過一系列體育競賽活動,豐富了學(xué)生課外生活,調(diào)動師生們的積極性,同時也獲得了不少優(yōu)異的成績,及發(fā)現(xiàn)了很多各類體育運動項目的好苗子。
四、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試登記工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準,是《國家體育鍛煉標(biāo)準》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準》成績,期初即特制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準》測試計劃,要求各達標(biāo)班級認真開展《標(biāo)準》訓(xùn)練和測試工作,在主管副校長許武榮的領(lǐng)導(dǎo)下,由體育老師牽頭,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》活動。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排,班主任、體育課任課老師的合作,全校各班級學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達80%以上。
五、視場地器材建設(shè)
根據(jù)教育部2004年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度,目前場地也正在建設(shè)中。
六 、查漏補缺,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,重視上報、驗收工作。
通榆縣職業(yè)教育中心
2015年1月