體育、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生都較好地掌握至少兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)體育特長，有效提高全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平和藝術(shù)表現(xiàn)能力，從實(shí)際上減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)《盤錦市中小學(xué)“體育、藝術(shù)‘2+1’項(xiàng)目”實(shí)施方案》，結(jié)合我市學(xué)校體育重點(diǎn)工作和本校的實(shí)際需要，制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：王才璽
成 員：尹立軍 張紅玫 陳玥 楊乃博 王素榮
三、項(xiàng)目認(rèn)定小組
組 長：王才璽
副組長：尹立軍 張紅玫 陳玥 楊乃博 王素榮
成 員：班主任、音體美教師。
四、活動(dòng)主題
參與 健康 快樂 和諧
五、組織形式
活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排，按年級(jí)組織，以班級(jí)為單位實(shí)施。
六、實(shí)施項(xiàng)目
根據(jù)教育部、市教育局學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，確定我校體育與藝術(shù)“2+1”選擇項(xiàng)目。
（一）重點(diǎn)普及項(xiàng)目：
軟硬筆書法、繪畫
（二）一般普及項(xiàng)目：
體育類：耐久跑、短跑、跳遠(yuǎn)、投擲、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、毽球。提倡學(xué)生使用自制體育器械：如跳繩、毽子等。還可以根據(jù)學(xué)校老師有關(guān)特長，突出民間體育特色活動(dòng)，呼啦圈、滾鐵環(huán)、投準(zhǔn)、跳皮筋等民間體育活動(dòng)。
藝術(shù)類：聲樂（通俗、民族、美聲、戲曲等獨(dú)唱、合唱）、舞蹈、器樂等；詩歌朗誦、演講比賽；繪畫（國畫、素描、彩畫、卡通、速寫）、剪紙等。
七、活動(dòng)要求
（一）切實(shí)按照《盤錦市學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”活動(dòng)實(shí)施方案》及學(xué)校活動(dòng)方案，每生選擇兩項(xiàng)體育項(xiàng)目和一項(xiàng)才藝，全員參與。
（二）各年級(jí)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)動(dòng)，班主任嚴(yán)密組織，積極實(shí)施。
（三）各年級(jí)結(jié)合學(xué)生興趣建立各種活動(dòng)小組。班班確立特色項(xiàng)目，整體推進(jìn)。
（四）各年級(jí)、班級(jí)要確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間、空間、成效，適時(shí)開展評(píng)價(jià)、評(píng)比活動(dòng)。
（五）積極配合和參加市、縣、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
八、活動(dòng)安排
（一）活動(dòng)形式：
活動(dòng)采取校內(nèi)、校外相結(jié)合，課上、課下相結(jié)合的原則，課上主要包括音樂、體育（含體活）、美術(shù)（含寫字、信息）課，課下主要包括大課間和各類校級(jí)興趣小組。
（二）時(shí)間安排：
1、音、體、美課；
2、上午大課間；
3、興趣小組。
（三）活動(dòng)場所：
包括：校內(nèi)即課堂、操場，校外如村文化場所等。
（四）輔導(dǎo)人員：
包括音、體、美教師及班主任。
九、認(rèn)定辦法
學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目測評(píng)認(rèn)定工作，由學(xué)校組織認(rèn)定；等級(jí)劃分為優(yōu)秀、良好、差三個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀、良好為達(dá)標(biāo)。認(rèn)定遵循全面、科學(xué)，注意技巧，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，允許復(fù)評(píng)，努力達(dá)標(biāo)的原則，同時(shí)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識(shí)修養(yǎng)等表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，并終身受益。具體認(rèn)定方式如下：
（一）測試認(rèn)定
測試認(rèn)定是認(rèn)定的主要方式，由學(xué)校組織實(shí)施，可通過體育課、藝術(shù)節(jié)或分項(xiàng)集中安排測試；也可由學(xué)生申請(qǐng)，學(xué)校統(tǒng)一安排測試，根據(jù)測試結(jié)果確定等級(jí)。測試認(rèn)定工作在校長監(jiān)督指導(dǎo)下進(jìn)行，由政教處、年級(jí)負(fù)責(zé)人組織班主任、專業(yè)教師測試認(rèn)定。
（二）證書認(rèn)定
證書認(rèn)定方式包括等級(jí)證書、比賽獲獎(jiǎng)證書認(rèn)定。凡獲得縣級(jí)（含縣級(jí)）以上比賽獎(jiǎng)的學(xué)生可認(rèn)定為優(yōu)秀，參加為良好。校級(jí)比賽獲前五名認(rèn)定為優(yōu)秀，六至十五名為良好。
（三）其它認(rèn)定方式
對(duì)于普及率較低，不便于在學(xué)校開展，涉及學(xué)生較少的項(xiàng)目，學(xué)生可提出申請(qǐng)，學(xué)?？稍谠擁?xiàng)目的專業(yè)人員指導(dǎo)下提出具體的認(rèn)定方法和標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場測試情況給予認(rèn)定等級(jí)。凡沒有被學(xué)校列入的項(xiàng)目，可由學(xué)校根據(jù)現(xiàn)場測試情況，參考相似項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)加以考評(píng)認(rèn)定。
凡學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后，由學(xué)校在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書“2+1”項(xiàng)目認(rèn)定專欄加以評(píng)定，并由班主任認(rèn)真填寫評(píng)定等級(jí)和評(píng)語。
十、教師分工：
體育類：李彪 孫躍 于淼
音樂類：張楠 陳玥 呂碩
美術(shù)類：劉愛榮 李京玉 李樹新
吳家學(xué)校小學(xué)部
2012年9月