我運(yùn)動、我健康、我快樂—— 甘南縣興十四學(xué)?！按笳n間活動”匯報(bào)材料 為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和縣教育局相關(guān)文件的精神，基于對大課間活動開展的重要性和必要性的深入認(rèn)識，確保學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展。我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和多次現(xiàn)場指導(dǎo)下，認(rèn)真籌劃、合理安排，借鑒宜賓市六中和一些兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，始終堅(jiān)持“依托大課間 全面提升學(xué)校管理水平”的工作思路，有意識地關(guān)注活動的教育性、自主性和實(shí)效性，扎實(shí)地開展了學(xué)校大課間體育活動，使學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣得到培養(yǎng)?，F(xiàn)將我校的主要做法和體會簡單匯報(bào)如下：一、開展大課間活動的理念現(xiàn)在的孩子要么埋頭書本，要么沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)……，越來越缺乏體育鍛煉，身體素質(zhì)越來越差。孩子們的生活單調(diào)而乏味，豐富性不夠，生動性也不夠，趣味性更是無從說起?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女面對學(xué)校生活蒼白無奈，而面對家庭壓力又是黯然神傷。他們?nèi)狈ι眢w鍛煉的興趣，更缺乏獲取童年快樂的方式、空間和內(nèi)容。于是我們積極購置了一批體育器材，讓他們學(xué)會一些體育技能，享受一份休閑趣味，提升精神質(zhì)量，做一個(gè)會學(xué)習(xí)，會鍛煉，會創(chuàng)新的現(xiàn)代少年。二、我們開展大課間活動的宗旨是：“我運(yùn)動、我健康、我快樂”以增強(qiáng)體質(zhì)為基點(diǎn)、體育活動為重點(diǎn)、服從管理為特點(diǎn)、特色項(xiàng)目為亮點(diǎn)、個(gè)性發(fā)展為終點(diǎn)。真正達(dá)到“每天運(yùn)動1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的目標(biāo)。三、大課間活動的管理體制學(xué)校為確保大課間活動的扎實(shí)開展，成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長親自抓，德育處具體組織實(shí)施，形成了學(xué)校行政、年級組長、各班班主任、體育教師齊抓共管的有效工作機(jī)制，明確了各自的職責(zé)，層層落實(shí)，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：校長、行政到操場親自敦促、參與活動，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。體育教師職責(zé)：⑴負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排；⑵組織大課間活動的全過程；⑶負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責(zé)：組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動，確?；顒影踩?。四、大課間活動的基本要求——“五落實(shí)”、“六到位”1．抓好五個(gè)落實(shí)（1）制度落實(shí)：學(xué)校制訂了大課間活動的各類制度，具體有：大課間活動制度、大課間安全制度、大課間應(yīng)急預(yù)案、大課間工作人員崗位職責(zé)等多種制度，以保障大課間活動安全有序進(jìn)行。（2）時(shí)間落實(shí)：學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定每天上午第二節(jié)課后30分鐘為固定的大課間活動時(shí)間：①第二節(jié)下課后音樂響起，各班以兩路縱隊(duì)跑步進(jìn)入操場，整隊(duì)站好，時(shí)間大約2分鐘。②全校學(xué)生齊做《旭日東升》武術(shù)操，次數(shù)兩遍，時(shí)間8分鐘。③分年級、班級體育活動。在武術(shù)操結(jié)束后，分年級進(jìn)行跑操、跳繩、踢毽子、空竹等各項(xiàng)活動，班主任必須在場負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)。④整隊(duì)退場。以班級為單位集合整隊(duì)，。若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行趣味活動，如：棋類活動、智力游戲、唱歌、講故事、美文欣賞等活動。（3）內(nèi)容落實(shí)：制定出切實(shí)可行的適合學(xué)生特點(diǎn)的內(nèi)容，目前我校已經(jīng)推出了跑步、踢毽子、長繩、短繩、乒乓球、自編校園舞老鷹捉小雞等多個(gè)活動項(xiàng)目。（4）器材落實(shí)：根據(jù)各個(gè)班級的活動項(xiàng)目的不同和需要，活動器材主要由學(xué)校提供，同時(shí)鼓勵學(xué)生自帶一部分活動器材。(5)場地落實(shí)：體育組根據(jù)場地情況，結(jié)合班級項(xiàng)目統(tǒng)一劃分場地，合理分配。2．做好六個(gè)到位⑴認(rèn)識到位：搞好這一活動，開始肯定有難度，老師也會有抵觸情緒：既擔(dān)心影響成績，又加大了工作難度。我校充分發(fā)揮校園廣播、宣傳窗、教師會議等宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學(xué)生的教育意義和作用，使師生達(dá)到共識：大課間不僅能提高師生的身心素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧地向前發(fā)展。⑵師生全員參與到位：全校師生積極參加各項(xiàng)活動，上到校長，下到學(xué)生，上下齊動員、齊參與。⑶班主任組織到位：班主任是班級開展大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。根據(jù)班級特點(diǎn)，班主任進(jìn)行合理分組，指導(dǎo)學(xué)生在本班區(qū)域內(nèi)進(jìn)行有序的活動。⑷體育教師指導(dǎo)到位：體育教師根據(jù)自身的專業(yè)知識，對各班活動內(nèi)容、方法給予指導(dǎo)。⑸監(jiān)督到位：巡查人員發(fā)現(xiàn)問題，指出不足，由學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)各方面情況，及時(shí)解決，揚(yáng)長避短。（6）評價(jià)激勵機(jī)制到位：學(xué)校建立了大課間活動的考評制度，把大課間開展情況作為優(yōu)秀年級組、文明班集體、優(yōu)秀班主任評選的重要依據(jù)。五、開展大課間活動的收獲我校大課間活動充分發(fā)揮全體師生的積極性，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)生參與的熱情高漲，興趣濃厚，真正體驗(yàn)了快樂與健康，使學(xué)生在活動中獲得了自我發(fā)展。通過實(shí)踐，我們收獲很大，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。大課間活動的目的是讓學(xué)生置身于“樂中練”、“樂中學(xué)”的寬松環(huán)境之中，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的求知氛圍。自我校開展大課間活動以來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的身體素質(zhì)均有不同程度的提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集會中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白、暈倒、休克等現(xiàn)象明顯減少。在優(yōu)美的音樂聲中鍛煉，孩子們笑臉比陽光還要燦爛，課堂上愁眉不展的學(xué)困生也露出了笑容。這種向上的情緒會影響他們愛上學(xué)習(xí)，從而形成良性循環(huán)，提高了我校的教學(xué)質(zhì)量。2、有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。豐富的活動不僅讓學(xué)生健身益智，還能對學(xué)生進(jìn)行思想教育。如在活動中聽從教師的統(tǒng)一指揮，培養(yǎng)了學(xué)生的集體、組織觀念；集合時(shí)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到快、靜、齊的要求，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。在大課間活動的帶動下，我校學(xué)生掀起了體育鍛煉的高潮，課間學(xué)生追逐、打鬧的現(xiàn)象減少了，到處可見的是各種課間活動的身影，班集體精神風(fēng)貌得到很大的增強(qiáng)。3、豐富校園文化生活，架起溝通的橋梁。大課間活動相比以前單一的課間操，增設(shè)了許多有趣的鍛煉項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)合理安排，學(xué)生能積極主動地參加各種活動，增大了學(xué)生的參與面，社會適應(yīng)性有所增強(qiáng)。都覺得大課間活動使他們的校園文化生活變得豐富多彩。尤其是師生“同臺”的活動更拉近了師生的情感距離，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的溝通與交流，營造了民主和諧的校園氛圍，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。我校的大課間活動走到今天，雖然取得了一點(diǎn)成績，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。希望在座領(lǐng)導(dǎo)、教師們多提寶貴意見，我們將在相互學(xué)習(xí)的過程中，不斷地挖掘、創(chuàng)新，保持大課間活動的生命力，讓我校的大課間活動在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)我們共同的教育目標(biāo)——給孩子一個(gè)健康的未來！