為貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔2007〕7號(hào))的精神,落實(shí)教育部新課程改革規(guī)劃提出的“過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合”的評(píng)價(jià)原則,根據(jù)汨羅市教育局通知精神,自
范家園中學(xué)體育考試過程性考核實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔2007〕7號(hào))的精神,落實(shí)教育部新課程改革規(guī)劃提出的“過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合”的評(píng)價(jià)原則,根據(jù)汨羅市教育局通知精神,自今年秋季起在我校體育考試工作中實(shí)行體育過程性考核,旨在以評(píng)價(jià)引導(dǎo)、督促學(xué)生積極參加體育課和課外體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,改善學(xué)生的身體健康狀況,樹立終生體育鍛煉意識(shí)。同時(shí)不斷規(guī)范、完善我校體育教學(xué)與管理行為,促進(jìn)我校素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展。
二、工作機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長: 吳繼偉
副組長: 張飛文 羅國輝 周 焱
成 員: 李樂豐 周運(yùn)軍 何 鋼 何 艷 李華寶 陳 明 黃國強(qiáng) 涂會(huì)斌 各班班主任
職 責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督實(shí)施工作
2、實(shí)施小組:
組 長:張飛文
副組長:何 艷
成 員:李華寶 陳 明 黃國強(qiáng) 涂會(huì)斌 各班班主任 各班體育委員
職 責(zé):依據(jù)方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)
3、監(jiān)督小組:
組 長:羅國輝
副組長:何 鋼
成 員:陳 明 各班家長代表 各班班長
職 責(zé):接受咨詢與投訴,查處違規(guī)行為,完善學(xué)生過程性評(píng)價(jià)登記制度,并督促結(jié)果定期進(jìn)行公示。(舉報(bào)電話:13787998769)
4、審核小組:
組 長:周 焱
副組長:李樂豐
成 員:周運(yùn)軍
職 責(zé):負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的最終審核上報(bào),體育課、活動(dòng)課以及體育教師的安排
三、考核對(duì)象與時(shí)段
全校的所有學(xué)生。其中2014年8月31日以后的入學(xué)學(xué)生的過程性考核時(shí)段為全初中學(xué)段;2014年8月31日新升入八年級(jí)的學(xué)生過程性考核時(shí)段為八年級(jí)和九年級(jí)學(xué)段;2014年8月31日新升入九年級(jí)的學(xué)生過程性考核時(shí)段為九年級(jí)學(xué)段。每學(xué)年度均只考核一次。
四、 過程管理考核評(píng)價(jià)內(nèi)容及辦法
學(xué)生的過程性考核成績由六方面組成,即學(xué)生體育活動(dòng)出勤率、每天一小時(shí)保障程度、參與體育活動(dòng)表現(xiàn)、學(xué)生體質(zhì)健康水平、身體素質(zhì)提高幅度及特長愛好發(fā)展水平。
學(xué)生每學(xué)年過程性考核成績,所有數(shù)據(jù)、原始記錄必須如實(shí)保留。最后一學(xué)年的過程性考核成績確定后,累加各學(xué)年考核成績,即為學(xué)生初中階段體育過程性考核的最終成績,最終成績將以一定的比率計(jì)入初中畢業(yè)升學(xué)體育考試成績之中(具體標(biāo)準(zhǔn)見當(dāng)年中考體育考試方案)。
(一)2014年8月31日以后新入學(xué)的學(xué)生,初中學(xué)段體育考試過程性考核成績組成如下:
就讀年級(jí) 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí)
分值比率 30% 30% 40%
考核得分 A B C
最終得分 Z=A+B+C
(二)2014年9月1日新升入八年級(jí)的學(xué)生,用過渡性管理辦法,其初中學(xué)段體育考試過程性考核成績組成如下:
就讀年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí)
分值比率 40% 60%
考核得分 A B
最終得分 Z=A+B
(三)2014年9月1日新升入九年級(jí)的學(xué)生,用過渡性管理辦法,其九年級(jí)的過程性考核成績即為最終過程性考核成績。
五、 評(píng)價(jià)時(shí)間
1、 考勤評(píng)價(jià):每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)價(jià)【見范家園中學(xué)體育課、課間操,課外活動(dòng)考勤表】
2、 考核評(píng)價(jià):每學(xué)期進(jìn)行一次測試考核評(píng)價(jià)【見范家園中學(xué)體育考試過程性課堂考核實(shí)施方案】
六、 考核標(biāo)準(zhǔn)及分值:
(一) 體育活動(dòng)出勤率的考核標(biāo)準(zhǔn)(10分):體育活動(dòng)包括:早操、課間操、課余活動(dòng)及體育課。
在出勤率的記錄過程中,除因公請(qǐng)假外,任何形式的缺課、早退行為均視為缺勤。此項(xiàng)記錄由班主任、體育教師及體育委員分別統(tǒng)計(jì)。出勤率=出勤總次數(shù)除以應(yīng)出勤總次數(shù)×100%
出勤率(X) 100% 99%至95% 94%至90% 89%至85% 85%以下
分值(Z) 10 9 8 6 0
(二)每天一小時(shí)體育鍛煉保障程度(20分)。
中小學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)(含體育課)是國家的規(guī)定,既是學(xué)生的權(quán)力,也是學(xué)生的義務(wù)。沒有體育課的當(dāng)天,學(xué)校必須安排學(xué)生1小時(shí)鍛煉時(shí)間。
保障程度(X) 很好
60分鐘以上 好
60至45 一般
45至30 較差
30至15 差
15至10
分值(Z) 20 18 15 10 5
每天1小時(shí)體育鍛煉保障情況統(tǒng)計(jì)、評(píng)分由體育委員及各活動(dòng)小組組長負(fù)責(zé),全班學(xué)生民主集中評(píng)分。
(三)參與活動(dòng)的表現(xiàn)(20分)
學(xué)生參與體育活動(dòng)的表現(xiàn),是指學(xué)生在包括參加早鍛煉、課間操、體育課、體育競賽、課余活動(dòng)等活動(dòng)中的認(rèn)知、情感、態(tài)度等行為表現(xiàn)。
活動(dòng)表現(xiàn) 非常好 好 一般 不夠好 不好
分 值 20 18 15 12 0
對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)的情況應(yīng)每次如實(shí)記錄,期末評(píng)分由班主任、體育教師、學(xué)生、自我共同評(píng)定,分別占5分、8分、5分、2分。
(四)學(xué)生體質(zhì)健康水平(20分)
根據(jù)學(xué)生每年度的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績折算。此項(xiàng)成績由政教處、體育組共同組織測試評(píng)分。
(五)身體素質(zhì)提高幅度(15分)
運(yùn)用發(fā)展性評(píng)價(jià)手段對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)的。評(píng)價(jià)以一學(xué)年度為期限,將每一學(xué)生上學(xué)期期初(9-10月份)與下學(xué)期期末(4-5月份)的身體素質(zhì)情況進(jìn)行對(duì)比,根據(jù)身體素質(zhì)提高幅度進(jìn)行評(píng)分。
提高幅度 30%以上 20—30% 10-20% 5-10% 0-5% 下降
分 值 15 14 13 12 10 0
2014-2015學(xué)年度參照身體素質(zhì)項(xiàng)目為男子1000米/女子800米,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。提高幅度為期初與期末的成績差(時(shí)間)與期初與滿分標(biāo)準(zhǔn)的成績差的比值(以秒為單位計(jì)算)。期初成績?yōu)闈M分的學(xué)生只要成績有所提高,評(píng)價(jià)即為滿分。
注:期初成績與年度《標(biāo)準(zhǔn)》成績必須相符。
(六)特長愛好(15分)
根據(jù)每位學(xué)生的體育特長發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)分。
特長愛好水平 校代表隊(duì)成員 班代表隊(duì)成員 興趣小組成員 沒有參加
分 值 13-15 10-12 8-9 6
校代表隊(duì)是指學(xué)校組隊(duì)參加市級(jí)以上的競賽活動(dòng)的隊(duì)伍(籃球、田徑、足球、乒乓球等),按獲1-3名、4-6名和未獲獎(jiǎng)的全體隊(duì)員分別記15、14、13分;班級(jí)代表隊(duì)是指代表班級(jí)參加學(xué)校舉行的經(jīng)常性體育競賽活動(dòng),按隊(duì)長12分、主力隊(duì)員11分、非主力隊(duì)員10分計(jì)分;興趣小組是指以若干名學(xué)生組成的各類體育活動(dòng)興趣小組,且組內(nèi)每周開展活動(dòng)兩次以上,按小組長9分、組員8分計(jì)分。此項(xiàng)分值由體育教師、班主任、體育委員評(píng)分,并由全班學(xué)生復(fù)議通過。參與多項(xiàng)活動(dòng)者以最高項(xiàng)計(jì)分。
七、 傷、病、殘學(xué)生的政策及轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生的有關(guān)規(guī)定
因殘疾喪失運(yùn)動(dòng)能力而不能參加體育考試的免考學(xué)生,應(yīng)當(dāng)憑殘疾人聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的殘疾證書辦理相關(guān)手續(xù)(并存入學(xué)生檔案),過程性考核成績按以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。(此項(xiàng)評(píng)分由班主任與學(xué)生民主集中評(píng)定)
1、屬重度(一級(jí))殘疾和中度(二級(jí))殘疾、嚴(yán)重性疾?。ㄏ忍煨孕呐K與心血管疾病、癌癥、白血病、癡呆、腦癱等)的學(xué)生,不要求參加體育鍛煉,過程性考核直接計(jì)80分。
2、輕度(三級(jí)及以下)殘疾及其他傷病者,學(xué)校不對(duì)其體育課成績進(jìn)行具體考核,但有義務(wù)根據(jù)這類學(xué)生的具體情況為其提供鍛煉時(shí)間和內(nèi)容(并有詳細(xì)記錄)。該類學(xué)生應(yīng)保證參加每周3學(xué)時(shí)的體育鍛煉,平均每學(xué)期參加體育鍛煉時(shí)間達(dá)到50學(xué)時(shí)者,過程性考核成績記滿分80分;平均每學(xué)期參加體育鍛煉時(shí)間超過30學(xué)時(shí)而不足50學(xué)時(shí)者,過程性考核成績記70分;平均每學(xué)期參加體育鍛煉時(shí)間超過10學(xué)時(shí)而不足30學(xué)時(shí)者,過程性考核成績記60分。未按要求參加體育鍛煉或每學(xué)期參加鍛煉時(shí)間平均不足10學(xué)時(shí)者,過程性考核按總分的60%以下記錄。
3、初中階段異動(dòng)學(xué)生成績認(rèn)定辦法。本市內(nèi)異動(dòng)學(xué)生其過程性考核成績由原學(xué)校提供依據(jù),外地轉(zhuǎn)入學(xué)生暫參照八年級(jí)或九年級(jí)考核辦法。
范家園中學(xué)體育過程性考核領(lǐng)導(dǎo)小組
2014年9月