1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。 2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執(zhí)行國家關于體育課時的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng)，把課外活動納入學校教育教學計劃，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護教師進行課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。 3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、小學學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。 4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。 我校根據(jù)實際情況制定了駙馬小學學生體質健康測試實施方案如下： 組織機構：實施《學生體質健康檢測》領導小組　　 組 長：焦劍 副組長：郝正成 成 員： 教導處 總務處 體育組 各班班主任　　 測試項目 1、2年級：身高、體重、50M、 肺活量、 一分鐘跳繩、坐位體前屈 3、4年級：身高、體重、50M、 肺活量、 一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐 5、6年級：身高、體重、50M、 一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、肺活量 50米 *8 具體分工：　　 測試操作人：刀麗娟、姚夢楠、凌應昌 材料保管負責人：刀麗娟 上報負責人：姚夢楠 主要工作 1、首先按照教學大綱和課程標準的要求，制定出切實可行的計劃。計劃的內(nèi)容根據(jù)學生的生理、心理特點，針對學生體質健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負荷，能有效提高學生身體素質的體育項目，以改善學生的心肺功能，全面提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質?！　? 2、其次，向班主任和學生推行“學生體質健康標準”。介紹體質測試的內(nèi)容、方法。方面素質的輔助練習內(nèi)容。告訴家長積極配合學校督促學生積極進行自我鍛煉，合理安排學生的作息時間，并讓學生了解自己的體質健康狀況，針對存在的問題進行科學的鍛煉，以達到增強體質健康水平的目標。　　 3、體育教師在課堂教學中，采取多種形式激發(fā)學生的運動興趣，養(yǎng)成自覺積極進行體育鍛煉的習慣，積極推進學生課外體育活動和大課間活動的開展，在抓好體育課堂教學的同時，落實學生每天一小時的活動，大力推選大課間體育活動，充分調(diào)動學生鍛煉身體的積極性。　　 4、最后，通過學生的自我鍛煉，教師的有效指導，學校的高度重視，安排學生集中進行分組測試，并進行成績的統(tǒng)計和上報?！　?實施步驟：　　 1、9月上旬到錦江區(qū)學習新的上報方式、及測試內(nèi)容。 2、9月中旬向學生介紹體質測試的內(nèi)容、標準以及測試的方法。布置增強體質的輔助練習手段，讓學生利用課外時間進行自我鍛煉。 3、9月上旬開始，利用體育課上的素質練習時間，加強此方面內(nèi)容的練習，為學生進行體質測試奠定基礎?！　?4、9月中旬開始測試，對學生進行隨堂測試?！?5、10月初測試完成并上報。 體育活動學月安排： 2014年9月： 1 、制定好體育活動工作計劃。 2 、強抓體育課堂常規(guī)及體育大課間活動。 3 、對田徑特長生進行業(yè)余訓練，開展體育俱樂部招生及教學工作。 10月： 1 、搞好學期學生體質測試工作。 2 、挑選五、六年級學生參加訓練30人31足比賽。 3、舉行全校性學生田徑運動會。 11月： 1 、參加錦江區(qū)中小學30人31足比賽 2、參加錦江區(qū)中小學田徑運動會。 12月： 1、舉辦全校體育教師的理論學習、觀摩教研課并討論總結 2、舉辦教師趣味運動會。 2015年1月： 1 、學生體育成績評價工作。 2 、學期體育教學工作總結。 2月： 1、 學習、備課準備教案。 3月： 1、制定好體育活動工作計劃。 2 、強抓體育課堂常規(guī)及體育大課間活動。 4月： 1、 對體育大課間進行編排、改進。 2、 春節(jié)親子運動會工作籌備。 5月： 1、 開展親子運動會，并做好資料收集工作。 2、 組織教研觀摩常規(guī)課，并進行組內(nèi)學習研討。 6月： 1、 做好各項工作，準備體育小專題結題。 2、 學生體育成績評價工作，學期體育教學工作總結。