這一學(xué)期開始，我校在高一年級試點改革高效課堂，隨著高效課堂改革的深入發(fā)展，運用創(chuàng)新思維培養(yǎng)全面人才在高中階段越來越顯示出重要的作用。結(jié)合其他科目的改革，如何運用新的教育教學(xué)理念上好室內(nèi)體育課，是我們現(xiàn)在面臨的一個新問題。 以前，由于應(yīng)試教育的重壓，所有“副科”得不到重視，尤其是體育課必須靠邊站，這樣一來，體育教師失去了上課的積極性和主動性，極大地壓制了體育課的發(fā)展，更不用說室內(nèi)課了，早已被其他老師占用?，F(xiàn)如今，在素質(zhì)教育的方針指引下，體育課受到了應(yīng)有的重視，體育教師的積極性也被調(diào)動了起來，我作為一名體育教師，思想受到了極大的鼓舞，以飽滿的熱情投身到體育教學(xué)中去，認真?zhèn)湔n，精心研究新教法，設(shè)立新課題，在上好室外課的同時，對不被不被重視的室內(nèi)課也進行了一番研究。 一、充分利用多媒體手段，改進室內(nèi)課效果。 以前，在上室內(nèi)課時，都是老師干巴巴的講，拿起粉筆偶爾在黑板上畫一個場地，利用粉筆講授一些枯燥乏味的規(guī)則和訓(xùn)練，想象力稍差的學(xué)生，怎么也想向不出這樣或那樣的跑位，結(jié)果是一臉迷茫。而現(xiàn)在，多媒體也被應(yīng)用到體育室內(nèi)課，例如，在給學(xué)生講解羽毛球扣殺技術(shù)時，就把林丹和李宗偉的一些精彩對決收集并制成幻燈片，把有些動作還做了詳細的評注，給學(xué)生演示講解，讓學(xué)生很有直觀的了解扣殺技術(shù)，同時也領(lǐng)略了世界級球星的風(fēng)采，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 二、 利用室內(nèi)課，觀看體育賽事。 每當(dāng)遇到國際國內(nèi)重大體育賽事，我都會挑選與教學(xué)有關(guān)或與能夠培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想的比賽，讓學(xué)生在觀看比賽的同時，培養(yǎng)熱愛集體、熱愛祖國的積極向上的人生觀。有時觀看完一場賽事，讓同學(xué)們寫出自己的心得體會，在觀看比賽的同時促使自己的體育知識和水平得到提高。 三、 讓學(xué)生自己創(chuàng)編游戲，在玩中學(xué)。 上了一天的室內(nèi)課，學(xué)生會產(chǎn)生疲勞厭倦情緒，對其他學(xué)科的教學(xué)產(chǎn)生不良影響，這時，利用體育課的優(yōu)勢，讓學(xué)生輕松起來，則是作為一名體育教師所應(yīng)具體的素質(zhì)。每當(dāng)我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的這種情緒后，就會及時地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的特點，領(lǐng)他們“玩”，放松他們的思想，回歸他們的樂趣。例如，我讓他們自己編制、改編游戲，充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，在編制游戲過程中，他們收集、整理書籍材料、民間流傳的游戲，還通過現(xiàn)代媒體手段吸取動畫、卡通人物的造型和動作，還可以從軍事項目中選一些可以鍛煉意志、陶冶品格并適合中學(xué)生身體素質(zhì)的項目，既培養(yǎng)了學(xué)生的體育，又是培養(yǎng)智育的有力方法之一。讓學(xué)生在玩游戲的過程中總結(jié)經(jīng)驗，改正錯誤，既鍛煉了自己的組織能力，又鍛煉了創(chuàng)造能力，從中體驗到體育的樂趣，更能激發(fā)學(xué)生的興趣，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了他們積極主動的創(chuàng)造思維，為素質(zhì)教育的實施奠定良好的基礎(chǔ)。在室內(nèi)，不但可以開展游戲教學(xué)，還可以利用棋類運動的變化多、趣味性強、易開展的特點利用雨天室內(nèi)課開展棋類活動，也可以促進學(xué)生思維能力、促進思考、培養(yǎng)興趣、調(diào)節(jié)緊張、緩解壓力。也是室內(nèi)體育課的一種很好的方式。 四、抓住一切時機，開展體育知識競賽。 充分利用學(xué)校提供的有利設(shè)施，抓住時機開展體育知識競賽，也是搞好室內(nèi)體育課的又一重大手段。內(nèi)容則大致為國內(nèi)、國際重大賽事，亞運、奧運賽事，小致校內(nèi)體育比賽，以及球星、球技、強身、健美、跑步……涉及的范圍可以是理論知識，技巧技能、心得體會、生活運動等，既豐富了學(xué)生的體育知識、又豐富了生活知識，既培養(yǎng)了他們團結(jié)積極向上的精神，又提高了他們語言表達能力，可以說是一舉幾得，這種方式是最受學(xué)生歡迎的室內(nèi)體育教學(xué)。 五、精心備課，認真上課，提高體育知識健康教學(xué)，重視德育。　　 認真?zhèn)湔n，就是要每一堂課都不能沒有目的，沒有重點地去上，而是要在認真鉆研教材和教學(xué)參考書的同時，結(jié)合學(xué)生實際情況，補充一些新穎、生動的教學(xué)內(nèi)容，特別是要注意通過體育教學(xué)，增強學(xué)生的民族自豪感和自信心，激發(fā)愛國主義熱情，有利地為室外體能課作補充，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義現(xiàn)代建設(shè)人才作出更大的貢獻。高中體育課的教學(xué)近幾年來受到了應(yīng)有的重視，如今，無論是室外課還是室內(nèi)課，無論是學(xué)校還是教師，都改變以前的觀念和方法，在學(xué)校教學(xué)設(shè)備、條件不同的情況下，積極采用各種教學(xué)方法以及教學(xué)手段來彌補硬件上的不足，只要方法得當(dāng)，同樣可以出高素質(zhì)的人才。 總之，提高課堂教學(xué)效果，絕不是簡單地依靠改變一些教學(xué)方法便能做到的，必須深入鉆研教材、了解學(xué)生實際情況，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，真真正正地把我們的教學(xué)質(zhì)量“更上一層樓”。我們應(yīng)以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以創(chuàng)新思維為手段，積極主動地投身到體育教學(xué)中去，不斷探索、研究新的教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)方式，為高中體育課的發(fā)展，尤其是室內(nèi)體育課的發(fā)展，提供更好的平臺。