富春第四小學陽光體育冬季長跑活動總結(jié)

2011------2012學年

為了深入貫徹落實黨中央的文件精神，落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施，使學生樹立“健康第一”的指導思想，促進學生健康快樂成長，在校領導的大力支持下，在全體同志們的努力配合下，我校在2011年 10 月 30 日舉行了冬季長跑活動的啟動儀式，自學校開展長跑活動以來，全體師生積極投入，熱情參與，開創(chuàng)了富春四小學冬季長跑的全新局面。如今，2011學年冬季長跑活動已暫時告一段落了，回顧這次冬季長跑活動，我校在以下幾個方面取得了優(yōu)秀的成績和重大的突破。

一、     領導重視，積極帶頭參與

學校成立了以周琴副校長為組長的領導小組，負責組織協(xié)調(diào)全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調(diào)機構，按照全校的統(tǒng)一部署，制定具體措施，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作

二、     師生參與面廣，投入情緒高

為了更好的貫徹總書記在全國青少年體質(zhì)健康工作會議上的精神，我校在本次冬季長跑活動之前就制定了科學和合理的長跑計劃，把全校師生都納入冬季長跑的群體，區(qū)別對待不同年齡階段的學生，根據(jù)這一計劃，扎實穩(wěn)妥地開展長跑工作。

三、     因地制宜，創(chuàng)造良好條件

更好的實施冬季長跑活動?；趯W校目前的現(xiàn)狀，我校共有38個教學班，學生數(shù)1900多人，學校操場只有250米這樣的條件下，組織學生進行長跑活動場地相對比較受限。根據(jù)這樣的情況我們體育組教師經(jīng)過討論安排1---2年級的小同學就跑操場內(nèi)場地， 3---4年級的學生跑1、2兩道，5---6年級的學生跑5、6兩道，每天課間活動期間組織師生跑4---5圈左右，這樣每個學生的每天一千米就很容易的達到了標準。由于是分為三個圈跑步，所以跑步的過程當中，也不會因為低年級的小同學跑步比較慢而影響跑步的流暢性，也照顧了不同年齡階段學生的生理特點。

四、     提高身體素質(zhì)，增強團隊意識

促進學生良好習慣的養(yǎng)成。在學校里，我們每天都會按時組織學生進行冬季長跑的活動，在長跑的過程中，鍛煉學生們的意志力、集體意識和團結(jié)精神，不但要堅持每天跑下去，更要力爭隊伍整齊有序，不掉隊、不亂跑。此次冬季長跑活動，不但增強了學生們的身體素質(zhì)，而且也提高了教師的身體素質(zhì)。

五、     積極宣傳，激發(fā)學生興趣

自本次冬季長跑活動舉行以來，為了更大限度的激發(fā)冬季長跑活動的帶動效應，我們體育組在學校辦了兩期關于冬季長跑的黑板報，向?qū)W生宣傳冬季長跑的知識；以激發(fā)更多的學生參與長跑活動中來，同時讓學生們更進一步和更深層次的去感受冬季長跑的魅力。

總之，通過開展冬季長跑運動，磨煉了同學們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習慣，有效提高同學身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧環(huán)境。

                                  富春第四小學

                                         2012-5