開展“陽(yáng)光”體育運(yùn)動(dòng)  建設(shè)快樂(lè)品牌校園

慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007-2012年陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)

2007年我們圍繞中共中央國(guó)務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神 ，本著全員參與，人人受益的工作原則，把落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉作為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育重要途徑，按照工作措施，扎扎實(shí)實(shí)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，為每個(gè)師生植入 “每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念。

一、積極完善管理制度，規(guī)劃快樂(lè)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，把握素質(zhì)教育航向

1、健全組織：學(xué)校高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展，成立了冬季陽(yáng)光體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)職責(zé)。由校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展；副校長(zhǎng)具體分管，制訂切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)規(guī)劃；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，情況調(diào)研與反饋；學(xué)校的年級(jí)組長(zhǎng)和體育組組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督管理；組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的開展。工作專班按照統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織本校學(xué)生進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑。各班主任與體育任課教師具體進(jìn)行實(shí)施。同時(shí)，學(xué)校還把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分類實(shí)施，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人。

2、統(tǒng)籌規(guī)劃：學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，制定《第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生課外文體活動(dòng)三年規(guī)劃》和《第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)五百日活動(dòng)計(jì)劃》，以每一百日為階段，分五個(gè)階段開展相應(yīng)的體育活動(dòng)。

3、完善制度：為促使體育、藝術(shù)活動(dòng)的順利實(shí)施，學(xué)校制定了一系列體育教學(xué)管理相關(guān)制度，《體育藝術(shù)教師教學(xué)職責(zé)》、《第二課堂管理制度》等，并進(jìn)一步明確職責(zé)，落實(shí)措施。另外還做好兩項(xiàng)保證：

一是計(jì)劃保證：學(xué)校重視體育活動(dòng)的開展，從三個(gè)層面制定計(jì)劃，層層落實(shí)。我們將體育運(yùn)動(dòng)工作目標(biāo)與具體措施列入每學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃，把體育工作提到學(xué)校的議事日程中來(lái)。學(xué)校的體育教研組根據(jù)學(xué)校要求制定專項(xiàng)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，落實(shí)活動(dòng)的有序開展。

二是經(jīng)費(fèi)保證：教育經(jīng)費(fèi)的保證是體育工作正常開展強(qiáng)有力的后盾。因此，學(xué)校用于體育的資金做到四個(gè)到位。即教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的完善到位；校內(nèi)外體育活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)到位；體育教師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位；體育教研活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)到位，保證教研活動(dòng)正常有序開展，教學(xué)課題的研究工作。

二、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，打造快樂(lè)體育課堂，提高體育教育質(zhì)量

我們以先進(jìn)完善的教學(xué)設(shè)施為依托，開齊課程為底線，改進(jìn)教學(xué)方法，保障體育運(yùn)動(dòng)的有效實(shí)施；以質(zhì)量檢測(cè)為手段，實(shí)行目標(biāo)管理，提高教學(xué)實(shí)效，打造快樂(lè)課堂。

1、開齊開足課程：我們根據(jù)國(guó)家頒布的全日制小學(xué)課程計(jì)劃，保證開課率達(dá)100%，開齊體育課1、2年級(jí)每周4節(jié)，3—6年級(jí)每周3節(jié)。學(xué)校配備專職體育教師6名，制定了《第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》，要求教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，定期進(jìn)行集體備課，并嚴(yán)格按照日課表上課，不擅自更改、占用挪用這些課程。

2、不斷完善設(shè)施：學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施完善，有200米環(huán)形塑膠操場(chǎng)一個(gè)，室內(nèi)籃球房1個(gè)，風(fēng)雨活動(dòng)場(chǎng)3個(gè)。幾年來(lái)，我們先后投資10萬(wàn)余元，購(gòu)置了體育器材，并制定保管和使用制度，做到器材的高利用率和高保質(zhì)率。

3、實(shí)行目標(biāo)檢測(cè)：每學(xué)期，學(xué)校對(duì)文體教學(xué)的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，學(xué)期初，體育教師根據(jù)自身的需求提出學(xué)年目標(biāo)，報(bào)學(xué)校審批；平時(shí)分管體育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)各體育任課教師進(jìn)行備課檢查和聽(tīng)課指導(dǎo)，定期進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，學(xué)期末對(duì)學(xué)生的“雙基”（基本知識(shí)、基本技能）進(jìn)行測(cè)評(píng)。確保每個(gè)教學(xué)班保質(zhì)、保量的上好每節(jié)體育課。學(xué)校還積極踐行新課程理念，在體育課上積極發(fā)揮自主、合作、探究的教學(xué)方式，讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，充分感受學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè)。

三、開展豐富體育活動(dòng)，強(qiáng)化身心健康意識(shí)，營(yíng)造快樂(lè)校園氛圍

學(xué)校以落實(shí)每天一小時(shí)為抓手，以讓快樂(lè)成為最深切的體驗(yàn)為指向，開展豐富多彩的校園體育運(yùn)動(dòng)，積極營(yíng)造快樂(lè)校園的氛圍。

1、每日一跑活動(dòng)：教師每天在晨光中步入操場(chǎng)，開展鍛煉，潛移默化地影響著學(xué)生，學(xué)校在堅(jiān)持開齊體育藝術(shù)課的同時(shí)，組織學(xué)生在早晨開展每日一跑，學(xué)生在7：20后可以進(jìn)入校門，在教師的帶領(lǐng)下沐浴著晨光進(jìn)行跑步鍛煉，學(xué)校從一到六年級(jí)全部參與，1——2年級(jí)由班主任老師帶隊(duì)，每天堅(jiān)持500米，3——6年級(jí)，每天堅(jiān)持1000米。而且做好班級(jí)日志，由教務(wù)處組織檢查。節(jié)假日，由學(xué)生自己就地堅(jiān)持，回校后寫心得體會(huì)，統(tǒng)計(jì)長(zhǎng)跑里程。具體有：三講：一講隊(duì)伍整齊步伐一致，二講小干部帶領(lǐng)下的自主管理，三講鍛煉安全衛(wèi)生，注意口鼻呼吸，運(yùn)動(dòng)前后有準(zhǔn)備與整理。

2、大課間活動(dòng)：學(xué)校還充分利用校園的場(chǎng)地，因地制宜、因校制宜開展大課間活動(dòng)，時(shí)間在每天上午第二節(jié)課后安排60分鐘。大力開發(fā)體現(xiàn)童趣、樂(lè)趣和創(chuàng)造性活動(dòng)?；顒?dòng)特色具體體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：一是活動(dòng)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意，以音樂(lè)作為活動(dòng)的信號(hào)，設(shè)計(jì)了集合、行進(jìn)、活動(dòng)、歸隊(duì)四個(gè)主題音樂(lè)，讓學(xué)生在輕快的樂(lè)聲中愉快的嬉戲；二是活動(dòng)項(xiàng)目豐富，有口琴、誦讀、斗空竹、竹竿舞、拍球、跳繩、集體舞等，以年級(jí)段為單位開展群體活動(dòng)；三是活動(dòng)實(shí)施安排合理：一、三、五年級(jí)段進(jìn)行場(chǎng)地體育活動(dòng)時(shí)二、四、六年級(jí)段進(jìn)行集體舞活動(dòng)，隔日交叉進(jìn)行，使學(xué)校的場(chǎng)地充分利用，學(xué)生的安全得到保障；四是管理科學(xué)、資源整合：合理分配活動(dòng)場(chǎng)地，分別落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)管理、體育、藝術(shù)教師指導(dǎo)、班主任管理的職責(zé)，使活動(dòng)有序地開展。大課間活動(dòng)成為學(xué)生輕松自在的陽(yáng)光空間，運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)的理念深入人心。

3、傳統(tǒng)+特色活動(dòng)：主要有三類活動(dòng)，一是每年舉辦的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，目的是為了提高學(xué)生的競(jìng)技能力，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，享受奮斗的過(guò)程；二是充分發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿作用，定期開展群眾性“陽(yáng)光”運(yùn)動(dòng)，以年級(jí)組為單位開展小型多樣的活動(dòng)，如跳繩、拔河、空竹花樣、集體舞等比賽。三是在每周三下午的大課時(shí)活動(dòng)時(shí)間中1—4年級(jí)開展棋類普及活動(dòng)，參與率達(dá)到100%，以學(xué)習(xí)象棋、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生感受棋文化，學(xué)習(xí)基本技能，培養(yǎng)活動(dòng)興趣為主要目標(biāo)。

4、體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目測(cè)試。學(xué)校制定了《第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)方案》。重視體育，貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，合理安排、認(rèn)真實(shí)施，學(xué)生體育活動(dòng)參與率在99%以上。根據(jù)在校教師的特長(zhǎng)，落實(shí)指導(dǎo)教師，開設(shè)書法、美術(shù)、電腦、航模、古箏、拉丁舞、硬模、小提琴、三棋、口琴、豎笛、合唱、舞蹈、攝影、篆刻等校級(jí)興趣活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)量化和等考核實(shí)行評(píng)價(jià)。

5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固實(shí)效。學(xué)校將“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫長(zhǎng)跑日記，與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。

總之，通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深入開展，磨練了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)習(xí)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。