也許是下過雪的緣故，天出奇的明朗，空氣出奇的清新，只有呼呼的寒風在不時提醒著我們：現(xiàn)在還是冬天。 下午兩節(jié)課后，隨著一陣震耳欲聾的音樂聲，我們排著隊伍來到了操場上，準備跑操?！耙欢?，三四，一二三四……”跑操的音樂響起，我們踩著節(jié)奏往前跑。旁邊，塵土飛揚，原來是九年級的學生飛奔著來了。 九年級的方式跟我們不一樣，我們慢跑四圈，他們快跑三圈。他們一個個跑得飛快，如一匹匹脫韁的野馬。剛才還在旁邊，一眨眼，就只能看見一團背影了。周圍的同學不時向他們投去羨慕的目光，也許他們也在向往盡情奔跑，無拘無束帶來的樂趣。 可能是因為有幾天沒有跑吧，才跑了兩圈，我就有些累了。我不經(jīng)意間瞄到旁邊的九年級，他們個個氣喘吁吁，鼻尖上閃著汗珠。雖然是冬天，可他們鼻尖上汗珠反射的太陽光還真有些刺眼呢。 再看旁邊的同學，也喘著粗氣，雙手無力的耷拉下拉，隨著胳膊甩啊甩的。我想，要是衛(wèi)星在天空中拍下我們跑操的情景，一定有紀念意義。 等我們跑完兩圈半的時候，九年級的學生已經(jīng)回到教室了。我們?nèi)芸炫芡炅?，便依舊四路縱隊跑到了出口，又變成兩路縱隊走回教室。在走回教室的路上，大家都是一幅解脫了的樣子。我覺得我身上熱乎乎的，一點也不冷了。 我們以后要勤于鍛煉，因為鍛煉不僅讓我們抵御寒冷，還會讓我們有一個健康的身體。 六（2） 張夢婷 2015.1