成都市群星美術(shù)學(xué)校大課間體育活動設(shè)計方案 一、指導(dǎo)思想 強(qiáng)化“健康第一”指導(dǎo)思想，落實我校學(xué)生“每天鍛煉一小時”的具體要求，提高學(xué)生身體素質(zhì)，切實推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項目實施，增強(qiáng) “大課間體育活動”鍛煉效果為目的，以大課堂為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和學(xué)生良好的精神面貌，進(jìn)一步推動學(xué)校體育工作的廣泛開展；讓學(xué)生從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神，促進(jìn)身心全面發(fā)展。 二、組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校高度重視本次大課間評比活動，為促使大課間體育活動能夠順利、高效、有序的進(jìn)行，特成立以張菁副校長為組長的“成都市群星美術(shù)學(xué)校大課間體育活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組”，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置如下： 組長：張 菁 副組長：湯 勇 組員：蔣赟斌、陳 新、劉 頓 、各班班主任 其職責(zé)分工如下： 張 菁：全面組織領(lǐng)導(dǎo)大課間活動統(tǒng)籌工作，貫徹文件精神，落實工作責(zé)任。 湯 勇：組織領(lǐng)導(dǎo)大課間體育活動的具體工作，統(tǒng)籌規(guī)劃體育教研組在大課間活動時的人員分工，協(xié)調(diào)各班班主任大課間活動時的工作要求。 劉 頓：負(fù)責(zé)活動的安全應(yīng)急預(yù)案的制定，落實活動的具體安全工作。負(fù)責(zé)一年級大課間活動指導(dǎo)。 蔣赟斌：參與學(xué)校大課間總體設(shè)計，負(fù)責(zé)二、四年級學(xué)生大課間指導(dǎo)。 陳 新：參與學(xué)校大課間總體設(shè)計，負(fù)責(zé)五、六年級學(xué)生大課間指導(dǎo)。 蔣赟斌、陳 新、劉 頓：負(fù)責(zé)各年級學(xué)生大課間室內(nèi)操指導(dǎo)。 魏 欣：負(fù)責(zé)大課間活動值周班級的安排與管理工作 楊 非：負(fù)責(zé)大課間活動的拍攝工作 班主任：落實大課間活動的各班學(xué)生的組織與管理 場地情況及活動介紹 成都市群星美術(shù)學(xué)校座落于成都市中路39號，學(xué)校占地6.2畝，現(xiàn)擁有10個教學(xué)班級（學(xué)校沒有三年級），學(xué)生301人。學(xué)校開展體育活動校園場地有限，人均使用面積少，因地制宜，充分利用學(xué)校的體育場地開展體育活動。我們根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生身心健康發(fā)展以及市教育局要求，開展了太極拳、七彩陽光、密集隊形跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、籃球、排球等項目。體育組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，有效開展全體學(xué)生參加的大課間體育活動，讓所有學(xué)生在小小的操場能夠開開心心！快快樂樂的參加大課間體育活動 大課間活動是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容之一。抓好大課間體育活動促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣并增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣以及全面關(guān)注學(xué)生的健康成長。 1、每天二位體育教師主持大課間活動，另外一個體育教師則負(fù)責(zé)廣播以及體育器材的準(zhǔn)備與發(fā)放與收拾； 2、班主任到位帶領(lǐng)班級參加大課間，管理好班級在大課間活動的秩序； 3、值周行政及教師在大課間期間對各個活動版塊進(jìn)行巡查，以便處理隨時發(fā)生的突發(fā)情況；值周學(xué)生跟班參與大課間，并對值周班級參加大課間情況給與評價。要求學(xué)生做操的動作規(guī)范、美觀。值周生的評價標(biāo)準(zhǔn)直接納入班級考核中。 4、大課間具體內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，心理特征。太極拳、學(xué)校自編操和七彩陽光輪流運(yùn)用到學(xué)校大課間活動中，其他項目：跳長繩，個人跳繩、雙人跳繩，密集健身跑、身體素質(zhì)練習(xí)等，讓同學(xué)們參與到不同類型的體育鍛煉中。 三、大課間活動 室外(有效活動時間不少于30分鐘) 1、各班學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，有秩序的下樓到操場集合，做好準(zhǔn)備活動以后，在主持大課間的教師的指導(dǎo)下進(jìn)行隊形隊列的調(diào)整。 2、隊伍調(diào)整好以后，太極拳、廣播體操《七彩陽光》 3、繞桿密集隊形練習(xí)（耐久跑）。 4、密集跑結(jié)束以后，各班慢走放松、調(diào)整呼吸。 5、值周生、體育教師對本次大課間活動進(jìn)行及時性評價，之后各班依次回教室。 室外大課間流程圖 室內(nèi)(有效活動時間不少于20分鐘) 遇雨天、重污染天氣等不適合室外運(yùn)動之時，各班在教室室內(nèi)開展大課間體育活動。由于教室內(nèi)學(xué)生密度較大，可發(fā)揮空間較小，因此我校的室內(nèi)大課間活動學(xué)校手語操——《擁抱蔚藍(lán)的明天》的練習(xí)為主。體育老師統(tǒng)一指揮學(xué)生做一些簡單的身體練習(xí)，以及身體素質(zhì)訓(xùn)練。 室內(nèi)大課間流程圖 四、大課間項目設(shè)置 遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)體育活動中運(yùn)動負(fù)荷原則制定出大課間的活動過程，將學(xué)校德育活動融入大課間體育活動中，不僅讓學(xué)生在大課間活動中的身心得到充分鍛煉，促進(jìn)學(xué)生的心理健康，德育發(fā)展。在整個活動過程中，學(xué)生的身體負(fù)荷循序漸進(jìn)，逐級增加，在密集跑的過程中到達(dá)峰值，然后通過放松練習(xí)中緩慢降低。 1、太極拳 太極拳不僅是我國的國粹，也是一向優(yōu)秀的體育項目。學(xué)生跟著舒緩的音樂進(jìn)行太極拳運(yùn)動，不僅能讓學(xué)生體會中國文化的博大精深，還能讓學(xué)生的身體在快節(jié)奏的密集跑之后能有效的放松，讓學(xué)生的身心都得到放松，以飽滿的精神迎接之后的學(xué)習(xí)。 2、《七彩陽光》 是國家教育部組織創(chuàng)編的中小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)廣播體操。這套體操突出動作的規(guī)范、舒展、大方、輕快、整齊，注重對良好身體姿勢的培養(yǎng)，能夠幫助學(xué)生充分活動身體，為后面的其他活動做好準(zhǔn)備。 3、密集跑 密集跑是充分利用學(xué)校場地條件而編排的一項具有學(xué)校特色的集體大課間活動，也是學(xué)校全年體育鍛煉的活動項目。學(xué)生參加密集跑不僅能舒緩學(xué)習(xí)壓力，起到鍛煉身體，增強(qiáng)心肺功能的作用；在整齊、有序的跑步中，還能培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，良好的集體主義意識，更能讓其身體在大課間得到全面的舒展和鍛煉。 五、特色項目 特色項目練習(xí)是我校在大課間時創(chuàng)編的環(huán)節(jié)，充分利用了我校有限的學(xué)校資源，大課間一、二年級學(xué)生進(jìn)行跳繩、柔韌、武術(shù)基本功、體育活動性游戲等練習(xí)，四、五、六年級學(xué)生進(jìn)行跳長繩、花式跳繩、排球、籃球、身體素質(zhì)練習(xí)、少年拳（第一套）等活動，每周按年級交換。讓學(xué)生在多樣的大課間活動中鍛煉身體，激發(fā)興趣，讓其在有趣的特色項目中發(fā)揮所長，以達(dá)到鍛煉的目的。 學(xué)校手語操是以我校校歌《擁抱蔚藍(lán)明天》為依托，根據(jù)學(xué)生的年齡、身心特征，由體育組、音樂組教師設(shè)計創(chuàng)編而成的。通過活動，能夠發(fā)展學(xué)生的柔韌素質(zhì)，提高學(xué)生的身體靈敏性、協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生的心肺功能，達(dá)到全面鍛煉身體的目的。同時，進(jìn)一步讓學(xué)生熟悉校歌，達(dá)成愛學(xué)校、愛運(yùn)動、愛生活的目的。 心里意念放松是我校大課間活動的另一特色。在輕音樂的伴奏下，由體育教師進(jìn)行語言提示，分別對頭部、頸部、上肢、胸部、背部、腰腹、臀部、下肢進(jìn)行放松。能夠讓學(xué)生盡快緩解緊張情緒，減低心理壓力；提高肌肉的感覺能力，使頭腦清晰敏銳，消除疲勞，加快恢復(fù)；增強(qiáng)自我調(diào)控情緒的能力，集中注意力。 通過大課間活動，學(xué)生的身心均得到充分的鍛煉，做到了勞逸結(jié)合，提高課堂效益，全面關(guān)注學(xué)生的健康成長，進(jìn)一步落實了一小時體育鍛煉的要求。 六、活動評價 大課間活動在體育組教師組織下，學(xué)校值周行政、教師、學(xué)生全程參與對各班活動的評價，及時、有效。每天的活動體育教師及時進(jìn)行小結(jié)，值周教師、學(xué)生做好每一次的活動評價記載，星期一值周教師對學(xué)校上一周大課間活動進(jìn)行具體分析、評價，表彰做的好的班級并發(fā)三星卡。 七、特異體質(zhì)學(xué)生的活動 1．身體有特殊情況（如殘疾）的同學(xué)，在醫(yī)生開具證明的情況下可以減少或者不參加大課間活動。室外大課間時，必須跟隨班級到操場觀看，室內(nèi)活動時可以坐下觀看。 2．當(dāng)天遭遇生病等突發(fā)情況的學(xué)生，在醫(yī)生開具假條的情況下可以不參加大課間活動；如沒有醫(yī)生假條，通過衛(wèi)生老師的許可也一樣。但無論室內(nèi)外，必須跟隨班主任，在班主任的安排下進(jìn)行活動。 成都市群星美術(shù)學(xué)校