教育讓生命更美好
——優(yōu)秀體育教研組事跡材料
沐浴晨光，我們邀您佇足清原實小，傾聽鮮花吐蕊，生命拔節(jié)，與1440余名師生一同歡躍，讓心靈一起飛翔——在這歷經(jīng)60年風(fēng)雨歲月的教育夢工廠。
學(xué)校堅持“用經(jīng)典文化浸潤心靈，以特色實踐歷練品格，讓快樂學(xué)習(xí)相伴生命成長”的體育藝術(shù)發(fā)展理念，形成了“藝術(shù)教育、實踐教育、經(jīng)典育人、生命課堂”的辦學(xué)特色，推行“陽光體育、武動校園”多維度課間操模式。 “第一批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?！?、“省大課間評比活動一等獎”、 “遼寧省文明單位”、 “教育科研先進集體”等一項項殊榮讓我們倍感關(guān)懷的動力與責(zé)任的神圣。 下面我將從學(xué)校管理與政策落實、教研組建設(shè)與體育教學(xué)、課外體育活動訓(xùn)練與競賽、科學(xué)研究四個方面對我校體育工作進行介紹。
一、睿智規(guī)范的科學(xué)管理
多年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視學(xué)校體育教育教學(xué)工作，成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長鞠艷鵬任組長，副校長代樹春任副組長，體育教研組組長孟翔宇負責(zé)學(xué)校體育工作的具體落實，組員有體育教師四名及全校班主任。與此同時，我校高度重視國家、省市對于體育工作的各項政策的落實，組織教師認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《中央七號文件》與《國辦發(fā)53號文件》、《一小時體育活動》、《體育質(zhì)量提升工程》，讓學(xué)生在享受陽光、運動的同時也收獲了健康，增強了體質(zhì)。學(xué)校嚴格執(zhí)行《訓(xùn)練補助標(biāo)準(zhǔn)》，讓體育教師享受到為師者的一份汗水，一份尊重。2011新修訂《體育健康課程標(biāo)準(zhǔn)》每位教師人手一冊，教師已經(jīng)做到了嚴格執(zhí)行，靈活運用。學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，全校六個年級均開齊規(guī)定課時，每周兩節(jié)體活課。學(xué)校的高度重視與科學(xué)管理，政策法規(guī)的有效學(xué)習(xí)與嚴格落實，促成了我校體育工作蓬勃發(fā)展的新局面。
二、和諧儒雅的體育教研氛圍
我校體育教研組共有有6名教師，其中有2名高級教師。全組人員師德形象好，教研風(fēng)氣濃。孟翔宇作為體育組組長，富有創(chuàng)新精神；于元德作為青年教師的楷模，被評為國家級骨干教師；曾凡佳是省優(yōu)秀教師；年輕教師孟翔宇、石佳楠、孫月工作積極認真，在教學(xué)方面有自己獨特的風(fēng)格。
體育組五位教師對自己學(xué)歷提升要求嚴格，凡是沒有大學(xué)本科畢業(yè)的都已經(jīng)在進修，每位教師都能夠在學(xué)期初制定詳實而周密的培訓(xùn)制度和學(xué)期訓(xùn)練計劃?！敖】凳橇⑸碇?，體育是健身之道”，體育組教師立足課堂教學(xué)，尤其是校本課程《陽光體育 “武”動校園》的編排撰寫與實施，使校本課程真正成為輔助于體育課程，彰顯學(xué)校體育教學(xué)的特色。
體育組每名教師都有完備的教學(xué)計劃，重視組內(nèi)教研活動，堅持每周一次。 “一分付出，一分收獲”，正是因為體育組教師的全心全意的付出才會取得到豐碩的成果。于元德、孫月兩位教師參加“遼寧省體育教師基本功大賽”均獲得二等獎的好成績；2008年于元德《雙節(jié)棍》一課獲得國家級優(yōu)秀課，2011年曾凡家《籃球》一課獲得省級優(yōu)秀課；于元德和曾凡家均參加“體育國培計劃”，光榮結(jié)業(yè)。孟翔宇2011年參見全國輪滑錦標(biāo)賽，獲得男子3000米第五名好成績。
為了讓體育組的工作百尺竿頭，更進一步，學(xué)校為其提供了良好的硬件設(shè)施。體育教學(xué)類資料齊全、檔案管理規(guī)范嚴格，由孫月老師負責(zé)管理。學(xué)校有供教學(xué)、學(xué)生活動和比賽使用的200米塑膠操場和風(fēng)雨操場；附屬設(shè)施足球場、籃球場、乒乓球館一應(yīng)俱全，器材配備完全達到省級標(biāo)準(zhǔn)，體育器倉庫管理規(guī)范到位，由孟翔宇負責(zé)，學(xué)校定期檢查反饋。
三、寓教于智的體育活動
學(xué)校積極開展體育藝術(shù)“2+1”項目活動，潤澤實小的體育特長活動促進藝術(shù)文化傳承。我校自主開發(fā)的以中華武術(shù)為核心的校本教材，構(gòu)建“競賽、教學(xué)、活動”三位一體的陽光體育模式；以武術(shù)、國畫、書法、剪紙、器樂、聲樂為牽頭的學(xué)校體育藝術(shù)課程建設(shè)更是方興未艾：
學(xué)校每學(xué)期都召開運動會，以此來激發(fā)學(xué)生的運動興趣。日常教學(xué)中，我校嚴格按照國家和省市對青少年體育鍛煉的相關(guān)要求，保障學(xué)生每天鍛煉九十分鐘，已超過一小時的標(biāo)準(zhǔn)。
實驗小學(xué)的體育代表隊已經(jīng)成為學(xué)校一張張靚麗的名片。武術(shù)隊由于元德負責(zé)訓(xùn)練，一招一式武動山水靈秀，閃展騰挪盡顯颯爽英姿，在“2010年全國青少年武術(shù)套路比賽”中，馬豐青獲得第八名的好成績；花式跳繩隊由石佳楠負責(zé)訓(xùn)練；田徑隊由曾凡家負責(zé)訓(xùn)練，在市級、縣級比賽中均取得優(yōu)異成績。為保障體育教師權(quán)益，學(xué)校嚴格按照2011教育廳新標(biāo)準(zhǔn)為體育教師購買服裝，發(fā)放訓(xùn)練補助。每年按時組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)測試工作，學(xué)生達標(biāo)率為95.5%，優(yōu)秀率為19.21%，已超出國家要求的標(biāo)準(zhǔn)。
四、科學(xué)研究促教師能力厚積薄發(fā)
“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！蔽倚ｓw育組參與研究的科研課題《關(guān)于中小學(xué)發(fā)展大課間體育活動改革與創(chuàng)新的實驗性研究》獲得中國體育科學(xué)學(xué)會“十一五”教育部規(guī)劃課題；《學(xué)校體育校本課程的教學(xué)形式和學(xué)習(xí)方式的研究》獲遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項課題；由我校體育組教師自主編寫的兩萬余字的校本教材《陽光體育 “武”動校園》深受各級領(lǐng)導(dǎo)好評。于元德的《小學(xué)武術(shù)教學(xué)方法初探》一文獲得東三省第六屆中小學(xué)學(xué)校體育科學(xué)論文二等獎；曾凡家《淺談輪滑教學(xué)對學(xué)生心理的影響》一文獲得東三省中小學(xué)體育科學(xué)論文一等獎并在全國性雜志《體育教學(xué)》上發(fā)表。代樹春、于元德的《運動員新教育理想的構(gòu)建》榮獲第一屆中國學(xué)校體育科學(xué)大會論文三等獎。
給童年一片綠葉，還人生一個春天！團結(jié)合作的體育組團隊，豐富多彩的體育活動，扎實有效的體育鍛煉，陶情啟智的藝術(shù)教育，給實小師生拓展了一片盡情飛翔的廣袤天宇。但我們深知——教育絕非一日之功，我們愿秉承“教必有方?引萬道清泉成滋桃李芳天下；誨人不倦?化潤物春泥勤育英才澤神州”的教育情懷一路前行，只因為我們實驗人對教育那份不變的情懷——教育讓生命更美好！