九三管理局第二高級(jí)中學(xué)
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作細(xì)則實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平。根據(jù)教育部關(guān)于貫徹實(shí)施2013年《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和上報(bào)工作的通知》(體藝司〔2013〕13號(hào))及黑龍江省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于2013年國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和上報(bào)工作的通知》（黑教體函〔2013〕221號(hào)）的文件精神，我校積極響應(yīng)教育部的號(hào)召，按照上級(jí)部門的規(guī)定和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況特制定本方案：
一、啟動(dòng)時(shí)間
2014年9月1日。
測(cè)試時(shí)間：2014年9月1日至9月25日，測(cè)試順序是高一、高二、高三順序推進(jìn)，具體時(shí)間由體育教師安排。要求必須在9月底完成全部項(xiàng)目的測(cè)試，以方便測(cè)試數(shù)據(jù)的上送。
二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：宿德光 副總指揮：韓守江
助理指揮：孟慶玲 孫永紅 胡艷麗 邊超 岳中博 各班主任
主任檢測(cè)：張立革、張久成、趙漢兵
三、《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳
具體由體育組負(fù)責(zé)，通過(guò)室內(nèi)理論課的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》教育，讓學(xué)生了解《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，國(guó)家要求實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義和有關(guān)的測(cè)試項(xiàng)目、方法等。從而指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的鍛煉，達(dá)到增進(jìn)健康的目的。
四、工作機(jī)制
本次檢測(cè)工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，因此需要克服場(chǎng)地以及器材方面等困難，集中時(shí)間、集中人力高效推進(jìn)，高速運(yùn)作，以期在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成檢測(cè)任務(wù)。因此，檢測(cè)期間，課間操暫停，音體美學(xué)科以及本班班主任教學(xué)暫停。由此造成的缺課欠課問(wèn)題由各有關(guān)方面自行調(diào)劑解決，盡可能降低教學(xué)影響。
五、測(cè)試項(xiàng)目
身高、體重、視力、肺活量、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）。
說(shuō)明：凡測(cè)試項(xiàng)目后未注明性別的，男生、女生都測(cè)。
六、推進(jìn)次序
年班順序：自高一、高二、高三順序推進(jìn)，不間斷進(jìn)行。
場(chǎng)地順序：1、校醫(yī)室 2、舞蹈室 3、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
七、工作人員及分工：
1、計(jì)算機(jī)操作與數(shù)據(jù)處理：張麒麟 宮建華
2、身體機(jī)能展示技術(shù)規(guī)范指導(dǎo)：張立革 蘇小明 張久成 焦彥浩
3、檢測(cè)儀器、器材管理：焦彥浩、張立革
4、測(cè)試報(bào)名并測(cè)試組織管理：各班主任
5、檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)：趙漢冰
6、視力檢測(cè)組組長(zhǎng)：趙漢冰 成員：于桂蓮
7、藝體館舞蹈室檢測(cè)項(xiàng)目（身高體重、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐）組組長(zhǎng)：張立革
成員：劉連利、侯明迪、孟彩霞
8、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目（50米跑、1000米跑、800米跑、引體向上）檢測(cè)組組長(zhǎng)：張久成
成員：蘇曉明 焦彥浩 徐文歡 安依格
八、相關(guān)要求
1、工作期間，各部工作人員要聚精會(huì)神地做好本職工作，要將學(xué)生身體健康檢測(cè)工作當(dāng)做階段性工作的重中之重來(lái)抓。同時(shí)要防止敷衍塞責(zé)、弄虛作假。
2、檢測(cè)手段：人機(jī)并用，以人為主。
3、要將參檢學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)和人身安全擺在第一位，檢測(cè)之前要向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)和動(dòng)作的要領(lǐng)和規(guī)范，檢測(cè)過(guò)程中注意監(jiān)視學(xué)生的身體狀態(tài)，確保安全無(wú)事故。
4、非檢測(cè)班級(jí)學(xué)生不得妨礙檢測(cè)工作的正常進(jìn)行。
九、安全措施的落實(shí)
1、體育教師和班主任要重視體育安全工作，對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出要求，切實(shí)預(yù)防傷害事故的發(fā)生。
2、達(dá)標(biāo)測(cè)試期間，做好有病或身體狀況不好情況的事先摸底工作。
3、 測(cè)試期間應(yīng)保證校醫(yī)在場(chǎng)，確保出現(xiàn)意外狀況時(shí)能夠得到及時(shí)的處理。
4、測(cè)試前體育教師實(shí)地檢查場(chǎng)地器材，確保安全使用。
5、測(cè)試期間給學(xué)生講清測(cè)試要求與相關(guān)細(xì)則。 嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的方法，在保證安全的前提下進(jìn)行測(cè)試。
十、成績(jī)、等級(jí)的評(píng)定
由體育老師根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定進(jìn)行評(píng)分，并將測(cè)試成績(jī)、得分填入學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)登記卡和數(shù)據(jù)表。
1、《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的得分之和為學(xué)生的最后得分，滿分為100分。
2、得分評(píng)定等級(jí)：90分及以上為優(yōu)秀；75-89分為良好；60-74分為及格；59分及以下為不及格。
十一、測(cè)試成績(jī)的運(yùn)用及特殊情況的處理
1、學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)達(dá)到良好以上者，方可參加三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選；成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀者方可獲體育獎(jiǎng)學(xué)分。
2、《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)不及格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測(cè)一次，補(bǔ)測(cè)仍不及格，則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)?yōu)椴患案瘛?3、因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準(zhǔn)后，可免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》。并填寫《免予執(zhí)行<標(biāo)準(zhǔn)>申請(qǐng)表》存入學(xué)生檔案。對(duì)確實(shí)喪失運(yùn)動(dòng)能力，免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生，仍可參加三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)分評(píng)選，畢業(yè)時(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)可記為滿分，但不評(píng)定等級(jí)。
4、在測(cè)試期間內(nèi)，因傷病等特殊情況不能參加體育考試的學(xué)生，由學(xué)生本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字同意，可予以緩考。緩考的考生應(yīng)參加補(bǔ)考，補(bǔ)考限于一次。
5、認(rèn)真上好體育課，積極參加體育活動(dòng)，每天鍛煉時(shí)間達(dá)到1小時(shí)者，獎(jiǎng)勵(lì)5分，計(jì)入學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》總成績(jī)。
6、評(píng)價(jià)指標(biāo)中400米（50米×8往返跑）、1000米跑（男）、800米跑（女）、臺(tái)階實(shí)驗(yàn)的得分達(dá)不到及格者或體育課無(wú)故缺勤，一學(xué)年累計(jì)超過(guò)應(yīng)出勤次數(shù)1／10者，其《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)記為不及格，最高記為59分。
十二、數(shù)據(jù)處理及上報(bào)
1、數(shù)據(jù)的收集和整理。通過(guò)測(cè)試取得的原始數(shù)據(jù)以班級(jí)為單位建立起學(xué)生健康體質(zhì)水平電子檔案，該數(shù)據(jù)的電子形式錄入由體育教師和計(jì)算機(jī)操作員負(fù)責(zé)組織。
2、數(shù)據(jù)資料的合成、分析和保存。原始數(shù)據(jù)初錄完成后，體育教師上報(bào)教務(wù)處合成，并由學(xué)校進(jìn)行電子備份、保存。
2014、8、20