一、指導(dǎo)思想
全面貫徹全國(guó)、市縣體育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)生的健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：劉永業(yè)
副組長(zhǎng)：姚雄輝、黃煜釗、鐘建鋒、鐘國(guó)鵬
組 員：各班主任 、體育教師
三、活動(dòng)實(shí)施管理小組
組 長(zhǎng)：各班班主任
副組長(zhǎng)：副班主任、跟班教師、
四、陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)實(shí)施措施與制度
（一）大力宣傳健康理念，營(yíng)造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。通過宣傳使健康理念深入人心，鼓勵(lì)廣大師生全員參與，要讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等健康理念成為師生工作生活的一部分。
（二）堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足上好體育課，不以任何理由擠占體育課時(shí)。認(rèn)真落實(shí)體育課教學(xué)常規(guī)，通過體育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
（三）在上好體育課的同時(shí)，狠抓課間操、眼操及課外體育活動(dòng)，使100%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上，掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。同時(shí)把班主任出席、組織課間操情況列入到班主任績(jī)效考核內(nèi)容。
（四）做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，建立評(píng)比表彰制度。將參與“冬季長(zhǎng)跑”納入學(xué)校工作計(jì)劃中，將各班級(jí)在冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn)納入班級(jí)管理中，通過學(xué)期、年度考核，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，以喚起全體教職員工對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持冬季長(zhǎng)跑的開展。具體實(shí)施辦法如下：小學(xué)一至四年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容以走跑為主；五至九年級(jí)進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑為主。每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)為：小學(xué)生1000米，初中生1500米。每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。小學(xué)在教學(xué)樓間廣場(chǎng)跑進(jìn)，中學(xué)在環(huán)校校道跑進(jìn)，利用體育課、課外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)，體育老師、班主任教育學(xué)生注意跑的過程中的安全，學(xué)校各班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。
（五）、完善考核制度、學(xué)校每次要統(tǒng)計(jì)教師出席情況，將班主任和任課教師冬季長(zhǎng)跑情況列入班主任考核及教師考核內(nèi)容。
（六）正、副班主任、蹲班行政、跟班教師職責(zé)。
①對(duì)本班參與冬季長(zhǎng)跑的學(xué)生進(jìn)行必要的分組安排。
②班主任全面負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生在參加冬季長(zhǎng)跑的安全工作。
③班主任要經(jīng)常性地在班級(jí)內(nèi)開展冬季長(zhǎng)跑的安全教育、組織紀(jì)律教育，強(qiáng)化冬季長(zhǎng)跑期間的管理。
④冬季長(zhǎng)跑期間，正副班主任、蹲班行政、跟班教師要跟班到位，密切關(guān)注學(xué)生的安全狀況。遇學(xué)生意外受傷事件應(yīng)積極開展緊急救護(hù)，需要到醫(yī)院治療的，應(yīng)隨同去醫(yī)院并通知學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門作好事件善后處理。
⑤班主任要充分利用冬季長(zhǎng)跑的時(shí)間與空間，挖掘冬季長(zhǎng)跑的教育內(nèi)涵，強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感、語言和行為規(guī)范意識(shí)，增加學(xué)生的團(tuán)體合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生間的人際交往。
龍華學(xué)校 體藝組
2014年5月