實施陽光體育???打造示范特色
----棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建阜陽市“陽光體育”運動示范學(xué)校工作匯報材料
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一、基本情況
棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有10個教學(xué)班，學(xué)生411余名，教師53名，其中專兼體育教師3人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理。
???近年來，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展觀念，全面推進素質(zhì)教育，堅持“營造陽光校園，實施快樂教育”的辦學(xué)理念，以“一優(yōu)七精”，（即“優(yōu)良的教育質(zhì)量，精致的文化品位、精細(xì)的常規(guī)管理、精密的制度設(shè)計、精湛的教學(xué)藝術(shù)、精心的育人策略、精品的活動效果、精干的工作作風(fēng)”）為工作目標(biāo)和措施體系，以“愉快合作的課堂教學(xué)、多彩自主的教育活動、友愛融合的人際關(guān)系、優(yōu)美文明的校園環(huán)境”為載體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之樂、生活之樂、和諧之樂中健康成長，尤其是豐富多彩的“陽光體育”運動已成為學(xué)校的特色名片。
二、鮮明的辦學(xué)特色
近年來，棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)校在全面推進素質(zhì)教育的進程中，為了彌補歷史“欠賬”，打造優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)跨越發(fā)展，堅持走特色發(fā)展之路。在全面推進素質(zhì)教的同時，先后著力從多個方面入手，精心研究實踐，探索我校的辦學(xué)價值取向和特色定位，堅持“重點突破，以人為本，資源整合，動態(tài)開放，注重生成”為原則的校本課程特色、以“課堂教學(xué)+特長培訓(xùn)+活動育人”為體系的體育教育特色，取得了可喜的成績。
尤其是為貫徹和落實“保證學(xué)生每天一小時校園體育運動”的目標(biāo)，籃球游戲、大課間活動、陽光體育節(jié)、趣味運動會等為載體的“陽光體育”特色，使我們闖出了一條路子，走紅了一片天地。
三、具體工作及成效
棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)校自2011年春季就開始實施校本教研---“陽光體育”。三年的春秋寒暑，我們致力于為孩子們尋求一種緩解學(xué)習(xí)壓力、呵護身心健康、促進快樂成長、培養(yǎng)健全人格、為一生幸福奠基的和諧教育途徑，孜孜不倦，潛心研發(fā)，精心實踐，路子越走越寬，收獲越來越多，信心越來越足。回顧整個過程，我們做了如下工作：
?。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造良好的“陽光體育”運動外圍條件
1.?認(rèn)識到位。多年來，我校始終堅持“依法辦校，科學(xué)治校，以人為本，全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨，重視和優(yōu)先發(fā)展學(xué)校體育工作，有著明確的思想認(rèn)識和自覺意識。自實施“陽光體育”運動以來，結(jié)合我校實際，在教師中不斷加強學(xué)校體育工作相關(guān)法律、法規(guī)和政策、文件的學(xué)習(xí)宣傳，從關(guān)系學(xué)生健康成長和國家未來發(fā)展的高度，充分認(rèn)識開展陽光體育運動是增強青少年體質(zhì)，磨練意志，培育品質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進身心健康的重要途徑，進一步增強全體教師的責(zé)任感和緊迫感，使陽光體育運動變成廣大師生自覺的意識和行動。
2.領(lǐng)導(dǎo)到位。為確保陽光體育運動落實到位，我校把“陽光體育”納入學(xué)校重要工作日程，統(tǒng)籌安排，精心組織。成立了以校長為組長，分管副校長為第一副組長，教導(dǎo)處主管主任為第二副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處、校團委為成員的“學(xué)校體育、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校陽光體育”運動領(lǐng)導(dǎo)小組、“保證學(xué)生每天一小時體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”和“創(chuàng)建陽光體育運動示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”，分別制定了工作職責(zé)，明確分工，確定任務(wù)。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)校體育和衛(wèi)生工作的基本內(nèi)容和要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。對照學(xué)校體育衛(wèi)生工作總體要求和階段任務(wù)，定期檢查落實情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，切實加以糾正。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及陽光體育管理機構(gòu)科學(xué)合理，年富力強，經(jīng)驗豐富，行政效率高。
3.制度先行。制度是學(xué)校實施陽光體育運動的綱性保證，我校在廣泛調(diào)研，明確現(xiàn)狀，科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，制定了棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)?！瓣柟怏w育運動實施方案”、及相關(guān)配套的制度措施，明確了我校實施陽光體育運動的指導(dǎo)思想及基本原則，制定的活動目標(biāo)、實施內(nèi)容、保障措施等科學(xué)合理，操作性強。與此同時，本著以實施 “陽光體育”運動帶動和促進學(xué)校體育管理水平整體發(fā)展的思路，完善了棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)?！绑w育工作管理制度”、“體育教學(xué)管理制度”、“體育活動安全管理制度”等幾項管理制度，制定了棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)校 “陽光體育工作考核評價辦法、”“陽光體育工作考評獎勵制度”、 “大課間活動、課外活動檢查、評比辦法”等考核評價激勵制度和措施，初步建立和完善了我校陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)管理、隊伍建設(shè)、經(jīng)費保障、考核評價等6大長效保障機制，形成了富有棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)校特色的陽光體育運動制度體系。
4.科學(xué)規(guī)劃。將實施“陽光體育”運動與促進學(xué)校全面發(fā)展有機結(jié)合起來，本著整體謀劃，合理配置，保障重點，分步推進的工作思路，制定了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和體育工作三年規(guī)劃，力爭在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進一步加大投入，夯實基礎(chǔ)，強化管理，求實創(chuàng)新，利用三到五年的時間，努力實現(xiàn)我校陽光體育工作“立足棗莊，邁進潁東，放眼阜陽”的奮斗目標(biāo)。為保證實現(xiàn)我校的規(guī)劃藍(lán)圖，學(xué)校始終重視和強抓基礎(chǔ)性工作，體育、衛(wèi)生工作有計劃，有方案，有總結(jié)，各項活動安排周密，責(zé)任到人，檢查到位，確保每一項活動落到實處，逐步完成規(guī)劃中的各項任務(wù)和目標(biāo)。
?。ǘ┘訌娦麄鳎嵘肺?，營造健康向上的校園體育文化氛圍
學(xué)校牢固樹立“健康第一”的理念，明確“健康是立身之本，體育是健康之道”的思想，不斷重視和加強校園陽光體育文化的宣傳和教育，緊緊圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，強化陣地建設(shè)，營造輿論氛圍，提升文化品位。在校園醒目位置設(shè)置以“陽光、運動、健康、快樂”為口號的大型宣傳標(biāo)語；在教學(xué)樓每層樓梯處設(shè)置了以激勵為目的奧運冠軍、優(yōu)秀團隊的畫框和標(biāo)語；各班黑板報均設(shè)有“陽光體育”園地和“陽光青少年”評比臺；學(xué)校和班級陽光體育信息報送已形成制度，“陽光體育”專欄、陽光少年手抄報、校廣播站在全校開展“陽光體育”學(xué)習(xí)宣傳、健康教育、信息報道等方面發(fā)揮了重要的作用。
?。ǘ┎粩喾e累雄厚的辦學(xué)實力，為學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)
多年來我校充發(fā)揚艱苦奮斗、勵精圖治的創(chuàng)業(yè)精神，想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，在克服種種困難的同時，優(yōu)先滿足學(xué)校體育發(fā)展的需要。擠出經(jīng)費添置急需的體育器械，發(fā)動師生自制簡易、方便的活動器具等，經(jīng)過多年不懈的努力，學(xué)校體育、衛(wèi)生設(shè)施有了極大的改善，基本滿足了體育教學(xué)活動及訓(xùn)練的需求。
1．學(xué)校教學(xué)樓建筑面積4300平方米，體育器材配備達(dá)到國家一級一類標(biāo)準(zhǔn)，能完全滿足學(xué)生體育教學(xué)和活動的需要。建有標(biāo)準(zhǔn)籃球場2個，可兼用排球場、羽毛球場和小足球場，有小活動場地2塊，面積3000多平方米。近年來，學(xué)校多方努力，投資建立了衛(wèi)生室、心理咨詢室，添置了必須的器械、設(shè)備，配備了具備專業(yè)資格人員開展工作，為順利開展“體育、衛(wèi)生教育活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
2．以學(xué)校自籌為輔，項目支持為主，建立“陽光體育”經(jīng)費保障機制。為進一步完善我校體育場地設(shè)施建設(shè)，購置更新體育器械，我校積極籌措資金，保證了各項體育活動的正常開展，增加體育器械種類和數(shù)量，進一步滿足了體育教學(xué)和活動的需求，器材室專人管理，賬目清楚，及時登記。近年，我校充分發(fā)揮學(xué)校自身的主觀能動作用，將此項工作列為學(xué)校的重點工作并納入經(jīng)費預(yù)算項目，今后計劃每年拿出不少于公用經(jīng)費10℅的體育專項資金，用于陽光體育運動的探索研究和實踐活動。
（三）打造一支過硬的師資隊伍，為學(xué)校體育事業(yè)插上騰飛的翅膀
在棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)校多年的艱苦創(chuàng)業(yè)歷程中，造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的體育教師隊伍，他們傳承著棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)校的創(chuàng)業(yè)精神，為我校體育工作默默地奉獻(xiàn)著。
1．強化校本措施，選拔充實體育教師隊伍。為解決專業(yè)教師短缺矛盾，我校以創(chuàng)新兼職體育教師選拔培養(yǎng)機制為突破口，以提高體育教師師德水平和專業(yè)素質(zhì)為內(nèi)容，以積極開展校本培訓(xùn)促進專業(yè)成長為途徑，重點在挑選熱心體育事業(yè)，具備一定體育特長的青年教師擔(dān)任兼職體育教師，努力在培養(yǎng)和提高上下功夫，發(fā)揮體育骨干教師的優(yōu)勢，開展師徒結(jié)對活動，以研促教，以老帶新，讓兼職教師能上體育課，能指導(dǎo)學(xué)生活動，實現(xiàn)兼職教師從愿干---能干---巧干的過程轉(zhuǎn)變。制定了我校體育教師校本培訓(xùn)、學(xué)歷提高、工作評價、服裝待遇等制度措施，實行體育教師傾斜政策，形成穩(wěn)定、吸引青年教師的激勵機制。
2．以校本培訓(xùn)為平臺，促進專兼職教師隊伍迅速成長。對現(xiàn)有體育骨干教師增加參觀學(xué)習(xí)機會，拓寬視野，開放思維，利用先進理論與經(jīng)驗提高校本培訓(xùn)質(zhì)量，今年學(xué)校共安排4人次，河南鄭州參加有關(guān)的觀摩、研討、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)又收到新的啟迪，獲得了新的信息，提高了工作能力；提供經(jīng)費支持，鼓勵青年教師參加體育專業(yè)學(xué)歷進修和培訓(xùn)，依托阜陽師范學(xué)院高校資源，邀請和委托對專兼職體育教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，加速其專業(yè)化成長；以科研骨干帶動普通教師，邀請專家采用講座式、問診式、專題式等多種方式，提高隊伍專業(yè)素質(zhì)。校內(nèi)因地制宜，針對性的開展全校班主任、配班教師和體育骨干學(xué)生的體育培訓(xùn)和指導(dǎo)，切實提高教師和骨干學(xué)生的參與意識和指導(dǎo)能力。
（四）大力推進素質(zhì)教育，深化體育課程改革，推動學(xué)校體育工作特色化發(fā)展
在多年的探索和實踐中，我校體育工作緊緊圍繞素質(zhì)教育這一主題，不斷深化體育課程改革，以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，規(guī)范施教行為，挖掘教育資源，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新體育教學(xué)，努力形成特色化的現(xiàn)代學(xué)校體育課程體系。
1．樹立“以人為本，健康第一”的體育課程觀，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，積極實施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，按規(guī)定選用國家審定通過的體育與健康課程教材，堅持面向全體學(xué)生，按照國家體育課程標(biāo)準(zhǔn)計劃，開足開齊開實體育課程，嚴(yán)格執(zhí)行各項體育教學(xué)管理制度和規(guī)定，嚴(yán)禁隨意占用體育課，削減畢業(yè)班體育課，堅決保證全校體育課正常開設(shè)。
2．深化課改。為適應(yīng)體育課程改革的要求，滿足學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)興趣的需求，構(gòu)建國家、地方、學(xué)校多元的體育課程體系。
3．以新課標(biāo)為向?qū)?，提高課堂教學(xué)水平
多年來，我校一貫注重體育課堂教學(xué)管理，重視規(guī)范教師的教學(xué)行為，做到教學(xué)工作計劃詳細(xì)合理，總結(jié)工作全面準(zhǔn)確，教師教案設(shè)計新穎，符合課標(biāo)要求，教學(xué)過程與方法整體優(yōu)化，有創(chuàng)新。近年來，為保證積極落實新課標(biāo)的精神，切實改革課堂教學(xué)的模式，學(xué)校有重點的加強了教師對新課標(biāo)學(xué)習(xí)的要求，用經(jīng)常性地總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)、解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律，從而逐步樹立了“健康第一、興趣為主、發(fā)展為中心、差異為保障”的體育教學(xué)目標(biāo)，建立了充分體現(xiàn)“尊重、民主、和諧、發(fā)展” 的新型師生關(guān)，形成了“自主學(xué)練、合作學(xué)練和探究學(xué)練”的教學(xué)模式，使學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性得以充分地發(fā)揮。讓學(xué)生通過“體驗→思考→創(chuàng)新→發(fā)現(xiàn)→學(xué)習(xí)”等步驟，在師生共同探討、實踐下掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容，在合作交往中掌握了學(xué)習(xí)方法，課堂教學(xué)收到了事半功倍的效果。
4．以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，改進學(xué)生評價系統(tǒng)
近年來，我校把實施陽光體育運動的效果作為評價體育工作的一個重要內(nèi)容來抓，建立“陽光體育”評價激勵機制，構(gòu)建科學(xué)合理的多維評價體系。我們以改革考核評價為導(dǎo)向，以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩，根據(jù)學(xué)生的身體和心理特點，改進學(xué)生評價系統(tǒng)。學(xué)生評價從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績進步幅度、體育技能和身體素質(zhì)等方面加以評價，最大限度地激勵學(xué)生鍛煉的動力，從而促進學(xué)生終身體育意識的形成；班級評價對在“陽光體育”運動中取得優(yōu)異成績的班級和個人給予表彰，吸引教師、學(xué)生和家長共同支持參與“陽光體育”運動，確?！瓣柟怏w育”運動有聲勢、有影響、有內(nèi)容、有結(jié)果。學(xué)校在現(xiàn)有“陽光體育”活動檢查評比考核制度的基礎(chǔ)上，不斷完善評價內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，建立年級、班級競爭激勵機制，完善教師考核辦法，并與教師績效工資考核掛勾，初步形成了較為科學(xué)、規(guī)范、合理的競爭激勵機制。
?。ㄎ澹﹫猿帧耙匀藶楸尽保袑嵧苿雨柟怏w育活動開展
實施陽光體育運動以來，我校以“競賽促活動，以活動促素質(zhì)” 為宗旨，在校內(nèi)掀起參與體育活動的熱潮，在學(xué)校的精心策劃和全體教師的積極參與下，我校每學(xué)期都舉行一系列有益于師生身心健康的陽光體育活動，讓學(xué)生體會到運動與健康，競爭與合作的樂趣，讓他們感受到身為棗中學(xué)子的光榮與驕傲。
1．讓大課間成為校園亮麗的“風(fēng)景線”
大課間是我國學(xué)校體育教育的一大特色，是每所學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好大課間活動也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。近年來，為貫徹和落實學(xué)生每天一小時體育活動精神，打造學(xué)校陽光體育運動的鮮明特色，我校積極研究推行“大課間”的同時，從內(nèi)容、形式和管理上大膽改革，創(chuàng)新發(fā)展，提出并落實“五化”目標(biāo)，即“號令音樂化、內(nèi)容校本化、動作整齊化、隊形多彩化、管理自主化”，現(xiàn)已形成了音樂指揮，內(nèi)容豐富，形式多樣，組織有序，學(xué)生喜愛，人人參與的大課間活動特色。活動時間，操場上籃球飛舞，繩采飛揚，激情四射，充分體現(xiàn)了我校陽光體育大課間無限的魅力。
2．課外體育活動普及與形成特色有機結(jié)合。為保證學(xué)生每天一小時體育活動，我校以實施快樂體育校本課程為手段，努力拓寬領(lǐng)域，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的課外活動，面向全體，人人參與，班級活動有新形式、新創(chuàng)意、新設(shè)計、新成績、新發(fā)展，從而確保學(xué)生每天一小時體育活動落到實處。
??3．創(chuàng)新開展“陽光體育”競賽活動，讓運動會和體育節(jié)成為孩子們向往的“節(jié)日”。一是改革運動會傳統(tǒng)的競技比賽項目，舉辦每年一屆陽光體育節(jié)：籃球游戲、繪畫大賽、征文大賽等比賽使90%以上的學(xué)生參與到其中，真正讓體育節(jié)成了學(xué)生陶冶情操、愉悅身心，體驗樂趣，享受成功的快樂節(jié)日。二是因地制宜，開展小型多樣，學(xué)生喜愛的校園吉尼斯跳繩挑戰(zhàn)賽、滾鐵環(huán)、踢毽子、打沙包等各項體育活動和競賽，做到周周有活動，人人有項目，月月有比賽。各種競賽生動有趣，緊張激烈，五彩繽紛的開幕式、賽場同學(xué)的吶喊助威……精彩的畫面不斷在操場上上演，孩子們的歡笑聲、叫喊聲，也為校園帶來了無限生機。
?。╆P(guān)注健康是學(xué)校教育的重要責(zé)任，也是學(xué)校體育工作的最終目標(biāo)
1．認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是實施學(xué)校體育工作的重要依據(jù)，是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段。學(xué)校一直把體育達(dá)標(biāo)作為一項重要工作去抓，積極開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗。我們建立了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報告書制度，制定學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃，要求班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，并將學(xué)生日常體育成績、體質(zhì)健康狀況和參與體育活動的表現(xiàn)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要評價內(nèi)容。在組織實施的過程中，我校不斷提高認(rèn)識，強化培訓(xùn)，加強鍛煉，達(dá)標(biāo)測試程序規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，及時上報國家數(shù)據(jù)庫，全校400多名學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)92％以上，其中優(yōu)秀率占15％，學(xué)生體育課考核成績合格率達(dá)到90%以上。通過制度的落實和行之有效的措施，我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平得到提高，“陽光體育”運動的效果得以顯現(xiàn)。
2．學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，扎實開展學(xué)生健康教育活動，按規(guī)定開設(shè)健康教育課程，要求教師上好每一節(jié)健康教育課，做到有內(nèi)容、有計劃、有教案，不斷提高健康教學(xué)水平。認(rèn)真組織一年一次的體質(zhì)健康測試。配合醫(yī)療部門認(rèn)真組織學(xué)生體檢，建立健全學(xué)生健康檔案，體檢結(jié)果及時反饋家長，家長會等形式積極宣傳健康、衛(wèi)生常識，形成社會、學(xué)校、家庭共同關(guān)注學(xué)生健康教育，增強學(xué)生體質(zhì)健康的良好氛圍。
（七）積極轉(zhuǎn)化科研成果，推廣體育創(chuàng)新經(jīng)驗，讓更多的孩子和學(xué)校共享課改成果。
隨著素質(zhì)教育和課程改革的全面實施，我校逐步認(rèn)識到傳統(tǒng)體育工作存在的諸多弊端。在深刻反思中，我們積極轉(zhuǎn)變觀念，清理思路，提出了堅持“以人為本，健康第一’’的體育觀，以體育課程改革為先導(dǎo)，以體育科研為基礎(chǔ)，以實施“陽光體育”活動為契機，全面推進和改革體育工作的發(fā)展思路。使我校的體育課程改革不斷推陳出新，亮點頻閃。如：體育優(yōu)質(zhì)課獲市級二等獎。我們的理念是：讓快樂體育走出校園，走進家庭，走向公眾。讓快樂體育快樂每一位孩子，溫馨每一個家庭，和諧每一片社區(qū)。
四、收獲與體會
我們認(rèn)為，在素質(zhì)教育的探索實踐中，我們找到了一條適合我校也受孩子和家長歡迎喜歡的特色之路。我們有如下體會和收獲：
1.我校的陽光體育形成了如下特色：
?。?）從實際出發(fā)，腳踏實地，精心實施。
?。?）校長的認(rèn)識是關(guān)鍵因素。要舉全校之力，上下齊心，才能確保執(zhí)行有力。
?。?）有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。我們始終堅持面向全體的原則，同時注重調(diào)動廣大家長的積極性。要依托家庭和社區(qū)，做到“四個走向”，即讓陽光體育走向家庭、走向社區(qū)、走向公眾、走向生活，這樣陽光體育才有賴以生存的土壤和可持續(xù)發(fā)展的生命力。
?。?）把陽光體育提高到學(xué)校文化建設(shè)的層面來實施，使其成為學(xué)校精神層面的重要組成部分。
?。?）始終以開放、民主、包容的心態(tài)做“陽光體育”，一邊探索實踐，一邊推廣普及，與兄弟學(xué)校實現(xiàn)成果共享，讓更多的孩子享受課改的成果。
2.陽光體育使學(xué)生、家長和學(xué)校獲益匪淺，多年不懈的努力和執(zhí)著的追求迎來了豐碩回報。
近年我校的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率始終達(dá)到92%以上，優(yōu)秀率超過15%。孩子們在陽光體育中收獲的不僅是健康和快樂，他們還在游戲中玩出了規(guī)則、玩出了誠信、玩出了智慧，學(xué)會了合作，學(xué)會了創(chuàng)造，學(xué)會了堅韌。他們在學(xué)習(xí)中多了一份責(zé)任、勤奮和鉆研，少了許多懈怠、懶惰和應(yīng)付；生活中平添了幾分謙和、友愛和協(xié)作，扔掉了一些自私、狹隘和專斷，這些“副產(chǎn)品”是我們在2011年開始搞“陽光體育”時所不曾想到的。
?。?）陽光體育讓家長開心、放心和有信心。近年來，我校堅持陽光體育“四個走向”的正確方向，利用宣傳和活動積極組織、引導(dǎo)，實現(xiàn)了家長由疑惑--理解—支持—參與的過程轉(zhuǎn)變，在社會上引起了強烈的反響。正如一位家長在校長信箱留言到：“陽光體育讓我的孩子去掉了網(wǎng)癮，愛上了運動，如今孩子身體壯了，話語多了，學(xué)習(xí)也踏實了，和孩子一起踢毽子、打沙包真沒想到有這么多樂趣，我們對孩子越來越有信心了”。
?。?）陽光體育讓校園更加和諧、生動和進步?！坝脨坌脑杏鞓罚岅柟鉃M校園”是我們的口號，也是我們不變的追求和行動。在開展陽光體育的過程中，教師角色和方式的轉(zhuǎn)變贏得了學(xué)生的信任和愛戴，師生關(guān)系更加和諧、融洽，師生情意更加濃厚，學(xué)校的思想教育也變得更加生動、有效。近年來，我校學(xué)生的社會行為表現(xiàn)贏得了社區(qū)的一致好評，遵紀(jì)守法已成為學(xué)生自覺的意識和行動，少年違法犯罪事件已在我校得到杜絕。陽光體育“環(huán)境育人、活動育人”的先進理念和手段有力的促進了學(xué)校教育教學(xué)的進步，近幾年全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)?？傮w成績逐年增長。
3.“陽光體育”契合了孩子們的興趣和需要，這一鮮活的實例證明了“適合孩子發(fā)展的教育才是最好的教育”這一真理，我們要為孩子提供適合他們的教育，而不是讓孩子來適應(yīng)教育。
4.?陽光體育，幸福了學(xué)生，改變了老師，發(fā)展了學(xué)校，真正實現(xiàn)了和人和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。我們選擇了“陽光體育”之路，就是為孩子選擇了一條快樂之路，它讓孩子們幸福地走在成長的道路上，沐浴在健康快樂成長的陽光中。“陽光體育”是國家的號召，也是棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)校給孩子們精心烹制的精神大餐?！瓣柟怏w育”，使孩子擁有了強壯的體魄，健全的人格，培養(yǎng)了他們感受幸福、創(chuàng)造幸福、傳遞幸福的人文情懷，使老師品嘗到了職業(yè)幸福，也使學(xué)校擁有了鮮明的特色。為了心中教育的理想，我們將繼續(xù)沿著這條道路堅定的走下去。
下一步，我校將以本次評估驗收為契機，深入挖掘各類教育資源，努力解決好存在問題，進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，做強、做大“陽光體育”，大力推進素質(zhì)教育，朝著建設(shè)區(qū)內(nèi)設(shè)施先進，管理一流，師資過硬，質(zhì)量優(yōu)秀，硬件與軟件俱佳，特色與內(nèi)涵鮮明，智慧與人文共生，學(xué)生向往，教師自豪，家長滿意的一流精品學(xué)校的目標(biāo)奮進。
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棗莊鎮(zhèn)中心學(xué)校
二○一三年九月