健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學(xué)生健康第一”的理念，積極響應(yīng)和落實教育局關(guān)于開展“陽光體育活動”的精神，認真開展陽光體育運動，提高學(xué)生身體素質(zhì)，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展?，F(xiàn)在將工作中的亮點總結(jié)如下： 　　一、認真組織，提高認識。 　　我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學(xué)生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。為了落實到位，學(xué)校成立了陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 　　組 長：陳世平 　　副組長：田德榮 楊貴平 組 員：謝云鋒 劉電波 鄒乙修 李德華 余亮 古靈　 校長陳世平為活動第一責任人，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學(xué)生進行板報和廣播宣傳，使同學(xué)們的運動興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學(xué)生健康第一的理念 　　二、精心安排，內(nèi)容豐富。 1、我校的大課間由韻律操、跑操和感恩手語操三部分構(gòu)成，三部分的安排科學(xué)合理,體現(xiàn)在： （1）、韻律操是熱身部分，是學(xué)生由正常狀態(tài)改變到運動狀態(tài)的過度部分，這部分的動作舒緩，運動量不大，能很好地對人體的各個關(guān)節(jié)進行熱身，為后面的跑操做準備。 （2）、跑操：因為我校的場地有限，所以跑操采用的是兩列為一個單位蛇形跑位的形式進行，跑操的時間為六分半鐘，運動量相對較大，對提高學(xué)生的肺活量，加大學(xué)生的心臟負荷都很有好處，所以我校要求學(xué)生每天都要認真跑操。 （3）、《感恩的心》手語操：這一部分是放松部分，其作用是讓學(xué)生由運動狀態(tài)過渡到正常狀態(tài)，以便不影響到學(xué)生上課的效率。這一部分動作舒緩、柔美，配合著做操時的深呼吸，能很好地縮短學(xué)生心臟由運動狀態(tài)恢復(fù)到正常狀態(tài)的時間，這也是中考的時候，體育考試中《臺階試驗》的考試內(nèi)容。這一部分充分地結(jié)合了我校校園文化“感恩”這一主題，讓學(xué)生對“感恩”的理解更為深刻。 2、我校歷年來年年都開展了一次學(xué)生趣味運動會，各班都積累了大量的體育游戲的項目，我們學(xué)校結(jié)合場地過小的實際，小學(xué)部在下午第二節(jié)課下課后開展體育游戲40分鐘，初中部在下午第三節(jié)課后開展。 三、合理的管理機制，確保每次大課間活動開展得有質(zhì)有量。 在管理上，我校在學(xué)校和學(xué)生兩個層面進行管理： 學(xué)校層面：學(xué)校要求每天上午第一節(jié)課上課的教師必須在學(xué)生陽光體育活動時監(jiān)督學(xué)生完成情況，值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師必須到場考勤并監(jiān)督。將大課間評分員的打分納入教師考核。 學(xué)生層面：學(xué)校成立了學(xué)生自治會體育部，每天體育部部長率領(lǐng)大課間評分員對每個班完成情況進行評分，評分結(jié)果在學(xué)校通知欄中公布，并針對班級出現(xiàn)的問題及時通知各班體育委員和班主任。 　　通過我校陽光體育活動的開展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的活力。今后，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長，培養(yǎng)了團體協(xié)作意識。讓學(xué)生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進我校體育工作。 萬壽鎮(zhèn)雙鹿九年制學(xué)校政教處 2014年12月21日