2013長沙高新博才寄宿小學冬季長跑階段總結
2013長沙高新博才寄宿小學冬季長跑階段總結
自從上級下發(fā)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》一文后，我校積極響應上級號召向全校發(fā)布加強冬季長跑運動增強學生體質的倡議書。之后迅速啟動冬季長跑儀式。至今，冬季長跑活動在我校如火如荼的已經(jīng)開展三年時間，通過研究對比發(fā)現(xiàn)學生的身體素質明顯提高。此活動能在我校順利開展并長期堅持主要從以下方面進行總結：
一、學校重視體育，注重機構建設
為確保陽光體育冬季長跑活動的順利開展，我校領導親自組建組織機構，專人監(jiān)督、專人負責。成立強有力的領導機構，保證活動的順利進行。最終形成校長---校大隊部---體育組---年級組---班級齊抓共管互相負責的工作機制。使活動的各項工作做到了有人負責組織、有人抓落實。
二、從學校實際出發(fā)，加強研究指導實踐
為了切實落實冬季長跑運動，提高我校體育管理方法，豐富管理手段。我們將每日鍛煉一小時、文體活動、晨練一系列課間活動時間統(tǒng)籌、研究、管理。通過近三年的實踐，形成了一套比較成熟的組織方法、開展模式。由于冬季長跑活動開展的主要場地是室外，因此受天氣場地等因素制約，影響鍛煉效果。同時我校又有人多地少的實際困難。我們以開展課題的方式將我們的研究成果加以鞏固和提高。我校體育組申報的課題《一日體育sport拓展那研究》已經(jīng)通過了長沙市岳麓區(qū)的申報，現(xiàn)已經(jīng)申報長沙市相關機構。我校在借鑒、吸收國內大課間體育活動的成功經(jīng)驗的基礎上，針對目前我校課間操仍然形式單一、不能夠適應學生身心發(fā)展的現(xiàn)狀，為更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實“陽光體育運動”，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣，增強學生體質。提出一日體育活動研究的課題----一日體育 S-P-O-R-T拓展研究。一日體育包括晨練、大課間、文體活動三方面。目前各學校的文體活動開展的情況目前處于無序凌亂無專人負責的狀態(tài)。將文體活動納入研究范圍是一日體育研究的重要內容之一。我校是寄宿制學校，相對于其他學校我校學生在校時間長，可利用的時間更長，所以我們將學生一日的學習時間作為我們的研究范圍。
Sport這個單詞的含義做如下解釋：
Season 季節(jié)：大課間開展的項目隨季節(jié)的更替科學化相應調整運動項目和運動時間等。
Personality 個性化：尊重學生個體差異和興趣愛好不拘泥于形式和教條，不放棄每一位學生，讓全員學生在每天鍛煉一小時活動中得到鍛煉。
Organge 組織：每天鍛煉一小時所有的運動項目都有組織有科學的安排，體育老師不隨心所欲的安排，在總計劃和框架下開展大課間活動。
Relax 放松：每天鍛煉一小時的總目標是讓學生在緊張學習之后能放松精神放松身體，對合理安排學生的學業(yè)提高學校效率有相當好的作用。
Try 嘗試 ：每天鍛煉一小時所有的項目不完全固定，根據(jù)學生的鍛煉效果，老師學生的反饋意見及時作出調整。且這樣研究一直在做嘗試性的開展和研究。
這個概念的提出，通過規(guī)范化管理，多樣化的形式，提高學生的積極性與主動性，使每天的課間體育活動成為學生最期盼的快樂時光。
旨在為我市小學當前學校課間操的改革和發(fā)展提供可行的實施模式和有益的經(jīng)驗參考。
三、注重鍛煉效果不拘泥于形式，全員參與
自從冬季長跑活動啟動以后，學校廣大師生積極響應，孩子們的體質得到增強，運動的興趣也得到激發(fā)。這實際上也與我們富于變化的課間活動設計是分不開的。我校大課間活動安排如下：
課間活動我們分為冬季版本和夏季版本。
冬季版本為武術操+冬季長跑（1000米）。
夏季版本為武術操+經(jīng)典誦讀手語操（或舞蹈）。
雨季和雪天為室內操（自編）+音樂欣賞。
各年級組組長及體育老師共同巡視督查保障鍛煉效果。
大課間全程組織由音樂指令完成，不需要專人指揮。
四、常抓不懈、持之以恒
我校是一所寄宿制小學，連同分?？偣灿?所，自從在本校成功開展之后，我們將經(jīng)驗向其他各分校推廣，在各兄弟學校間獲得很高的評價。響應上級的號召做好一時的工作不難，但是能長期堅持不懈、持之以恒堅持下去才是難度。以后我們將繼續(xù)加以完善，努力做好學生的健康工作。
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