富春第四小學陽光體育冬季長跑活動總結(jié)

2010------2011學年

為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，根據(jù)市教育局陽光體育活動相關(guān)文件精神，學校于2010年11月至2011年4月開展了學生陽光體育冬季長跑活動，總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負責

我校首先成立了以分管體育的譚建紅副校長為組長，教導(dǎo)處孫益凡副主任副組長，體育老師與班主任為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，保證活動的順利進行。根據(jù)活動內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)小組按職責進行了明確而合理的分工，使各項工作科學、有序地開展。

二、做好宣傳工作，營造氛圍

學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段，在校園內(nèi)懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。使陽光體育冬季長跑運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、師生全員參與，持之以恒

學校從一到六年級全部參與，1——6年級由正、副班主任老師帶隊，1——2年級每天堅持500米，3——6年級，每天堅持1000米。而且有體育委員做好班級日志，由教務(wù)處體育組組織檢查。節(jié)假日，要求學生與自己的家長一起就地堅持長跑活動，回校后寫心得體會，統(tǒng)計長跑里程。

四、加強過程監(jiān)管，狠抓落實

學校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結(jié)合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設(shè)備三落實，師生共同參與。

1、是把開展陽光體育運動與《學生體質(zhì)健康達準》測試相結(jié)合，按照有關(guān)要求建立《學生體質(zhì)健康標準》測試報告書制度，并把測試報告書作為學生成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報告的重要內(nèi)容。

2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質(zhì)量相結(jié)合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并開展陽光體育冬季長跑“優(yōu)勝班級”的評選活動。

3、把開展陽光體育運動與課外體育活動相結(jié)合，結(jié)合實施學生素質(zhì)拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

五、積累經(jīng)驗、鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，引導(dǎo)學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵學生寫長跑日記，與其他班級或?qū)W校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質(zhì)，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習慣。通過幾年的活動實施，我校學生的身體素質(zhì)有了明顯的提高，學生的體質(zhì)測試成績也有了很大的進步。

                                      富春第四小學

                                         2011-5