一、學(xué)?；厩闆r
向陽小學(xué)是西安區(qū)區(qū)屬城市小學(xué)，近年來學(xué)校本著穩(wěn)中求進(jìn)、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)；思中求變、打造精良隊(duì)伍的原則，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。全校教職工秉承 “培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力”為宗旨，貫徹落實(shí)市、區(qū)會(huì)議精神，在教育觀念轉(zhuǎn)變、教師素質(zhì)提高、狠抓體育教育、開展體育活動(dòng)等方面得到了很大提高。
二、建立組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了校長嚴(yán)杰任組長，副校長韓舒、體育組長秦廷國任副組長，各中層干部、體育教師、班主任任成員領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了陽光體育教育發(fā)展規(guī)劃。
三、師資配備管理與培訓(xùn)工作
學(xué)校意識(shí)到，體育教師作為素質(zhì)教育的直接實(shí)施者，他們的教育思想、教學(xué)藝術(shù)水平以及自身的基礎(chǔ)素質(zhì)水平對(duì)教育的效果起著直接的作用。一直以來學(xué)校針對(duì)素質(zhì)教育，對(duì)我校體育教師提出重塑“教師形象”的要求，開展“內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象”的訓(xùn)練。教師完美形象的吸引力與感染力本身就是一種最持久的巨大的教育力量，教師的言行、外表對(duì)學(xué)生是一種無聲的教育，學(xué)校要求藝術(shù)教師重莊重，輕時(shí)尚，注重平時(shí)的坐、立、行、走的禮儀，待人接物以及言談，給學(xué)生樹立榜樣。
目前,我校每班每周三節(jié)體育課，3名體育教師中沒有專業(yè)教師，針對(duì)這種情況，我?？朔鞣矫胬щy，完成了各種專業(yè)技能培訓(xùn)，并通過了各種專業(yè)技能測試，如教學(xué)技能、組織教育、計(jì)算機(jī)技能等項(xiàng)目，通過培訓(xùn)和測試，增強(qiáng)了體育教師課堂教學(xué)的藝術(shù)性、科學(xué)性。積極創(chuàng)造條件選送體育教師輪流進(jìn)修。通過不同形式的學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，為藝術(shù)教育的進(jìn)一步深入進(jìn)行奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
四、建立體質(zhì)健康監(jiān)測情況
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。學(xué)期初，學(xué)校為每班建立了《學(xué)生體質(zhì)健康測查檔案》，為每位學(xué)生設(shè)計(jì)了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，要求各任課體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平。堅(jiān)持每年上報(bào)國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅(jiān)持每學(xué)期末都對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行一些項(xiàng)目的測試評(píng)價(jià)工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。
五、學(xué)校具體落實(shí)陽光體育工作情況
1、為了使陽光體育工作開展的扎實(shí)有效，我校利用開學(xué)初制定出相應(yīng)的《向陽小學(xué)體育課堂常規(guī)要求》、《向陽小學(xué)學(xué)生體育成績考試評(píng)價(jià)制度》、《課間操檢查評(píng)比制度》等制度組織學(xué)習(xí)。為確保學(xué)生活動(dòng)需要學(xué)校每年堅(jiān)持從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年，體育節(jié)、體育大型活動(dòng)都為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。
2、積極開展陽光體育活動(dòng)，吸引廣大教師走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。一年來學(xué)校一直重視師生身體健康狀況的研究，認(rèn)真組織廣大師生開展體育健身活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦一屆藝體節(jié)，我們體育教師緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持普及推廣播體操、武術(shù)操，并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際創(chuàng)編了“幻彩童年”廣播操在體育大課間活動(dòng)中實(shí)施。
3、體育課是落實(shí)體育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，課堂上體育教師實(shí)行學(xué)生課堂出勤記載制，保證每個(gè)學(xué)生參與體育鍛煉與學(xué)習(xí)，行政值周、教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。
一年來學(xué)校以堅(jiān)持學(xué)生“發(fā)展和健康成長”的教育理念，在校園內(nèi)營造濃厚的“校園跳繩文化”，激發(fā)學(xué)生對(duì)跳繩的興趣，提升學(xué)生的跳繩技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生“拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的體育精神。以以繩育德、以繩健體、以繩促智為活動(dòng)理念，通過整合少先隊(duì)工作、整合探究型課程、整合藝術(shù)教育、整合校園文化四條途徑，營造快樂的跳繩文化。促進(jìn)我校的跳繩科學(xué)、規(guī)范、合理的展開，提高我校跳繩技能水平有質(zhì)的發(fā)展。