一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）的實施意見》精神，積極推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”工程實施，以體育與藝術(shù)“2+1”（即人人擁有兩項終身進(jìn)行體育鍛煉的技能和一項藝術(shù)特長）工程為載體，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，拓展學(xué)生才藝特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。同時大力倡導(dǎo)廣大教師積極參與到體育與藝術(shù)“2+1”活動中來，不斷豐富教師的文體生活，提高教師生活品味，提升教師幸福指數(shù)，逐步形成和成熟我校藝術(shù)教育特色，提升校園文化品位，建設(shè)活力校園、魅力校園、生命校園。
二、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。
各項體育活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。
體育活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，立足課堂教學(xué)這一主陣地，充分利用大課間、校本課程，課外活動課等時間開展學(xué)習(xí)實踐?；顒拥膬?nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。
在組織學(xué)生參加學(xué)校的體育活動的過程中，教師以鼓勵引導(dǎo)為主，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。
以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的校外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。
在活動的組織與實施過程中，加強(qiáng)安全教育和管理，制定相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、實施目標(biāo)與方法
1、以實施教育部體育、藝術(shù)“2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求?！?2、制定我校學(xué)生“2+1”體育活動規(guī)劃，明確目標(biāo)、落實責(zé)任，確立1—2項體藝特色，努力形成學(xué)校的品牌。為體現(xiàn)我校的素質(zhì)教育特色，利用周末、大課間和每天下午活動課進(jìn)行體育小組活動。
3、建立評比表彰制度。制定各項項目的考核標(biāo)準(zhǔn)，通過檢測、競賽、展示、表演、考級、主題活動等形式實施評價，及時記錄學(xué)生的成績。
四、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了體藝特色教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，該小組負(fù)責(zé)學(xué)校體藝特色教育工作計劃與方案的制訂，定期研究學(xué)校的體藝特色教育工作，并為大課間活動、課外體藝活動提供必要的物質(zhì)和場地保證。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組 長：錢留華
副 組 長：朱金寶 何亞林
組 員： 各班班主任
指導(dǎo)組：全體體音美教師
五、活動形式、內(nèi)容
1、學(xué)科教學(xué)
2、課間活動：廣播操、長跑、眼保健操
3、體育活動小組
名稱 指導(dǎo)教師 地點(diǎn)
籃球 翟劍 籃球場
足球 鞠初升、吳一凡 足球場
排球 白羽 排球場
乒乓球 印秀 乒乓球室
羽毛球 丁文 羽毛球場
跳繩、踢毽子 王華、葉琴琴 操場
田徑 朱云虎、何亞林 田徑場地
音樂 朱向陽、李燕 音樂室
美術(shù) 宋國平、徐錦秀 美術(shù)室
六、活動要求：
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任和各輔導(dǎo)老師必須強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律與安全，做好器材的領(lǐng)取和歸還工作，并協(xié)助指導(dǎo)活動。
2、輔導(dǎo)教師要認(rèn)真做好常規(guī)管理工作。
3、負(fù)責(zé)課外活動的老師一定要提前到位，準(zhǔn)備好器材。
江蘇省泰興中學(xué)體育、藝術(shù)“2+1”活動計劃
一、指導(dǎo)思想
實施“2+1項目”是貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《未成年人思想道德建設(shè)意見》，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。也是進(jìn)一步推進(jìn)我縣生態(tài)德育工程，促進(jìn)素質(zhì)教育再上新臺階的需要。通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長。由此增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福地成長。
二、實施辦法
1、以實施教育部體育、藝術(shù)“2+1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能，具有一項藝術(shù)特長。開齊開足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求?！?2、制定我校學(xué)生“2+1”體育活動規(guī)劃，明確目標(biāo)、落實責(zé)任，確立1—2項體藝特色，努力形成學(xué)校的品牌。為體現(xiàn)我校的素質(zhì)教育特色，每天利用大課間和周末和下午活動課進(jìn)行體育小組活動。
3、 自主選項，突出主體
學(xué)生在“自選”項目時，教師尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項目。訓(xùn)練中以學(xué)生自主活動為主，教師講授、指導(dǎo)為輔，讓學(xué)生多練、多動，給學(xué)生以盡可能多的時間與空間，使學(xué)生在多種活動體驗的過程中發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的運(yùn)動天賦和藝術(shù)特長。
三、活動形式、內(nèi)容
1、學(xué)科教學(xué)
2、課間活動：廣播操、長跑、眼保健操
3、活動小組
名稱 指導(dǎo)教師 地點(diǎn)
籃球 翟劍、白羽 籃球場地
足球 鞠初升、吳一凡 足球場地
乒乓球 朱云虎、印秀 乒乓球室
跳繩 王華 操場
健美操 丁文、葉琴琴 健美房
田徑 何亞林 田徑場地
四、具體安排
第一階段：（2013年3月5——2013年3月15日）積極學(xué)習(xí)體藝2+1上級文件精神，商討實施方案。
第二階段：（2013年3月16——2013年6月15日）
1、擬訂本校的實施方案和活動計劃
2、學(xué)生進(jìn)行項目申報工作，組建個活動小組。
3、全面實施“2+1項目”。
4、組織輔導(dǎo)教師進(jìn)行“2+1項目”交流會，了解活動的開展情況。
5、組織力量，建立《泰興中學(xué)學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”評定細(xì)則》。
第三階段：（2013年6月16——2013年7月）
1、各小組舉行成果展示，領(lǐng)導(dǎo)小組對各小組活動情況進(jìn)行考核。
2、評價匯總表上交
3、召開座談會研究工作，總結(jié)經(jīng)驗。