喀什市第九中學(xué)陽光體育“2+1”實施方案
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根據(jù)教育部《關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的通知》文件要求,“體育、藝術(shù)2+1項目”是教育部為落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、落實德智體美全面發(fā)展教育方針、推動學(xué)校體育美育改革與發(fā)展而逐步推進(jìn)的一項重要工程項目,其目標(biāo)是通過學(xué)校組織課內(nèi)外體育藝術(shù)教育的教學(xué)和活動,使每個學(xué)生學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的通知》(教體藝廳[2011]4號)精神,我校結(jié)合本校的實際情況特制訂本實施辦法。
一、 組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保體育藝術(shù)2+1項目的具體實施,有序開展,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:阿布杜艾尼。阿不力孜
副組長:陳賀,艾尼瓦爾。依米爾艾山
組員:帕爾哈提,居來提,美麗凱木,凱里比奴兒,米仁薩
二、實施目標(biāo)
1、以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每位學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。
2、開齊開足體育和藝術(shù)課程以及具有各校特色的校本課程,加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
4、創(chuàng)建和發(fā)展學(xué)校文體活動形式,形成2-3項體藝特色。
5、重視制度建設(shè),不斷完善學(xué)校文體活動制度、評比制度、安全管理制度,使學(xué)校課外文體活動工作更加科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)。
6、重視課外文體活動的宣傳、發(fā)動工作,擴(kuò)大影響,營造氛圍,形成正確的輿論導(dǎo)向。
7、加強(qiáng)課外文體活動工程的師資力量建設(shè),提高活動組織和指導(dǎo)水平;加大投入,改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備。
二、項目內(nèi)容與形式
1、根據(jù)教育部確定的項目內(nèi)容,結(jié)合喀什市第九中學(xué)實際情況,確定我校實施“體育、藝術(shù)2+1項目”內(nèi)容。體育項目主要包括田徑、跳繩、校園足球、薩馬舞、麥西萊普舞、健美操等;藝術(shù)項目主要包括舞蹈、繪畫、書法、民間藝術(shù)等。
2、項目選擇要求:
一、要符合中小學(xué)生身心特點和發(fā)展需要;
二、要充分考慮學(xué)生的能力基礎(chǔ)、參與的廣泛性、學(xué)生可接受程度;
三、要與課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要求相適應(yīng);
四、要符合各學(xué)校自身的規(guī)模、場地、設(shè)施、師資等實際情況;
五、是結(jié)合本校體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項目,項目選擇具有地方、民族特色。
三、實施項目負(fù)責(zé)教師
體育項目負(fù)責(zé)人:
田徑:帕爾哈提
足球:居來提
藝術(shù)項目負(fù)責(zé)人:
舞蹈:米仁薩
健美操:美麗凱木
繪畫、書法:凱里比奴兒
四:具體措施與方法
具體措施:
1、根據(jù)學(xué)校實際情況,充分利用陽光體育活動時間,體育課,大課間時間組織好活動。
2、組織體育、藝術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市關(guān)于“體育、藝術(shù)2+1”的有關(guān)文件精神,積極組織學(xué)生參加課外文體活動,加強(qiáng)活動指導(dǎo),提高活動質(zhì)量。
3、發(fā)揮班主任老師在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用,確保有序、安全;激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性、主動性,提升課外文體活動的教育功能。
4、由體育、藝術(shù)老師負(fù)責(zé),結(jié)合新課程要求和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,制訂科學(xué)合理、符合學(xué)生身心健康和本校實際的體育藝術(shù)“2+1”達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),明確考核目標(biāo),完善訓(xùn)練體系,提高鍛煉成績。