體育是全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的主要組成部分。健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。 體育與健康是必修課程，它對促進(jìn)青少年身體的正常生長發(fā)育和健康成長，提高生活質(zhì)量、調(diào)劑學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，增添學(xué)習(xí)和生活樂趣有重要意義。 一、課程標(biāo)準(zhǔn)對本冊教材的要求 新的課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架，僅提供不同水平、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標(biāo)，對教材內(nèi)容的選擇、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟都沒有明確規(guī)定，教師有較大的自主選擇空間，教師學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上，使教學(xué)更適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異，做到因材施教，讓學(xué)生得益。本冊教材在注重加強(qiáng)身體鍛煉的同時(shí)，充實(shí)與擴(kuò)展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論知識，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體。 二、教材分析 1、本冊教材共六個(gè)單元，即排球運(yùn)動(dòng)、體操、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、800米、1000米、瑜伽。 2、教材重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育，增進(jìn)健康，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)自練能力，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)運(yùn)動(dòng)技能運(yùn)用到比賽中去。 難點(diǎn)：怎樣使學(xué)生能自覺主動(dòng)參與到體育鍛煉中，如何處理好學(xué)生生長發(fā)育與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷及技能的掌握的矛盾。 3、注重學(xué)生體育鍛煉的養(yǎng)成教育，注重技能的延續(xù)和身體素質(zhì)的提高，不過分追求技術(shù)的完整，不苛求技術(shù)細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與的興起。 三、學(xué)情分析 學(xué)生的年齡在15——18周歲，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大。男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，女生趨于文靜，不愿意活動(dòng)，因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。 四、教學(xué)目標(biāo) 1、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí)，積極參與各種體育活動(dòng)。 2、合理安排鍛煉時(shí)間 3、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡單技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)知識和規(guī)則。 4、讓學(xué)生了解鍛煉對身體健康的意義，樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系以及與同伴合作的能力，在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出良好的自信心和競爭意識。 五、教學(xué)實(shí)施措施 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程，堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，做到因材施教。精心設(shè)計(jì)備好課，增強(qiáng)學(xué)生自信心，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受鍛煉的樂趣。 2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，關(guān)心和開展好體育后進(jìn)生的體育活動(dòng)。 3、吸取精華，不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)水平。 4、預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，防止意外事故發(fā)生。 5、開展好“兩操”工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉身體，堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。 6、組織訓(xùn)練體育特長生參加縣級比賽。 焉耆職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2014年2月12日