鳳縣雙石鋪小學2007-2012年陽光體育冬季長跑活動總結
雙石鋪小學是一所縣教育局直屬的重點小學，具有悠久的辦學歷史。學校先后榮獲“陜西省示范小學”、“陜西省文明校園”、“陜西省體育傳統(tǒng)項目先進集體”等20多項殊榮，在歷年的學校體育工作考核中多次榮獲一等獎。
2007至2012年，我校體育工作以全面貫徹落實黨和國家教育方針為宗旨，以素質教育為指導，以新課程標準和陽光體育冬季長跑工作目標為指針，加強領導，保障投入，精心組織，抓住課內和課外兩個陣地，以訓練為主線，全面落實少兒“陽光體育工程”，全面完成了上級下達的各項目標任務，對照相關標準和要求，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、突出體育工作的重要地位，以體育工作彰顯辦學特色。
1、加強領導，轉變觀念，建立工作機制。堅持學生德、智、體、美全面發(fā)展既是黨對教育事業(yè)的要求，也是我校一切教育教學工作的出發(fā)點和落腳點。多年來校領導一貫重視學校體育工作的傳統(tǒng)更使大家干勁十足，作為我校辦學特色的體育工作得到進一步加強。
首先，在學校的總體規(guī)劃中，把學校體育作為重點內容之一進行統(tǒng)籌協(xié)調和安排，明確提出體育教學、田徑訓練工作和陽光體育冬季長跑是學校體育工作的三個重點。校長親自擔任體育工作領導小組組長，學校多次召開校委會和專門的工作會議對體育工作進行部署。學校領導定期不定期地督促檢查指導體育教師制定教學計劃和訓練計劃。同時，校長還多次與體育教師一起商討選材、訓練、測試、參賽等工作，及時解決體育教學及訓練中存在的問題。教導處將體育教學、課外體育訓練和陽光體育冬季長跑工作納入常規(guī)管理范圍，注重課程設置的科學性，開足開齊課程（其中1-2年級每周4節(jié)體育課，3-6年級每周3節(jié)體育課），做到語數(shù)課程不得擠占體育課時，工作再忙不耽誤體育訓練。在常規(guī)管理中，堅持對體育訓練和教學同文化課同要求，同考核，同獎懲，從而保證了體育教學的規(guī)范性、訓練內容的時效性、體育項目的全面性。
2、加大對體育工作的經費投入，努力提高體育工作的裝備水平。學校堅持在經費預算中，把體育工作的費用優(yōu)先保障，該有的項目一個不缺，該花的錢一分不少。五年來共投入資金46475元，其中包括運動員參加省市傳統(tǒng)校比賽的費用，學生、體育教師的服裝費、補助費、差旅費、訓練藥品費、學校運動會獎品、獎狀、購置體育器材等。近年來寶雞市“陽光體育工程”又為我校添置了兩幅移動籃球架、兩張乒乓球桌、羽毛球網架、排球網架、電子身高體重測試儀、電子肺活量測試儀、電子體前屈測試儀等先進體育器材、儀器，從而使我校的體育硬件設施達到一個新的水準。
3、全員參與，形成辦學特色。在我校體育工作不僅僅是體育教師和校領導的事，也不單單表現(xiàn)為一個單項工作，它同時也是一種群體意識，一種行為習慣。除校長與體育教師外，班主任、科任教師也對學校的體育工作投入了極大的熱情。積極協(xié)助學校開展陽光體育冬季長跑工作和體育教師選材，科學地安排好班級長跑活動以及運動員學習與訓練，即使偶爾因訓練擠占了學生們的學習時間，科任教師也能及時補上，既提高了身體素質，又完成了文化課的學習任務，解決了家長的后顧之憂。不僅如此，老師們在課余時間更是把體育活動作為健體和休閑的“必修課”。正是多年來重視體育的傳統(tǒng)沒有丟，學生也克服重智輕體的現(xiàn)象，參與體育鍛煉的積極性顯著提高，各項活動的參與率不斷攀升，學生的體質狀況得到明顯改善。我校學生上報教育部《國家學生體質測試》合格率為91%。學生體質的改善反過來又促進了素質教育的深入開展。我校作為多年的體育傳統(tǒng)項目學校在各項比賽中的獲獎比比皆是。可以說，體育已經成為雙石鋪小學對外的一個響亮的招牌，一張燙金的名片。
二、以豐富多彩的教研、教學活動促進“陽光體育運動”。
1、全面貫徹落實教育部號召的“億萬學生陽光體育活動”，在全體師生中樹立“陽光體育”的全新理念。全校18個教學班都有鍛煉小組，每班每周三節(jié)活動課，每天做早操、課間操和眼保健操，教導處將其列入課表，落實了指導教師，訓練場地。每一項活動都有活動計劃，教導處定期檢查。
2、學校體育競賽、文體活動豐富多彩。每年三月份舉行師生體育游戲活動賽；四月份舉行春季田徑運動會，其中涵蓋了許多體育教師創(chuàng)編的新體育項目，例如：100米障礙跑。在其中設置三道障礙，第一道障礙是簡單計算題、第二道障礙是鉆圈、第三道障礙是跨越皮筋。再比如50米蛇形跑，在直線上間隔放置學生自制的地標（礦泉水瓶裝上沙子），繞地標做蛇形跑。這些項目既有效地與其他學科整合，又增強了學生的環(huán)保理念和動手能力；六月份舉行少兒健美操比賽；十一月份舉辦冬季三跳運動會；十二月份舉辦冬季長跑活動；元旦開展師生籃球賽等活動。
3、開發(fā)校本教材，提高體育成效。根據國家體育課程標準、我校體育教學活動傳統(tǒng)做法、現(xiàn)代體育教學活動新特點，學生心理、身體特征，在學校統(tǒng)籌安排下，體育組老師研發(fā)了校本教材《小學體育》（上、下冊），并制定了1—6校本體育教學單元計劃，用以補充、指導、規(guī)范體育教學工作，確保體育教師因地制宜上好每一堂體育課。同時通過上公開課，深入理解新課程標準，在探討中發(fā)揮集體的力量，不斷地完善教學效果與質量，通過教學實踐、體會、反思，不斷地總結經驗，逐步對教材形成一套新思路、新方法。體育教師梁新建、王濤、鄧敏茹分別上公開示范課，獲得好評。學校獲縣級校本教材開發(fā)先進單位，并由市教研室推薦赴省參評。
三、加大課余體育訓練力度。
1、堅持訓練不放松。常言說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“。我們正是以一種咬定青山不放松的執(zhí)著長年累月地堅持著訓練。學校的三名體育教師每天堅持對學校田徑隊早上訓練1小時，下午訓練1小時，寒暑假每天集中訓練6小時，風雨無阻，寒暑不缺，常年堅持不懈，每年不低于220個訓練日。
2、科學安排重實效。在注重訓練的同時，我們也不忘記各種資料的積累。每年學校召開會議，與體育教師一起研究共同制定學期和年度工作計劃，每學期初，學校體育組和體育教師還制定有詳盡的學期訓練計劃，平時的訓練做到定時、定點，有考勤和訓練記載。
3、重視過程資料積累。學校設有專門的體育工作檔案專柜，并有專人負責。體育教師的選材測試、運動成績、訓練檔案、文化課成績等資料齊全，裝訂規(guī)范、擺放有序。體育器材的管理和使用堅持物盡其用，使得其所的原則，定期向師生開放，管理人員隨叫隨到，能做到制度化，規(guī)范化。
4、進行反思促提高。我校三名體育教師在工作方面能力顯著，梁新建老師在2007年被省教育廳、省體育局評為“優(yōu)秀體育教師”，2008年還被評為陜西省體育工作先進個人。2010年王濤老師參加了全國中小學體育教學觀摩展示活動，取得了省級二等獎的佳績；撰寫的論文《運球與游戲》榮獲寶雞市二等獎。三名體育教師能堅持對自己的教學和訓練進行經常性的反思和總結，不斷使自己在認識上更加理性，更加理智，更加科學，促使訓練工作少走彎路，更富有針對性和科學性系統(tǒng)性。
成績只能代表過去，榮譽是奮斗的新起點，我校全體師生將在以后的工作中同心同德、團結協(xié)作，把陽光體育冬季長跑項目發(fā)展壯大。
鳳縣雙石鋪小學
二〇一三年一月