學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分。龍江路小學(xué)分校在“快樂(lè)教育”的辦學(xué)理念下以“健康第一”為指導(dǎo)思想，確立”以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德、智和美育，促進(jìn)龍分娃身心的全面發(fā)展?；仡櫼荒甓鹊膶W(xué)校體育工作，既取得了一定的成績(jī)，也找出了不足，下面從以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)常規(guī)方面：
在教學(xué)中，體育組教師能以新課堂理念規(guī)范自己，能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐。
（一）有計(jì)劃地開(kāi)展教研組活動(dòng)。
1.共同研討教研組工作，制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。
2.因地制宜上好每堂體育課：做到“六抓”
即（1）抓教學(xué)進(jìn)度和備課（2）抓常規(guī)紀(jì)律（3）抓安全教育（4）抓運(yùn)動(dòng)密度（5）抓鍛煉實(shí)效（6）抓聽(tīng)課評(píng)課。
（二）全組教師積極參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)和學(xué)科培訓(xùn)，并在活動(dòng)中研討教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高業(yè)務(wù)水平，教研活動(dòng)落到了實(shí)處。
（三）微型科研課題“快樂(lè)體育”注入小學(xué)體育課堂的教學(xué)實(shí)踐研究，將“快樂(lè)教育”和“快樂(lè)體育”融進(jìn)課堂，在教學(xué)實(shí)踐中探討怎樣寓教于樂(lè)？怎樣讓孩子在學(xué)中樂(lè)，在樂(lè)中學(xué)？研究中氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量也有明顯的提高，課堂也變得活躍起來(lái)。
（四）每學(xué)期舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并精心設(shè)計(jì)親子項(xiàng)目，多個(gè)單項(xiàng)，集體項(xiàng)目的比賽，保證全體學(xué)生都能參與，全面提高了學(xué)生和家長(zhǎng)的整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。
二、特色工作：
（一）課間常抓不懈，推動(dòng)“素質(zhì)操”有序開(kāi)展。
大課間活動(dòng)直接反映學(xué)生整體精神面貌，是推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，也是促進(jìn)全校師生健身活動(dòng)的重要途徑。為提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。針對(duì)學(xué)校人數(shù)多場(chǎng)地小的實(shí)際情況，如何做好每天的課間操，怎樣才能使孩子們既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的？體育組老師求實(shí)創(chuàng)新，改變了做操的模式，以“小場(chǎng)地大運(yùn)動(dòng)”，“讓每一個(gè)孩子動(dòng)起來(lái)”為主線，把音樂(lè)兒童化，動(dòng)作童趣化（如模仿小超人，小公雞的動(dòng)作等），使課間操向娛樂(lè)化，趣味化方向發(fā)展，特推出了專門以耐力、力量、柔韌、速度、靈敏與協(xié)調(diào)的五大類身體素質(zhì)操，大力推廣并形成龍小分校一大亮點(diǎn)，取得良好效果，得到了家長(zhǎng)和師生們的好評(píng)和認(rèn)可。體育鍛煉活動(dòng)也形成了有布置，有檢查，有專人負(fù)責(zé)的管理體系。體育鍛煉真正地落到了實(shí)處。
（二）抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)創(chuàng)龍小分校體育項(xiàng)目特色。
學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作。抓好田徑、足球、健美操訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作，積極備戰(zhàn)體育比賽。
在“田徑隊(duì)”的訓(xùn)練工作中，體育教師利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，在2014年武侯區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，宋元明清取得了小學(xué)男子組跳遠(yuǎn)第一名和實(shí)心球第十名的好成績(jī)，取得了歷史性的突破。
羽毛球隊(duì)參加2014年“運(yùn)動(dòng)成都.中國(guó)體育彩票超級(jí)大樂(lè)透”杯成都市中、小學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽獲得小學(xué)組 男子團(tuán)體第七名。
健美操隊(duì)，啦啦操隊(duì)也經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦的訓(xùn)練，通過(guò)老師和孩子們的不懈努力，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，獲得以下成績(jī)：
1. 2014年5月參加”運(yùn)動(dòng)成都”2014年“蒙牛優(yōu)益c杯”成都市中小學(xué)生健美操、啦啦操、排舞街舞錦標(biāo)賽中獲得四個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)；
2. 2014年5月參加全國(guó)全民健身操舞大賽（四川分站賽）獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)。
3. 2014年10月參加2014--2015年“運(yùn)動(dòng)成都”2014年成都市中小學(xué)健美操、啦啦操、街舞公開(kāi)賽獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)。?
4. 2014年10月參加2014--2015年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽（成都站）暨中國(guó)啦啦之星爭(zhēng)霸賽中四支隊(duì)伍分別獲得第一、第三、第四、第五名。
男子足球隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，在武侯區(qū)的小學(xué)足球比賽中挺進(jìn)前6名，取得很大突破。
我們將再接再厲，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，把體育特色項(xiàng)目做得更加出色。
三、關(guān)于體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試：
為了落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，體育組制定了科學(xué)合理的鍛煉計(jì)劃，在練習(xí)中更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過(guò)程，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過(guò)上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的，讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù)，變?yōu)橐越】?、快?lè)、趣味的體育活動(dòng)為主。通過(guò)一年的努力，優(yōu)秀率有所上升，95%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)合格等級(jí)，40%以上學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)良好等級(jí)。分析測(cè)試結(jié)果，把握體測(cè)趨勢(shì)，繼續(xù)抓實(shí)體育課堂教學(xué)和課外鍛煉活動(dòng)，逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)體育健康的認(rèn)識(shí)，督促并落實(shí)體育家庭作業(yè)的完成情況，使孩子養(yǎng)成終身鍛煉的意識(shí)。
四、存在的問(wèn)題及今后努力的方向：
1.全組教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，專業(yè)知識(shí)和技能不夠深入，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.教師業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。
3.學(xué)生管理需要加強(qiáng)，管理學(xué)生的方法需藝術(shù)化，有效化，細(xì)致化。
4.在大型活動(dòng)方面把工作要安排周密，有計(jì)劃，有檢查。
以上是我校這一學(xué)年的體育工作總結(jié)，在以后得工作中要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不足之處要逐漸改進(jìn)和提高，服務(wù)于學(xué)生，一切為了孩子的健康，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。